I.E PBRO. LUÍS RODOLFO GÓMEZ R.

DIARIO DE CAMPO.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ÁÑO2019 GRADO: NOVENO GRUPOS:A, B, C.

PERÍODO: PRIMERO DOCENTE: ORLANDO BONILLA SÁNCHEZ

COMPETENCIAS: RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DENTRO DEL QUEHACER PEDAGÓGICO

INTERPRETA DE FORMA CORRECTA ALGUNOS ACONTECIMIENTOS SOCIALES

ANALIZA ACONTECIMIENTOS Y FENÓMENOS SOCIALES ACORDES CON LA REALIDAD

COMPRENDE LAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL EJERCICIO DE LA DEMOCRACIA.

PERIODO 1
CLASE FECHA TEMARIO ACTIVIDADES REFLEXIÓN PEDAGÓGICA
Nº
PRIMER PERÍODO.
UNIDAD UNO.
1 8/01/2019 Llegada a la institución Siendo las 7.30. am, se da inicio a las labores Durante el desarrollo
educativa correspoondientes a este año 2018. pedagógico con los
Iniciamos con un saludo, seguidamente un compañeros, logré
desayuno por parte de la rectora y un detalle que observar buena
nos entregó. disponibilidad por
parte de estos. Se
presentó una
serenata.
2 9/01/2019 En este día llegamos a las En este día las
7. Am. y trabajamos las actividades con los
recuperaciones con alumnos se
alumnos. desarrollaron de
forma normal

3 10/01/2019 Se continuó con las Se hizo además reunión con la rectora.

actividades de
recuperaciones.
4 11/01/2019 Se da la continuación del Realicé con los alumnos un acróstico sobre la El trabajo se realizó
proceso de recuperación palabra democracia y se trabajaron las por equipos en
con algunos estudiantes funciones. donde cada alumno
que aùn estaban presentaba de
pendientes. manera individual la
actividad.
5 14/01/2019 Llegamos a las 7.am a la El encuentro se realizó hasta la 1. Pm.
institución y luego a las
11. Am. Hubo reuniòn con
la rectora y los docentes
de proyectos.
6 15/01/2019 En este día se realiza el Se hizo la presentación por grupos y se Todos los
encuentro con los realizaron dinámicas con los grupos. Después estudiantes
docentes de proyectos y se trabajaron las tres primeras horas. Se participan de manera
los directores de grupo construye con el grupo las normas de activa en el
con los estudiantes en la convivencia. desarrollo de la
socializaciòn del manual actividad.
de convivencia escolar.
7 16/01/2019 Se dio inicio a la jornada Doy inicio a la clase con una oración de acción Los estudiantes
de hoy a las 6.30. am de gracias a Dios, Comparto una reflexión observan atentos el
titulada “La felicidad escondida”. Despuès trabajo asignado y
trabajo la historia de vida. realizan sus
actividades de
escribir su historia
de vida en los
cuadernos.
8 17/01/2019 Doy a conocer a los Los estudiantes copian los temas respectivos
estudiantes el programa para cada periodo académico 2019.
de sociales
9 18/01/2019 Inicio con el trabajo de Los estudiantes de manera atenta realizan sus
primer tema sobre la trabajos en la respectiva área,
democracia.
10 21/01/2019 Se realiza una actividad Los estudiantes trabajan en sus cuadernos y
sobre la democracia realizan la actividad asignada.
11 22/01/2019 Se observa un video con Se realiza una actividad de resumen y
 los estudiantes y se enseñanzas encontradas en la película.
coloca un trabajo sobre
esta película.
12 23/01/2019 Se trabaja la misma Se realiza con los estudiantes la construcción de
actividad con los grupos su historia de vida y se revisa el trabajo.
octavos.
13 24/01/2019 Se continúa con este Los estudiantes de los grupos trabajan y
proceso y dinámica de presentan sus evidencias. Además se presentan
trabajo en todos los diapositivas sobre la democracia.
grupos.
14 25/01/2019 En este día los docentes Se realizó la actividad de la elección dando El trabajo fue todo un
de sociales no tuvimos inicio a las 7.am en las tres sedes de la éxito y en la tarde
clase normal ya que se institución. nos reunimos en la
hizo la elección del sede El Salaito para
consejo de estudiantes. organizar los
En todas las sedes de la docentes de sociales.
institución.

15 28/01/2019 Se realiza un recuento Se realiza actividad de trabajo sobre el tema de

sobre los temas las ramas de las ciencias sociales.
relacionados con el
primer periodo
académico
16 29/01/2019 Taller sobre las ciencias Cada estudiante trabaja Sus actividades en el
sociales. cuaderno.
17 30/01/2019 Continuación de este Se realiza trabajo con diapositivas y se revisa
tema en todos los grupos las actividades anteriores.
de octavos
18 31/01/2019 Trabajo de consulta Con el ejercicio de las tabletas, los estudiantes
 realizan sus consultas sobre el tema y se
registra la evidencia.
19 1/01/2019 Continuación con este Se organiza una actividad sobre el grupo y se
tema en todos los grupos registra la nota correspondiente.
octavos.
20 4/02/2019 Se realiza trabajo en los Cada estudiante debe realizar en su cuaderno
grupos sobre el tema. los trabajos correspondientes y presentar el
registro.
21 5/02/2019 Con el uso de portátil se Cada estudiante debe consignar en su cuaderno
proyectan diapositivas el registro de trabajo en clase.
sobre el tema y se realiza
trabajo en clase.
22 6/02/2019 Elaboración de revista Cada alumno elaborará una revista relacionada
con el tema.
13 7/02/2019 Se aplica este trabajo en Cada alumno de manera individual trabaja la
todos los grupos de actividad en su cuaderno.
octavo.
14 8/02/2019 Revisión de la actividad Cada estudiante deberá presentar un trabajo
revista. informativo en forma de revista.
15 11/02/2019 Trabajo situación social Con el ejercicio de las tabletas cada estudiante
de Latinoamérica. realizará una consulta sobre el tema.
16 12/02/2019 Continuación de este Se revisa trabajo en todos los grupos y se
tema en todos los grupos asigna nota.
octavos
17 13/02/2019 Se continúa con el mismo De manera organizada se registra las notas al
tema. cada alumno en su respectiva casilla.
19 14/02/2019 Países y capitales de Con el ejercicio de diapositivas los estudiantes
Europa. realizan sus trabajos en el cuaderno sobre los
países y las capitales de Europa.
20 15/02/2019 Se continúa con este Cada estudiante debe elaborar el mapa político
tema en todos los grupos de Europa y presentarlo en el cuaderno.
de octavo.
21 18/02/2019 Se aplica actividad sobre Se elabora una historieta y un acróstico sobre el
el tema tema.
22 19/02/2019 Se trabaja el tema en Cada estudiante de manera organizada debe
todos los grupos de presentar su trabajo en el cuaderno y una vez
octavo. presentado el trabajo se le asignará la nota.
23 20/02/2019 Trabajo de consulta con Cada estudiante con el uso de las tabletas
las tablets. realiza su trabajo y presenta al docente la
producción.
24 21/02/2019 Se continúa el trabajo de Reunidos en la placa cubierta, los grados
forma normal, se realiza octavos y novenos realizan la actividad del foro
el foro con los candidatos y elaboran sus respectivas preguntas a los
a la personería de la candidatos.
institución.
25 22/02/2019 En este día viernes, los Los docentes de sociales nos distribuimos en
docentes de ciencias las dos sedes, primaria y secundaria para llevar
sociales no dictan clase a cabo el proceso de elección.
por la actividad de la
elección del personero
estudiantil.
26 25/02/2019 Se trabaja el tema de la Con el ejercicio de las diapositivas se trabaja Cada estudiante de
localización este tema. manera organizada
debe presentar un
registro de las clases
en su cuaderno.
27 27/02/2019 Continuamos con este Se realiza actividad de crucigrama y trovas en
tema en todos los grupos relación con el tema.
 de octavo.
28 28/02/2019 Se trabaja parte del tema Cada estudiante realiza su trabajo de manera
individual y se califica la actividad.
29 1/03/2019 Se continúan los temas Cada estudiante realiza su trabajo en el
de manera normal. cuaderno y se registra evidencia del mismo
30 4/03/2019 Se realiza ejercicio de Organizados por equipo, los estudiantes realizan
repaso primer periodo un taller relacionado con los temas del segundo
periodo en elaboración de preguntas.
31 5/03/2019 La Revolución Industrial Se realiza un conversatorio sobre el tema
32 6/03/2019 Se inicia la séptima Se realiza un ejercicio de repaso con los
semana del periodo y se estudiantes con el propósito de mejorar el nivel
habla sobre las de rendimiento académico.
evaluaciones de periodo.
33 7/03/2019 La Revolución Industrial Organizados y con el uso de diapositivas los
estudiantes realizan sus trabajos sobre La
Revolución Industrial.
34 8/03/2019 Se continúa con este Los estudiantes realizan sus trabajos y
tema en todos los grupos participan de manera activa en las actividades
de octavo. relacionadas con el tema.
35 11/03/2019 Se realiza conversatorio Se realiza una actividad de repaso sobre los
sobre las pruebas de temas del primer periodo.
periodo.
36 12/03/2019 Se inicia la aplicación de Se da inicio a las pruebas de periodo
pruebas de periodo. relacionadas con el área de sociales.
37 13/03/2019 Se continúa con este Cada estudiante de manera individual presenta
tema en todos los grupos sus trabajos de prueba.
de octavos
38 14/03/2019 Se aplica pruebas de Todos los estudiantes realizan sus trabajos y
periodo a los grupos preparan las preguntas de pruebas de periodo.
 restantes relacionadas
con el segundo periodo
académico.
39 15/03/2019 Se continúa con las Una vez que los estudiantes terminan de realizar
pruebas de periodo. su prueba, trabajan los temas correspondientes
al segundo periodo.
40 19/03/2019 Se aplica al grupo octavo Se realiza actividad sobre los temas trabajados
D y se dan a conocer en el periodo.
algunos resultados.
41 20 Se dan a conocer Cada estudiante observa los procesos de
/03/2019 resultados y sumatorias seguimiento de notas correspondientes al
de algunas notas de segundo periodo académico.
periodo.
42 21/03/2019 Se aplica este mismo Se realiza actividad sobre los temas de la
trabajo en todos los Revolución Industrial.
grupos.
43 26/03/2019 Se trabajan temas y s e Los estudiantes reciben su información sobre
hace sumatoria de notas los resultados académicos.
44 27/03/2019 Se trabajan algunos Cada estudiante realiza en sucuaderno las
temas relacionados con actividades correspondientes a la clase.
el segundo perodo.
45 28/03/2019 Se continúa con la
temática en todos los
grados
46 29/03/2019 Se hace un repaso de Los estudiantes participan en actividades de
temas anteriores clase de forma normal.
47
SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO 2019
48 1/04/2019 Se recuerdan algunos Después se continúa con clase normal.
 compromisos frente al
área y se registran las
actividades de clase.
49 2/04/2019 Se asignan temas para Se hace trabajos de consultas por equipos sobre
exposiciones por los temas de exposiciones.
equipos.
50 3/04/2019 Se realizan trabajos por Se trabaja los temas del segundo periodo.
equipos en el área.
51 4/04/2019 Se trabajan algunos Los estudiantes organizados por grupos
temas para las presentan sus trabajos.
exposiciones.
52 8/04/2019 Consulta del tema Los estudiantes con el apoyo de los recursos
tecnológicos realizan investigaciones de los
temas asignados para la exposición.
53 9/04/2019 Continuación de las Se realizan revisiones de los temas de trabajo.
actividades de consulta
54 10/04/2019 Aplicación del mismo Esta actividad se realiza en todos los grupos y
trabajo en todos los se distribuyen en subgrupos para las
grupos novenos. exposiciones.
55 11/04/2019 Inicio de los temas de Se continúa con el trabajo y los estudiantes
exposición por grupos de deben realizar apuntes de las exposiciones de
equipo. los compañeros.
56 12/04/2019 Se aplica esta Se realizan actividades de consultas sobre los
metodología de trabajo en temas asignados.
todos los grupos.
57 22/04/2019 Se continúa con la Dentro de los temas se aplican algunas normas
temática de investigación para evaluar los trabajos del equipo.
sobre los temas.
58 23/04/2019 Continuación de la Se trabajan los temas y se registra una nota de
 temática a desarrollar. seguimiento a los procesos académicos de cada
estudiante.
59 24/04/2019 Trabajo de consulta sobre Con el apoyo de algunos recursos tecnológicos
la problemática como tabletas y computadores, los estudiantes
latinoamericana por realizan sus trabajos en equipo.
equipos.
60 25/04/2019 Se continúa con este Cada estudiante presenta un registro de la
mismo trabajo en todos consulta en su cuaderno.
los grupos de noveno.
61 30/04/2019 Análisis temas de clase. Cada estudiante con el apoyo de documentos Se realiza un
saca sus conclusiones sobre los temas y lo conversatorio sobre
explica. el tema.
62 1/05/2019 Aplicación de pruebas Se realizan trabajos individuales y de grupo
63 2/05/2019 Continuación de esta Los estudiantes realizan la prueba de periodo y
temática en los grupos luego se socializa en la clase.
noveno.
64 6/05/2019 Se continúa con el trabajo Cada estudiante realiza su trabajo de prueba y
de pruebas en todos los luego se continúa con tema sobre clase.
grupos noveno.
65 7/05/2019 Continuación de las Los estudiantes realizan el trabajo
actividades en todos los correspondiente y se programa actividad sobre
grupos de noveno. los temas.
66 8/05/2019 Se trabaja temas de Cada estudiante debe presentar su trabajo en el
exposiciones en los cuaderno y se registra nota de clase.
grupos y se registra una
nota por la clase.
67 9/05/2019 Se continúa con la Los alumnos organizados por grupos, socializan
actividad en todos los sus trabajos y se califica su participación.
grupos noveno.
68 13/05/2019 Se aplica este Se trabaja de forma normal y se registra la
trabajo para todos los evidencia a través de calificación de los
grupos de noveno. objetivos alcanzados.
69 14/05/2019 Se continúa con la
actividad en los grupos
noveno.
70 15/07/2019 Exposición sobre Organizados en subgrupos, los estudiantes
los principales recursos realizan exposiciones y presentan sus trabajos.
económicos de nuestro
país.
71 17/07/2019 Se continúa con Cada estudiante con el uso de recursos
esta actividad en todos tecnológicos realiza consulta sobre el tema que
los grupos novenos. le corresponde.
72 22/07/2019 La segunda Guerra Se trabaja el taller sobre la segunda Guerra Se organiza en el
mundial. Mundial grupo una
exposición sobre el
tema y se coloca
tarea para la casa.
73 23/07/2019 Continuación de Los estudiantes organizados en subgrupos Se evidencia en los
esta actividad de trabajo trabajan las actividades correspondientes al grupos una buena
en todos los grupos de trabajo de clase. participación por
noveno. parte de los
estudiantes en la
clase.
74 24/07/2019 Se registra Los estudiantes con el apoyo de los recursos
evidencias de los trabajos tecnológicos realizan consultas de trabajo en
de clase y se socializa clase.
con los estudiantes.
75 25/07/2019 Se realiza actividad Cada estudiante debe socializar su trabajo
 con los estudiantes
76 26/07/2019 Exposiciones por Los estudiantes presentan sus trabajo de Se observa una
grupos manera organizada. participación activa
de los estudiantes en
los diferentes
trabajos del área
77 30/07/2019 Continuación de la Cada estudiante apoyado en sus compañeros
exposición por equipos prepara su trabajo para exposición
78 1/8/2019 Se prepara Se continúa con la actividad en todos los
actividad sobre el tema grupos.
para todos los grupos
noveno.
79 5/08/2019 La Revolución Se realiza trabajo sobe el tema y se prepara
Rusa actividad para la clase.
80 7/08/2019 Continuación del Cada estudiante con el apoyo de documentos
tema. realiza el trabajo de clase.
81 9/08/2019 Asignación trabajo Se realiza en equipo un trabajo para socializar. Es importante
por equipo resaltar en los
estudiantes el
compromiso para
realizar sus trabajos
82 12/08/2019 Continuación de Se registra la evidencia del trabajo en el
los temas por equipos cuaderno y en las planillas auxiliares.
83 14/08/2019 La crisis Se realiza conversatorio con los estudiantes
económica de 1929 sobre el tema.
84 16/08/2019 La segunda Guerra Se realiza conversatorio sobre el tema Se observa una
Mundial (1939-1945) buena participación
85 19/08/2019 Se realiza Los estudiantes organizados por equipo realizan
conversatorio sobre este sus trabajos y se registra nota sobre el mismo.
 tema
86 21/08/2019 Las artes a
comienzos del siglo XX.