TAREA 1: RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS GENERALES DEL

CURSO

POR
MANUEL SEGUNDO BALDOVINO ACOSTA
CÓDIGO
FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL-CÓDIGO 112001-614
GRUPO 614
PRESENTADO A
FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD COROZAL
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU
05-09-2019
 5. Sin emplear calculadora compare los siguientes números, utilice las propiedades

de la potenciación para los números reales.

𝟑 𝟑
(𝟖)𝟒 (𝟒)𝟖

Para definir lo que significa exponente racional, o bien, lo que es lo mismo, un

𝟏
exponente fraccionario, como por ejemplo(𝒂)𝟑 , necesitamos usar radicales.

Entonces para la definición de la raíz n:

1
𝑛
(𝑎)𝑛 = √𝑎
3 4 4
(8)4 = √(8)3 = √512

3 1 3 1
(4)8 = [(4)2 ] 4 para el número que está en corchete (42 ) aplicamos la ley de la

potenciación que también aplica para la radicación

1
𝑛
(𝑎)𝑛 = √𝑎

1 3 3
2 4 4
[(4)2 ] 4 = ( √4 ) 4 = √(2)3 = √8 Se resuelve el radicando que está como

potencia para obtener el resultado final.

6. Simplifica las siguientes expresiones aplicando las propiedades de los

exponentes:

A. ( √1250 )( √200)
4 2

𝟑
√𝟓𝟔
B. 𝟔
√𝟓𝟐
 4 2
A. ( √1250 )( √200)

Descomponemos los radicandos grandes

𝑛 𝑛 𝑛
= ( 4√(2)(625) )( 2√(2)(100)) Aplicamos la propiedad de la radicación √𝑎𝑏 = √𝑎 . √𝑏

4 4 2 2
= ( √2 )( √625)( √2 )( √100) Resolvemos las raíces exactas.

4 2
= (5) (10) ( √2 ) ( √2 ) resolvemos el producto de los números naturales y con las

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑚 𝑛
raíces aplicamos la propiedad de la radicación √𝑎 . √𝑎 = (𝒂)𝒎 (𝒂)𝒏 =(𝒂)𝒎 + 𝒏
1 1 3
= 50 (24 ) (22 ) = 50 (24 ) aplicamos la ley de la potenciación que también aplica

para la radicación

4 4
= 50 √2𝟑 = 50 √8

𝟑
√𝟓𝟔
B 𝟔 Para cualquier exponente racional m/n en sus términos más elementales,
√𝟓𝟐

donde m y n son enteros y n > 0, definimos

𝒎
𝑛
𝒂𝒏 = √ 𝑎 𝑚 Si n es par, entonces requerimos que a ≥0.
6
53
= 2 simplificando las fracciones que se encuentran como exponentes tenemos,
56
52
= 1 una fracción también representa un cociente, los exponentes se restan
53
5
= 53 = aplicamos la ley de la potenciación que también aplica para la radicación

𝟑
= √(𝟓)𝟓
5. Ordene en la recta numérica los siguientes números

𝟏 𝟕 𝟑 𝟓 𝟐 𝟒 −𝟎.𝟐
𝟓𝟑 , 𝟓. 𝟒 , , − 𝟑 , − 𝟐 , (𝟕) , (𝟗)
𝟒

0 1 2 3 4 5 513

77. Área de un jardín: El jardín de legumbres de Mary mide 20 pies por 30 pies, de

modo que su área es de 20 x 30 = 600 pies2. Ella decide agrandarlo, como se ve en la

figura, para que el área aumente a A = 20(30 + x). ¿Cuál propiedad de los números

reales nos dice que la nueva área también se puede escribir como A= 600 + 20x?

Pasos para solucionar el problema con la estrategia de resolución de Polyá

1. Entender el problema.
 Entiendo lo que dice el problema
 Replantear el problema: Un jardín de legumbres de forma rectangular
mide 20pies x 30 pies. ¿Cuál es su área?, si en los 30 pies aumentamos
 X pies ¿Cuál será su área? ¿Qué propiedad de los números reales nos
indica que la nueva área es: A = 600 + 20x.
 Los datos del problema son: base= 30pies + x, altura= 20pies
 Se quiere determinar la propiedad de los números reales que soluciona el
área del jardín de legumbres de Mary aumentado en x, como lo muestra
la figura.
 Los datos o la información son suficientes.
 No hay información extraña que haga confundir.
 No he tenido la oportunidad de resolver un ejercicio similar al propuesto.

2. Configura un plan
 Usar las propiedades de los números reales.
 Se usará la propiedad distributiva que nos dice a(b+c) = ab + ac

3. Ejecutar el plan:

A= 20 (30 + x)
Aplicamos la propiedad distributiva de los números reales
A= (20x30) + (20x)
A= 600 + 20x
Podemos verificar que la nueva área del jardín si se puede escribir como A= 600 + 20x
4. Mirar hacia atrás
 La solución dada es la correcta.
 Tú respuesta satisface a lo establecido en el problema?
Sí.

¿Cuál propiedad de los números reales nos dice que la nueva área también se puede

escribir como A= 600 + 20x?

Aplicamos la propiedad distributiva de los números reales

A= (20x30) + (20x)
A= 600 + 20x