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ONDAS
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Coordinadora
1. IDENTIFICACIÓN GENERAL
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:
MAESTRO(A) COINVESTIGADOR(A):
NÚMERO DE CELULAR MAESTRO(A) COINVESTIGADOR(A):
ELECTRÓNICO MAESTRO(A) COINVESTIGADOR(A):
ASESOR(A) DE LÍNEA:
NÚMERO DE CELULAR ASESOR(A): i
CORREO ELECTRÓNICO ASESOR(A):
ENTIDAD COORDINADORA:
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INTEGRANTES DEL GRUPO DE INVESTIGACIÓN:
TIPO Y
NÚMERO DE
CELULAR
ROL DENTRO GRAD DOCUMENTO
NOMBRE EDAD O
DEL GRUPO O DE
CONTACTO
IDENTIFICACI
ÓN
AGRADECIMIENTOS:
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2. FICHA DE RESUMEN DE INVESTIGACIÓN
(EN ESPAÑOL)
Línea de investigación:
Categorías:
1. Categoría infantil: (de 6 a 12
años de edad).
2. Categoría juvenil: (de 13 a 21
años de edad).
Correo electrónico:
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3. INVESTIGATION/RESEARCH SUMMARY
(ENGLISH)
Thematic investigation/research
Summary:
Category:
1. Child: (between 6 - 12 years old)
2. Youth: (between 13 - 21 years
old)
Name of professor:
Email:
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4. INFORME DE INVESTIGACIÓN
a) Título de la investigación
El título presenta el proyecto de investigación, es como su
nombre, por eso debe ser breve (180 caracteres).
b) Pregunta de investigación
En este apartado se plantea la pregunta que orienta la
investigación. Incluyan una breve contextualización que presente
las preguntas que plantearon en el grupo y que dieron origen al
proyecto (1000 caracteres).
c) Problema
Descripción de la problemática que identificaron y esperan
solucionar con la investigación. Incluye, de manera breve, el
contexto en que se da el problema (2500 caracteres).
d) Objetivo general
Es solo uno, presenta lo que esperan lograr con la investigación,
está directamente relacionado con el problema planteado, deben
ser cortos y claros. Su redacción inicia con un verbo en infinitivo
(200 caracteres).
e) Objetivos específicos:
Pueden ser varios, presentan los pasos o acciones principales a
seguir para alcanzar el objetivo general. Deben ser cortos y claros.
Su redacción inicia con un verbo en infinitivo y su nivel de
complejidad debe ser menor que el del objetivo general (200
caracteres cada uno).
f) Hipótesis (opcional)
En algunas investigaciones es necesario formular hipótesis, que
son los resultados que suponemos o pronosticamos se obtendrán
con la investigación. Este apartado lo diligencian solamente en el
caso en que hayan formulado hipótesis (1000 caracteres).
g) Referentes teóricos
En este apartado exponen de manera breve los conceptos claves
que consultaron y que permiten comprender su problema y
desarrollar la investigación. Para la escritura de este texto es
importante contar con el acompañamiento de su maestro
coinvestigador y asesor de línea. Tengan en cuenta:
● Mencionar aquellas consultas claves que les permitieron
comprender conceptos o procedimientos, que son
fundamentales para llevar a cabo su investigación.
● Consultar la información en fuentes especializadas que se
encuentren en bibliotecas o en la web.
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● Presentar al menos los siguientes aspectos por documento
consultado: Fuente y autor, consulta realizada para la
investigación y por qué esta consulta aporta a la
investigación. (1500 caracteres por documento consultado).
h) Antecedentes
Exposición de investigaciones y trabajos que se han realizado
sobre el mismo tema de su investigación y que se encontraron en
libros, revistas o entrevistas con expertos, es importante:
● Presentar aquellos trabajos previos que aportaron al
planteamiento y desarrollo de nuestra investigación.
● Consultar la información en fuentes especializadas que se
encuentren en bibliotecas o en la web
● Exponer al menos los siguientes aspectos por documento
consultado: Fuente y autor, consulta realizada para la
investigación y cómo se retomó este trabajo o experiencia
en el desarrollo de nuestra investigación. (1500 caracteres
por documento consultado).
i) Metodología
En este apartado explican el camino que recorrieron para
desarrollar su investigación, es decir, la metodología, método y el
tipo de investigación (relacionándolos con las técnicas,
herramientas e instrumentos utilizados, y actividades realizadas
en el proceso de investigación).
Diseño de instrumentos:
Se presentan los instrumentos que diseñaron o usaron para
recoger información en su investigación. (2000 caracteres y
se anexan los instrumentos).
Recolección de información:
Se describe la manera en que recogieron la información, qué
observaron, qué experimentos realizaron, a quiénes
aplicaron los instrumentos, en qué momentos del proceso,
etc. (2000 caracteres).
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Organización de la información:
Se explica la forma en que organizaron la información para
su interpretación y análisis. (2000 caracteres y se incluyen
anexos).
Conclusiones
Se retoman los resultados más relevantes de la investigación, en
relación con el problema y objetivos planteados. Los sustentan con
la teoría consultada, los resultados de la investigación y la
interpretación de los investigadores. (2000 caracteres)
Recomendaciones y proyecciones
A partir de las conclusiones, escriban unas recomendaciones y/o
las proyecciones para realizar próximas investigaciones o fases de
la investigación. (2000 caracteres).
k) Bibliografía
Ya han mencionado las fuentes consultadas en los numerales 6 y
7, organícenlos aquí de nuevo, todas, inclusive aquellas que
pudieron utilizar en otras etapas. Usen normas APA para
presentarlos.
l) Anexos
Presenten instrumentos, tablas, gráficos, fotos, etc. Para cada una
de estas evidencias es necesario que expliquen lo que se está
demostrando con ellas.
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● En caso de que realicen experimentación con animales
deben anexar los permisos según la legislación y
normatividad colombiana.
● En caso de que hayan trabajado con personas como
sujetos de estudio, anexen los permisos de
consentimiento informado debidamente firmados por los
sujetos y los permisos necesarios para este tipo de estudios
según la legislación y normatividad colombiana.
● En caso de que hayan trabajado con Agentes Biológicos
Potencialmente Peligrosos describan los procesos del
Avaluó del Nivel de Bioseguridad y determinaciones
resultantes. Deben detallar las precauciones de seguridad y
los métodos de disposición de los desechos producidos.
● En caso de que hayan trabajado con Químicos,
Actividades, y Equipo Nocivo, expliquen los procesos y
resultados de Avalúo de Riesgo. Deben detallar las
concentraciones químicas y dosis de drogas. Describan las
precauciones y procedimientos para minimizar el riesgo.
Presenten los métodos de disposición de sus desechos.
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