El mar y la serpiente, es una novela corta escrita por la escritora argentina Paula Bombara, la

cual se edito en 2005, la historia esta escrita en primera persona, y dividida en en tres partes,
la primera habla sobre la niña que es la protagonista, la segunda habla sobre la historia
familiar, y su relación con la dictadura, y el tercer capitulo es la decisión, la protagonista
accede a la verdad sobre su propia historia, y es sólo entonces cuando puede comenzar a
aceptarla.

Sinstesis argumental:

La narradora de la historia es la niña, la novela encara, el secuestro y la desaparición de las

personas no está sólo dentro de las fechas de la dictadura militar. El secuestro del padre de la niña
de la novela sucede en el año 1975 a manos de un grupo de tareas de la Triple A, y cuenta como
ella y su madre van escapando de los militares, que también buscaban a su madre para
secuestrarla, esto por tener diferencias políticas.

Temáticas que aborda:

Si pensamos a esta novela como género literario de la novela detectivesca, comienza por una
desaparición, un crimen y un misterio. El personaje principal asume la figura de investigadora en el
sentido de que es ella quien necesita saber la verdad del enigma y es ella quien hace las preguntas.

Recursos y personajes:

La narradora de la historia es la niña. Su voz, a medida que crece, va marcando los cambios en la
edad y en el pensamiento. A su vez, los cambios en la voz van de la mano con el cambio de
capítulo. Hay una referencia clara a la idea de crecimiento. Así la conciencia autorial construye en
el héroe una forma de conocerla desde su palabra y desde los cambios entre su palabra y el
conocimiento de su realidad. El camino hacia la verdad es un camino que rememora a su país, su
familia y a sí misma.

Contexto histórico:

El secuestro del padre de la niña-héroe de la novela sucede en el año 1975 a manos de un grupo
de tareas de la Triple A. Antes del comienzo de la dictadura del año 1976, la pregunta clave que
organiza la investigación de la niña es la que repetidas veces se escribe bajo la forma de ¿y papá?
esta pregunta puede leerse, mediante una operación de lectura, como parte de una cadena de
enunciados histórica en torno a la dictadura. El puntapié quizá sean las madres que rodearon la
Plaza de Mayo en 1977 y preguntaban por sus hijos desaparecidos. La pregunta va
transformándose también a lo largo de la novela y da cuenta del diálogo social que condensa.
Conclusión:

Después de leer la novela nos damos cuenta, a simple vista queda claro que lo que intenta es
publicar la novela donde aparezcan “problemáticas sociales/históricas” y orientarlas a un público
juvenil con una buena calidad narrativa, la novela en cuestión tiene una característica sugestiva. El
secuestro y la desaparición de las personas no está sólo dentro de las fechas de la dictadura
militar. El secuestro del padre de la niña-héroe de la novela sucede en el año 1975 a manos de un
grupo de tareas de la Triple A. Con esta decisión, la conciencia autorial abre el debate sobre el
pasado en donde la violencia política pierde esos bordes a los que nos tienen acostumbrados. El
campo de la memoria, así, se complejiza.