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Matemático
Sesión 01 Nivel II
𝑎 𝑛 𝑎𝑛
( ) = 𝑛 , ∀ 𝑏 ≠ 0
𝑏 𝑏
Concepto: Ejemplos
Estudia las características y las relaciones existentes
4 3 43
entre la base y el exponente (a través de una operación c) ( ) =
llamada potenciación), con el objetivo de reducir y 3 33
simplificar expresiones. 8 5 85
d) ( ) =
2 25
Potenciación:
Operación matemática por la cual se determina una 5. Potencia de potencia
expresión llamada potencia, a partir de otras dos, una
llamada base y un exponente. (𝑎𝑚 )𝑛 = 𝑎𝑚∙𝑛
Ejemplos
a) (𝑚4 )3 = 𝑚(4)(3) = 𝑚12
Exponente b) (22 )5 = 2(2)(5) = 210 = 1024
n
a a a a a ... a P
6. Exponente negativo
Base n factores de a Potencia
1
𝑎−𝑛 = ,𝑎 ≠ 0
𝑎𝑛
Donde: 𝑎 ∈ ℝ, 𝑛 ∈ ℕ, 𝑃 ∈ ℝ
1
Complemento
Matemático
Propiedades: 3. Si 30𝑚 = 3 y 30𝑛 = 5, halle 𝑥 en términos de 𝑚 y 𝑛
1. Exponente fraccionario si 30𝑥 = 8.
𝑚 𝑛 𝑚
𝑛
𝑎 𝑛 = √𝑎𝑚 = ( √𝑎) 4. Simplifique
• Caso particular 𝑚 = 1
1 2𝑥+1 + 2𝑥+2 + 2𝑥+3
𝑎𝑛 = 𝑛√𝑎 𝑀=
• Caso particular 𝑚 = 𝑛 2𝑥+2 + 2𝑥
𝑛
𝑎 = √𝑎𝑛
5. Si 2−𝑥 = 5−2, halle el valor de
2. Raíz de un producto
𝑛 𝑛 𝑛 𝐸 = 2𝑥+1 + 2𝑥+2 − 2𝑥+3
√𝑎 ∙ 𝑏 = √𝑎 ∙ √𝑏
3. Raíz de un cociente 6. Si se sabe que 3𝑛 = 2, determine el valor reducido
𝑛
𝑛 𝑎 √𝑎 de:
√ =𝑛
𝑏 √𝑏 3𝑛+1 + 3𝑛+2 + 9𝑛 + 23
𝑛
4. Raíz de raíz 𝑁=
27𝑛
𝑚 𝑛
𝑝 𝑚∙𝑛∙𝑝
√ √ √𝑎 = √𝑎 7. Si 𝑥 𝑥 = 2, reduzca la expresión:
𝑥+1 2𝑥
5. Raíz de una potencia o potencia de una raíz 𝐿 = 𝑥𝑥 + 𝑥 4−𝑥
𝑛 𝑚 𝑛
( √𝑎) = √𝑎𝑚
81𝑥 2 10 𝑥 −1
8. Si 𝑥 2𝑦 = 𝑦 3𝑥 ∧ 𝑦 5 = 𝑥 6 , halle + ( )
Ecuaciones exponenciales: 𝑦2 9 𝑦
Una ecuación exponencial es aquella ecuación en la que
la incógnita aparece en el exponente. 9. Si se tiene que:
Ejemplos: 𝑚 𝑛 𝑝 5
+ + =
1. 𝑎𝑥 = 𝑏 𝑚+𝑛 𝑛+𝑝 𝑝+𝑚 2
2. 3𝑥 + 3𝑥+1 + 3𝑥+2 = 39 determine el valor reducido de
𝑚−𝑝
3. 𝑥 −𝑥 = 4 2𝑚+𝑝
𝐸= 𝑚−𝑛 𝑛−𝑝
Propiedades:
1. 𝑎 𝑚 = 𝑎 𝑛 ⟹ 𝑚 = 𝑛, ∀𝑎 ≠ 0,1, −1 2𝑚+𝑛 2𝑛+𝑝
Ejemplo 10. Si:
5𝑥 = 52 ⟹ 𝑥 = 2 1
𝑥 𝑥
2. 𝑎 = 𝑏 ⟹ 𝑎 = 𝑏, ∀𝑎, 𝑏 > 0 715 − 7𝑛 8
( 𝑛−4 ) =7
Ejemplo 7 − 73
(5𝑛)𝑥 = (𝑛 + 2)𝑥 ⟹ 5𝑛 = 𝑛 + 2 Halla la suma de cifras de 𝑛.
3. 𝑥 𝑥 = 𝑎 𝑎 ⟹ 𝑥 = 𝑎, 𝑥 ≠ 0
Ejemplo 11. Sea:
1 ⋰
= 𝑥𝑥 22 ⟹𝑥=2 1 (4)
𝑛 (4)
4. 𝑥𝑥
𝑛
= 𝑛 ⟹ 𝑥 = √𝑛 1
𝐴=( )
Ejemplo 4
2 Determine el valor de (16𝐴 + 1)4.
𝑥 𝑥 = 2 ⟹ 𝑥 = √2
12. Hallar el valor de 𝑛:
PRACTICA DE CLASE:
1
1. Reducir: 1 6
2 1
√ −3 4
4 √4 [ 𝑎 √𝑏 3 ]
√36 3
6
√3 + 251/√4 − 3 √8 𝑏 𝑛
=( )
3 1 𝑎
2. Si √√2
𝑎6 √𝑏 −3
2 2
𝑛 𝑛
16𝑛 + 8𝑛
√ 8 + √ 4𝑛 2 + 2𝑛 2
𝑛 13. Hallar el valor de:
𝑀= 22
𝑛+1
𝑛
2𝑛 + 1 22 22
𝑀= √ √ √62582𝑛
Calcule 𝑀 + 1; 𝑛 ∈ ℤ+ ; 𝑛 > 1000
2
Complemento
Matemático
𝑥𝑥 𝑥
14. Si la base de 𝑥 𝑥 es 𝑥 𝑥 , ¿cuál es su exponente:
15. Resolver:
3
√5
𝑥 20 3
𝑥 = √5
TAREA DOMICILIARIA
𝑥
1. Si 𝑥 𝑥 = 3, calcule el equivalente de:
𝑥+𝑥𝑥
𝑃 = 𝑥 2𝑥 − 3𝑥 𝑥
a) 8 b) 81 c) 16
d) 27 e) 35
2. Efectuar:
−4−0.5
−27−9
M =8
a) 2,5 b) 0,5 c) 2
d) 0,75 e) 0,25
3. Hallar el valor de 𝑥:
𝑥2 +2
𝑥𝑥 =4
a) 2 b) 4 c) √2
d) −2 e) −4
5. Simplificar:
6
2 2 2 2 2 2
R 2
a) 8 b) 64 c) 4
d) 2 e) 128
3
Complemento
Matemático
4
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