Carátula Presenta titulo del trabajo, Presenta casi Presenta No presenta una

a) Nombre de la Institución todos los únicamente el caratula.

(con logotipo). Nombre de elementos que logotipo de la
la asignatura. Nombre del debe contener institución y el
alumno. Nombre del
una caratula de nombre del
docente y fecha
acuerdo con las alumno.
convenciones de
la institución para
la elaboración de
trabajos
Índice Abarca de la introducción Abarca de la Abarca de la No presenta Índice.
a los anexos. introducción a los introducción a los
Los capítulos o apartados anexos. anexos.
están desglosados. No desglosa los Los capítulos o
Incluye a la derecha el apartados o apartados no
número de página en que capítulos. están
inicia cada parte. Incluye a la desglosados.
derecha el No Incluye a la
Presentación número de derecha el
del trabajo página en que número de
integrador. inicia cada parte. página en que
inicia cada parte.
Introducción Menciona el TEMA del Menciona el Menciona el Menciona el TEMA
trabajo. TEMA del trabajo. TEMA del trabajo. del trabajo.
Establece el OBJETIVO Establece el No Establece el Establece el
GENERAL. OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO
Establece OBJETIVOS GENERAL. GENERAL. GENERAL.
PARTICULARES. No Establece No Establece Establece
Hay una JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS
social y personal de la PARTICULARES. PARTICULARES. PARTICULARES.
elección del caso No Hay No Hay Hay JUSTIFICACIÓN
presentado. Plantea una JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN social y personal de
visión rápida del social y personal social y personal la elección del
contenido del trabajo. de la elección del de la elección del tema. Plantea una
tema. tema. visión rápida del
Plantea una Plantea una contenido del
visión rápida del visión rápida del trabajo.
contenido del contenido del
trabajo. trabajo.
Redacción Redacta el trabajo Redacta con Redacta con Utiliza el manual de 4
siguiendo las errores menores muchos errores el estilo
recomendaciones del el trabajo trabajo siguiendo inconsistentemente
manual de estilo en lo siguiendo las las en el escrito,
siguiente: uso de títulos y recomendaciones recomendaciones presenta errores en
subtítulos, vocabulario del manual de del manual de todas las citas y
ESTILO técnico y presentación de estilo en lo estilo en lo referencias
datos en tablas, notación siguiente: uso de siguiente: uso de utilizadas o no
estadística, fichas títulos y títulos y utiliza el manual de
bibliográficas y subtítulos, subtítulos, estilo.
enumeración en el texto. vocabulario vocabulario
técnico y técnico y
presentación de presentación de
 datos en tablas, datos en tablas,
notación notación
estadística, fichas estadística, fichas
bibliográficas y bibliográficas y
enumeración en enumeración en
el texto. el texto.
Referencias Hace referencias directas Hace referencias Hace referencias No hace referencias 4
e indirectas de las directas e directas e directas e indirectas
fuentes bibliográficas indirectas de las indirectas de las de las fuentes
que consultó usando el fuentes fuentes bibliográficas que
estilo recomendado en el bibliográficas que bibliográficas que consulto usando el
manual. consultó usando consultó usando estilo el estilo
el estilo el estilo recomendado en el
recomendado en recomendado en manual.
el manual con el manual con
errores menores muchos errores
en algunas citas y en algunas citas y
referencias referencias
utilizadas. utilizadas.
Estilo APA Las referencias que Algunas La mitad o más de Las referencias que 7
componen la bibliografía referencias que las referencias componen la
están escritas componen la que componen la bibliografía están
correctamente según el bibliografía están bibliografía están escritas
manual de la APA. escritas con escritas con incorrectamente
errores menores errores mayores según el manual de
según el manual según el manual la APA.
de la APA. de la APA.
Marco Desarrollo Describe detalladamente Menciona el Solo proporciona No describe el
Conceptual histórico de la el desarrollo histórico de desarrollo una visión muy desarrollo histórico
terapia la terapia cognitivo histórico de la general de la de la terapia
Cognitivo conductual. terapia cognitivo terapia cognitivo cognitivo
conductual
conductual de conductual. conductual.
forma muy
general.
Conceptos Hace una descripción Describe la Hace una No realiza una
básicos de la detallada de los mayoría de los descripción vaga descripción de los
terapia conceptos básicos de la elementos de los conceptos conceptos básicos
cognitivo terapia cognitivo básicos de la básicos de la de la terapia
conductual
conductual (entorno, terapia cognitivo terapia cognitivo cognitivo
pensamientos, creencias, conductual. conductual. conductual. o solo
emociones/sentimientos, los menciona.
conducta, síntomas
físicos)
La importancia Explica detalladamente elDescribe de Describe No menciona el
de la motivación papel de la motivación en
forma algo vagamente el papel de la
en la terapia la terapia. (Entrevistadetallada el papel papel de la motivación en la
Motivacional) que juega la motivación en la terapia
motivación en la terapia.
terapia.
Estrategias y Explica las estrategias y Describe solo las Describe solo dos No describe las
técnicas de la técnicas más empleadas técnicas o tres técnicas de técnicas
terapia conductuales y conductuales y
 cognitivo por la terapia conductual una o dos terapia cognitivas de
conductual y cognitiva conductual técnicas conductual. terapia o solo las
cognitivas. menciona.
Elaboración Entrevista Realiza la entrevista Realiza la Realiza la No rea liza la
del caso clarificando el motivo de entrevista entrevista pero entrevista o esta es
la consulta, las por la clarificando el no clarifica la muy vaga y no se
cuales presenta la motivo de la información puede conocer el
problemática. Las consulta, las relacionada con problema.
emociones que presenta, circunstancias el problema. La
los pensamientos que por la cuales historia de la vida
tiene, la conducta que presenta la del sujeto tiene
realiza y las problemática. Las poca relación con
consecuencias que emociones que su problemática.
recibe. La información presenta, los
relacionada con la pensamientos
historia del problema, y que tiene, la
sus relaciones familiares, conducta que
valores, entretenimiento, realiza y las
educación, trabajo. consecuencias
que recibe. Pero
no considera La
información
relacionada con
la historia del
problema, y sus
relaciones
familiares,
valores,
entretenimiento,
educación,
trabajo.
Evaluación por Elabora los enunciados Aplica pruebas Emplea solo No aplica tests ni
medio de verificables. Selecciona y para conocer sus algunos autoinformes o
autorregistros, aplica pruebas para deficiencias y autoinformes autorregistros, se
auto informes corroborar los fortalezas. para conocer la queda solamente
o tests enunciados verificables. problemática con la información
de la entrevista, no
elabora enunciado
verificables.
Análisis Identifica y Explica las Identifica y Identifica las No identifica y
funcional. relaciones que existen Explica las relaciones que describe las
entre los pensamientos, relaciones que existen entre la relaciones entre los
las emociones y la existen entre la conducta con el pensamientos,
conducta con el entorno conducta con el entorno en el que emociones
en el que se presentan. entorno en el que se presentan. conducta y el
Que origino y mantiene la se presentan. Pero no las entorno que
conducta. Que origino y describe ni intervienen el
mantiene la considera el problema
conducta, pero papel de los
no considera el pensamientos y
papel de los las emociones
pensamientos y que mantienen el
 las emociones en problema qu
el problema que presenta.
presenta.
Objetivos de Elabora los objetivos de Los objetivos de Formula No formula
intervención la intervención de forma la intervención objetivos de objetivos de
clara y objetiva. están manera vaga y sin intervención.
formulados, pero relación con el
sin ser objetivos AF.
ni claron
Revisión de la Relación con el La revisión de literatura La revisión de La revisión de La revisión de
literatura tema de tiene mucha relación con literatura tiene literatura tiene literatura tiene muy
el problema bajo estudio. relación con el una relación poca o ninguna
sobre el caso investigación
Las fuentes son muy problema bajo limitada con el relación con el
actualizadas (últimos 10 estudio. Las problema bajo problema bajo
años). fuentes son estudio. Las estudio
. bastante fuentes no están
Actualizadas actualizadas.
(últimos 10 años).

Extensión La revisión es extensa y se La revisión se La revisión es La revisión es

relaciona con las relaciona con las limitada y se superficial y no se
variables variables relaciona un poco relaciona con
con algunas algunas variables.
variables.
Variedad Las fuentes de Las fuentes de La variedad de las Las fuentes de
información son variadas información son fuentes de información son
y se utilizan textos variadas. Se información es muy pocas. Se
importantes de distintos utilizan textos de limitada. utilizan muy pocos
FUENTES DE
autores reconocidos en el distintos autores Algunos textos de textos de autores
INFORMACIÓN
área. reconocidos en el autores reconocidos en el
área. reconocidos en el área.
área no son
consultados.
Calidad El 80% o más de las Entre 79% y 60% Entre 59% y 40% Menos del 39% de
fuentes de información de las fuentes de de las fuentes de las fuentes de
provienen de textos con información información información
autoridad o revistas provienen de provienen de provienen de textos
arbitradas. textos con textos con con autoridad o
autoridad o autoridad o revistas arbitradas.
revistas revistas
arbitradas. arbitradas.

Formato y Redacta el trabajo Redacta con Redacta con Utiliza el manual de

estilo siguiendo las errores menores muchos errores el estilo
recomendaciones del el trabajo trabajo siguiendo inconsistentemente
manual de estilo en lo siguiendo las las en el escrito,
ESTILO siguiente: uso de títulos y recomendaciones recomendaciones presenta errores en
subtítulos, vocabulario del manual de del manual de todas las citas y
técnico y presentación de estilo en lo estilo en lo referencias
datos en tablas, notación siguiente: uso de siguiente: uso de utilizadas o no
estadística, fichas títulos y títulos y
 bibliográficas y subtítulos, subtítulos, utiliza el manual de
enumeración en el texto. vocabulario vocabulario estilo.
técnico y técnico y
presentación de presentación de
datos en tablas, datos en tablas,
notación notación
estadística, fichas estadística, fichas
bibliográficas y bibliográficas y
enumeración en enumeración en
el texto. el texto.
Referencias en Hace referencias directas Hace referencias Hace referencias No hace referencias
el texto e indirectas de las directas e directas e directas e indirectas
fuentes bibliográficas indirectas de las indirectas de las de las fuentes
que consultó usando el fuentes fuentes bibliográficas que
estilo recomendado en el bibliográficas que bibliográficas que consulto usando el
manual. consultó usando consultó usando estilo el estilo
el estilo el estilo recomendado en el
recomendado en recomendado en manual.
el manual con el manual con
errores menores muchos errores
en algunas citas y en algunas citas y
referencias referencias
utilizadas. utilizadas.
Bibliografía Las referencias que Algunas La mitad o más de Las referencias que
componen la bibliografía referencias que las referencias componen la
están escritas componen la que componen la bibliografía están
correctamente según el bibliografía están bibliografía están escritas
manual de la APA. escritas con escritas con incorrectamente
errores menores errores mayores según el manual de
según el manual según el manual la APA.
de la APA. de la APA.