Estructuras gramaticales

Elaborado por: Alejandra Restrepo



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1. Función de las palabras
• Sustantivo: Es el nombre designado a personas, animales, cosas o
conceptos.

• Artículo: Antecede al sustantivo para señalarle género y número.

Determina el estado del verbo (concordancia).

• Adjetivo: Modifica al sustantivo para ampliar su significado y

asignarle una característica.

• Pronombre: Remplaza al sustantivo para evitar redundancias.

• Adverbio: Modifica al verbo para ampliar su significado.

• Preposición: Conecta palabras o complementos.

• Conjunción: Conecta oraciones, verbos conjugados.

• Interjección: Expresa afecto en forma repentina – admiración.

La casa rota de mi padre es muy grande y se ve bien

Artículo sustantivo adjetivo preposición adjetivo sustantivo verbo

adjetivo sustantivo conjunción pronombre verbo adverbio

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2. Oración
Palabra o conjunto de palabras con que se expresa un sentido
gramatical completo. (RAE)

Oración = verbo conjugado



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El verbo conjugado se identifica porque puede acompañar a un
pronombre personal en cualquiera de sus estados y tiempos verbales.

Se convierte en la parte principal de la oración y su ubicación nos lleva

a la delimitación de las ideas generales del texto.

YO: camino
TÚ: caminas
ÉL: camina
NOSOTROS: caminamos
VOSOTROS: camináis
ELLOS: caminan

Formas verbales no conjugadas (no son verbos principales)

Infinitivo: Ar – Er – Ir (cumple funciones de sustantivo)

Leer libera la mente

Al caminar recordé dónde había dejado las llaves

Participio: Ado – Ido (cumple funciones de sustantivo, adjetivo o

adverbio)

El caminado de Sofía es muy llamativo

El texto analizado la semana pasada presenta varios errores

Gerundio: Ando – Endo (Cumple funciones de adverbio)

Ganaremos el torneo jugando con mucho esfuerzo

Estoy caminado un poco torcido

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 Formas engañosas del verbo (no son verbos principales, son palabras
que bloquean la acción y la convierte en una característica)

Que: El señor que está en la esquina es mi tío.

Quien: Quien camina todos los días, tiene buena salud.
Como: Como no quiso preguntar, nos perdimos.
Cuando: Cuando salgo de paseo, llevo mi maleta favorita.



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Donde: Donde quedaba tu casa, ahora hay un museo.
Cual: La ventana desde la cual veo el oriente está muy rota.
Cuanto: Cuanto más caro sea el artículo, más tiempo durará.
Si: Si llegas temprano, no olvides cerrar las ventanas.
Mientras: Mientras se mira en el espejo, observa el paso de los años.

3. Partes de la oración
Sujeto: Quien realiza la acción o de quien se dice algo

Verbo: Acción principal, lo que hace el sujeto

Complemento: Información adicional del verbo

3.1. Sujeto
• El sujeto se puede presentar en varios estados:
(Pregunte Quién al verbo)

Sujeto Explícito: Está presente en la oración, se ve y se puede subrayar

La capacitación de Redacción fue todo un éxito

¿Quién fue todo un éxito?

Sujeto Tácito: No está presente en la oración, pero se puede deducir por

contexto.

Quisimos salir más temprano de lo normal

¿Quiénes quisimos salir?

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Sujeto Impersonal: No está presente en la oración y no se puede deducir.
No se sabe quién hace la acción.

Se recomienda que todos los empleados porten el carné

¿Quién recomienda?



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3.2. Los complementos son información que
amplían el contexto de la oración:
Complemento Directo: Pregunte qué al verbo
Complemento Indirecto: Pregunte a quién al verbo

Complemento Circunstancial de Modo: Pregunte cómo al verbo

Complemento Circunstancial de Lugar: Pregunte dónde al verbo
Complemento Circunstancial de Tiempo: Pregunte cuándo al verbo
Complemento Circunstancial de Finalidad: Pregunte para qué al verbo
Complemento Circunstancial de Motivo: Pregunte por qué al verbo

CC Modo
(Cómo)


Sujeto
CC Lugar
(Quién)

(Dónde)

CC
C Directo
VERBO
 Tiempo
(Qué)

(Cuándo)


CC
CC
Finalidad
Indirecto
(Para
(A Quién)

CC qué)

Motivo
(Por qué)


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 4. Orden Lógico Gramatical
El orden correcto que deben tener todas las oraciones para garantizar el
entendimiento, la claridad y la precisión del mensaje se da a través de la
siguiente estructura:



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Sujeto + Verbo + Complemento Directo
S V CD
Andrés escribe un libro de poesía
Cuando en una oración es necesario incluir uno o varios complementos
circunstanciales, se puede jugar con la estructura de las siguientes tres
opciones:

Circunstancial, Sujeto + Verbo + Complemento Directo

CC, S V CD
En la mañana, Andrés escribe un libro de poesía antigua

Sujeto, Circunstancial, Verbo + Complemento Directo

S, CC, V CD
Andrés, en la mañana, escribe un libro de poesía antigua

Sujeto + Verbo + Complemento corto + Complemento largo

S V CC CD
Andrés escribe en la mañana un libro de poesía antigua

Complemento más corto

Andrés escribe un libro con mucha inspiración

Complemento más corto