ACTIVIDAD 3

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Presentado por:
DIANA PAOLA MARTINEZ GONZÁLEZ ID: 710230
LUZ DARY ZABALA ID: 708565

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEDE COFRATERNIDAD SAN FERNANDO
BOGOTA - CIUDAD BOLIVAR
2019
 ACTIVIDAD 3
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Presentado por:
DIANA PAOLA MARTINEZ GONZÁLEZ ID: 710230
LUZ DARY ZABALA ID: 708565

Presentado a:
JOHN JAIRO CRUZ BELTRAN
No. NRC
2347

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
SEDE COFRATERNIDAD SAN FERNANDO
BOGOTA - CIUDAD BOLIVAR
2019
UNIMINUTO BOGOTÁ SUR
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
TUTOR: JOHN JAIRO CRUZ
B. ACTIVIDAD # 03
Respetado estudiante el siguiente taller corresponde a los temas abordados en la tutoría de
estadística descriptiva debe resolverlo y subirlo al aula virtual según las indicaciones como
actividad # 03, no se acepta ningún otro espacio, momento o lugar de entrega.
- Taller de distribuciones de frecuencias – tablas y representaciones gráficas.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Desarrollar habilidades en el manejo de las medidas de

tendencia central- Media aritmética, mediana y moda.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Realizar la lectura de todas las fuentes de estudio, tanto del
aula virtual, como textos, entre otros. -Tener en cuenta lo explicado en la tutoría. – Se pueden
organizar grupos de 3 estudiantes y entregar el taller N°03, en formato Pdf y lo que se indique
en Excel.
 1. ¿Consultar qué son las medidas de posición o de tendencia central?

Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a
un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de
los datos. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda. Las
medidas de dispersión en cambio miden el grado de dispersión de los valores de la variable. Dicho
en otros términos las medidas de dispersión pretenden evaluar en qué medida los datos difieren
entre sí. De esta forma, ambos tipos de medidas usadas en conjunto permiten describir un conjunto
de datos entregando información acerca de su posición y su dispersión.

Importancia de medidas de tendencia central

Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) sirven como puntos de referencia para
interpretar las calificaciones que se obtienen en una prueba. En resumen, el propósito de las
medidas de tendencia central es:
• Mostrar en qué lugar se ubica la persona promedio o típica del grupo.
• Sirve como un método para comparar o interpretar cualquier puntaje en relación con el
puntaje central o típico.
• Sirve como un método para comparar el puntaje obtenido por una misma persona en dos
diferentes ocasiones.
• Sirve como un método para comparar los resultados medios obtenidos por dos o más grupos.

Tipos de promedios, matemáticos y estadísticos

• La media aritmética: es la medida de posición utilizada con más frecuencia. Si se tienen n

valores de observaciones, la media aritmética es la suma de todos y cada uno de los valores
dividida entre el total de valores: Lo que indica que puede ser afectada por los valores extremos,
por lo que puede dar una imagen distorsionada de la información de los datos.

➢ Se representa con el símbolo 𝒙

̅
∑𝒙𝒊
➢ Su formula ̅=
𝒙
𝒏
Ejemplo

¿Cuál es la media de las edades de Andrea y sus primos?

Así, la media de las edades de Andrea y sus amigos:

3 + 5 + 6 + 8 + 9 + 9 + 9 49
𝑥̅ = = =7
7 7

La media de edad es de 7 años.

• La Mediana: es el valor que ocupa la posición central en un conjunto de datos, que deben estar
ordenados, de esta manera la mitad de las observaciones es menor que la mediana y la otra mitad
es mayor que la mediana, resulta muy apropiada cuando se poseen observaciones extremas.

Se representa con el símbolo Me

Ejemplo

Calcular la mediana del conjunto de datos:

También podemos usar la siguiente fórmula para determinar la posición del dato central:

(n + 1) /2 = mediana datos impares.

- La mediana de un conjunto con un número par de datos es, una vez ordenados, la media de los
dos datos centrales.
Ejemplo

Calcular la mediana del conjunto de datos:

• La Moda: es el valor de un conjunto de datos que aparece con mayor frecuencia. No depende
de valores extremos, pero es más variables que la media y la mediana.

Se representa con el símbolo Mo

Ejemplo

Se ha anotado el número de hermanos que tiene un grupo de amigos. Los datos obtenidos son los
siguientes:

Hermanos: 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 4

Si hacemos el recuento de los datos y seguimos los pasos anteriormente descritos, tenemos:

Nº de hermanos 1 2 3 4

Nº de veces 4 3 2 1
¿Cuál es el dato que más se repite ?
El dato que más se repite es el 1, es el que tiene mayor frecuencia absoluta (4 veces).

La moda del número de hermanos es 1

2. Realice un mapa conceptual sobre las principales medidas de tendencia central.

(Elaboración propia)

MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL

NOS INDICAN EN TORNO A

QUE VALOR SE DISTRIBUYEN
LOS DATOS.

SE DIVIDEN EN:

MEDIA ARITMETICA: Es el MEDIANA: Es el valor que

valor obtenido al sumar
todos los datos y dividir el
resultado entre el numero
total de datos.
ocupa el lugar central de
MODA: Es el valor que tiene
todos los datos cuando estos
mayor frecuencia.
estan ordenados de menor a
mayor.

SIMBOLO
SIMBOLO SIMBOLO
𝑥̅ Me Md
 3. Mirar el siguiente video , de las medidas de tendencia central más usadas para datos no
agrupados y realizar los dos ejercicios propuestos
https://www.youtube.com/watch?v=0DA7Wtz1ddg

Calcular la media, moda y mediana de cada grupo de datos

A. 8,11,12,15,14,7,11,9,11

MEDIA:

7,8,9,11,11,11,12,14,15

7 + 8 + 9 + 11 + 11 + 11 + 12 + 14 + 15 98
̅=
𝒙 = = 𝟏𝟎. 𝟖
9 9

MODA:

7 , 8 , 9 , 11 , 11 , 11 , 12 , 14 , 15

MEDIANA:

7 , 8 , 9 , 11 , 11 , 11 , 12 , 14 , 15

B. 2,1,5,3,4,8,9,5,7,5

MEDIA:

1,2,3,4,5,5,5,5,7,8,9

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 5 + 5 + 7 + 8 + 9 49
̅=
𝒙 = = 𝟒. 𝟒
11 11

MODA:

1 , 2 , 3, 4 , 5 , 5 , 5 , 7 , 8 , 9

MEDIANA:
 1 , 2 , 3, 4 , 5 , 5, 5, 7, 8, 9

𝟓 + 𝟓 𝟏𝟎
𝑴ⅇ = = =𝟓
𝟐 𝟐

4. Realizar una consulta de cómo se realizan medidas de tendencia central en Excel. Traer
un ejemplo de aplicación en este formato. (Actividad en formato Excel)

1. Moda

Como hemos comentado antes, la Moda es el número que más se repite dentro de un conjunto.

Se expresa de la siguiente forma: =MODA(número1;número2; …)

• Para usar esta función, hay que crear una columna con los datos de los que queremos extraer
la moda.
• Después, tendremos que escoger la celda en la que queramos colocar el resultado y hacer clic.

• A continuación, tendremos que poner en f(x) la fórmula, en nuestro caso: =MODA(A2:A9).

Con esto le estamos diciendo a Excel que nos calcule la Moda desde la celda A2 a la A9.
• Finalmente, pulsa Enter
2. Media

La media aritmética se calcula sumando un grupo de números y dividiendo a continuación por el

recuento de dichos números. Es el valor promedio de ese conjunto de números.
Se expresa de la siguiente forma: =PROMEDIO(número1;número2; …)
• Al igual que en el apartado anterior, hay que crear una columna con los datos de los que
queremos extraer la media.
• Después, tendremos que escoger la celda en la que queramos colocar el resultado y hacer clic.

• A continuación, tendremos que poner en f(x) la fórmula, en nuestro

caso: =PROMEDIO(A2:A9). Con esto le estamos diciendo a Excel que nos calcule la
Media desde la celda A2 a la A9.
• Pulsa Enter.

3. Mediana

La Mediana es el número intermedio de un grupo de números; es decir, la mitad de los números

son superiores a la mediana y la mitad de los números tienen valores menores que la mediana.
Se expresa de la siguiente forma: =MEDIANA(número1;número2; …)
• Al igual que ocurre en la Moda y Media, hay que crear una columna con los datos de los que
queremos extraer la Mediana.
• A continuación, tendremos que escoger la celda en la que queramos colocar el resultado y
hacer clic.

• Después hay que poner en f(x) la fórmula, en nuestro caso: =MEDIANA(A2:A9). Con esto le
estamos diciendo a Excel que nos calcule la Mediana desde la celda A2 a la A9.
• Pulsa Enter.
Su trabajo debe seguir normas básicas APA, con excelente redacción, ortografía y puntuación. Un
integrante del grupo debe subir el trabajo, al aula virtual, a través de la herramienta actividades,
con el título ACTIVIDAD 3_1 Enviar en formato Pdf y anexar en formato Excel lo
correspondiente al punto al punto 4