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LICEO POLIVALENTE “B”133.

LO ESPEJO
DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Prof.: Maximiliano Aliaga Bravo
Prueba Semestral Lenguaje y Comunicación 1° Medio 17 de Junio 2013
PUNTAJE TOTAL:
NOMBRE: PUNTAJE: 47 puntos

CURSO: NOTA:

I.- Selección Múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1


punto cada una):

1- En una situación comunicativa están presentes varios factores entre ellos:

1- Emisor 2- Indicio 3- Mensaje 4- Transmisor 5- Canal

a) 1-3-4 b) 1-3-5 c) 2-4-5 d) 1-2-3

2-“Sólo tú puedes hacerlo”, es un enunciado en que predomina la función:

a) Emotivo b) Poética c) Metalingüística d) Apelativa

3-“Alo, alo, me escuchas”, es un enunciado en que predomina la función:

a) Fática b) Emotiva c) Referencial d) Poética

4- Faringitis quiere decir “inflamación a la sangre”. Este es un enunciado en


el que predomina la función:

a) Apelativa b)Emotiva c)Referencial d)Metalingüística

5- En el siguiente ejemplo: “Jumbo le da más”, es posible apreciar la función:

a) Metalingüística b) Fática c) Poética d) Referencial

6-Un diálogo entre dos o más personas es:

a) Una conversación c) La explicación de algo


b) Interpretar mensajes de la naturaleza d)Conocer e interpretar los diversos
mensajes

7-La expresión “Armó un manso atao”, corresponde a la norma:

a) inculta formal b)culta formal c)inculta informal d)culta informal

8-La función poética se relaciona con el:


a) mensaje b)código c)contexto d)receptor

II. COMPRENSION LECTORA TEXTO N°1:


9.-El tema o idea central del texto es: (1 punto cada una):

“El callejón lamenta que los hijos continúen las disputas de los padres y luego alarga
una rama de sauce al herido para que éste pueda pararse. En seguida hace sonar
las aguas de una acequia regadora invitando al rapaz a que se lave la sangre.
Mientras, la víctima, con una rabia reconcentrada en su interior, procura borrar los
rastros de la agresión, masculla escalofriantes amenazas, la menor de las cuales es
enterrar vivo al contendor…”

(“El callejón de los gansos” Oscar Castro)

a) La venganza b) La riña c) La solidaridad. d) El ataque.

10.-. En la lectura anterior:


I. El callejón se presenta como un personaje de la obra.
II. Hay una crítica implícita al comportamiento social de los seres humanos.
III. Se presenta una función moralizante de la literatura.
a) Sólo II b) I y II C) II y III d) I, II y III

11.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto?


a) Narrador omnisciente. b) Narrador testigo. c) Narrador personaje. d)
Narrador protagonista.

12. El autor es el ________ de la obra narrativa.

A) Narrador. B) Hablante lírico. C) Creador. D) Dramaturgo.

13. El estilo del narrador en el fragmento escrito a continuación es:

“El doctor Arturo Kantos tiene una visión similar:

“Habitualmente los jóvenes que ingresan al servicio tienen historias de peleas”.

A) Indirecto. B) Apelativa. C) Directo. D) Indirecto libre.

“Barrabás llegó a la familia por vía marítima, anotó la niña Clara con su delicada
caligrafía. Ya entonces tenía el hábito de escribir las cosas más importantes y más
tarde, cundo quedó muda, escribía también las trivialidades.”

14. ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento anterior?

A) Testigo. B) Omnisciente. C) Objetivo D) Protagonista.

4. ¿Qué tipo de modo narrativo predomina en el fragmento anterior?

A) Directo. B) Indirecto. C) Indirecto libre. D) Indirecto y directo.

“…Carlos pensaba en su padre y se asombraba de sentir tanto cariño por un hombre al


que hasta entonces había creído amar muy poco. Hubiera deseado no oír nada, no ver
nada, a fin de no turbar el recogimiento de su amor, que iba perdiéndose a pesar suyo,
bajo las sensaciones exteriores…”

15. ¿Qué tipo de focalización predomina en el fragmento anterior?

A) Focalización cero. B) Focalización múltiple.

C) Focalización interna. D) Focalización externa.

III.-COMPRENSIÓN DE LECTURA N° 2: Extraer Información – Argumentación –

Incremento del Vocabulario

“El Despertar del Hombre”


“En un tiempo algo se desequilibró en Ngenechén, el dios de la armonía perfecta,
que funde el bien y el mal, el principio activo y el pasivo, la luz y la oscuridad. Al
desequilibrarse, lanzó hacia el vacío una parte de sí, la que fue a estrellarse; algo cayó.
La mujer empieza a despertar este ser, que es el Universo: las manos, los pies,
cada parte del ser que despierta va formando todo lo que hoy en día vemos. Todo lo
palpable. Pero se le olvida despertar el corazón, y este tiene que despertarse solo.
Dicen que de ahí nació el hombre. Por eso el hombre tiene que buscar, porque está
más atrasado que otras creaturas del Universo. Tiene una conciencia inferior, a pesar
de que piensa más; que tiene más inteligencia. Y tiene más inteligencia por necesidad:
ha tenido que despertarse solo. Por eso el ser humano comete tantos errores porque
está despertando.”
Malú Sierra.
Gente de la Tierra. Ed. Persona, Santiago,
Chile
Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta:

16.-De acuerdo a su estructura, este relato corresponde a:


a) Mito. B) Leyenda. C) Tradición. D) Costumbre.
17.-En el texto se hace mención a “los errores del ser humano” para
demostrar que:
a) su corazón no está despierto. b)) No tiene respuesta a su conducta.
c) Su imperfección lo hace condenarse. D) Está en búsqueda del equilibrio.

18.-En el relato se dice que : “el hombre tiene más inteligencia por necesidad”
porque:
a) debe despertarse solo. B) Tiene sentimientos de inseguridad.
c) Es un ser imperfecto. D) No la tiene sino que la busca.

19.-De la lectura podemos deducir que la idea central es :


a) la armonía perfecta. B) La creación del mundo.
c) El desequilibrio humano. D) La inteligencia del hombre.

20.-En cuanto a los factores de la comunicación, Malú Sierra, autora,


representa:
a) Canal. B) Código. C) Emisor. D) Receptor.

21.-En relación a la pregunta anterior, la Editorial Persona corresponde a :


a) Canal. B) Código. C) Emisor. D) Receptor.

22.-En relación al texto, el término DESEQUILIBRIO se refiere a :


a) Desorden. B) Debilidad. C) Búsqueda d)Frecuencia

23.-Ngenechén es SINÓNIMO de:


a) Belleza. b) Armonía. C) Luz. D) Bienestar.

24.,-El término VACÍO se relaciona con:


a) Caída. b) Universo. C) Infinito. D) Abismo.

25.-El término PALPABLE es SINÓNIMO de:


a) Observable. B) Tangible. C) Perfeccionable. D) Natural

26.-. En la lectura anterior:


I. El callejón se presenta como un personaje de la obra.
II. Hay una crítica implícita al comportamiento social de los seres humanos.
III. Se presenta una función moralizante de la literatura.
a) Sólo II b) I y II c) II y III d) I, II y III

27.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto?


a) Narrador omnisciente. b) Narrador testigo.
c) Narrador personaje. d) Narrador protagonista.

IV. DETERMINAR ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO: Selección múltiple.


Encierra la opción que consideres correcta. (1 c/u)

28.- Las obras dramáticas tienen como finalidad:


A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas.
C) Ser poéticas. D) Poseer personajes.

29. -El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de:


A) Autor. B) Narrador. C) Dramaturgo. D) Poeta

30. -¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?:
A) Personajes. B) Espacio. C) Narrador. D) Acontecimientos.
31. ¿Cuáles son considerados personajes principales dentro de una obra
dramática?
A) Protagonista y principal. B) Antagonista y principal.
C) Protagonista y antagonista. D) Protagonista, antagonista y principal.

32. El antagonista se opone:


A) Al personaje secundario. B) Al personaje protagonista. C) A las fuerzas del mal. D)
Ninguna de las anteriores.

33. ¿Quiénes representan a los personajes en una obra dramática?


A) Los dramaturgos. B) Las acotaciones. C) Los diálogos. D) Los actores.

34. Los personajes secundarios en una obra dramática existen para:


A) Apoyar al protagonista y al antagonista. B) Hacer interesante la obra.
C) Hacer más larga la obra. D) Ganar el conflicto.

35. La posibilidad de que una obra dramática sea representada en un


escenario se llama:
a) Género dramático. b) Dramatización. c) Virtualidad teatral. d) Acotación.

36. La obra dramática se caracteriza porque:


A) Presenta personajes en conflicto (en lucha).
B) Se desarrolla mediante el diálogo de los personajes.
C) Puede ser representada en un escenario.
D) Todas las anteriores.

37. Sobre las acotaciones es incorrecto decir que:


A) Son aclaraciones del dramaturgo.
B) Facilitan la comprensión y representación del texto.
C) Dan fuerza a la acción dramática.
D) Son dichas en el escenario por los actores.

38. En una obra dramática, ¿cómo se reconoce un acto?


A) Por el cambio de escenografía. B) Por el fin del conflicto.
C) Por la subida y bajada del telón. D) Por la entrada o salida de personajes.

39. El elemento de la estructura formal de la obra dramática relacionado con


la escenografía y ambientación física es el/la:
A) Desenlace. B) Escena. C) Clímax. D) Cuadro.

40. En una obra dramática, ¿cómo se reconoce una escena?


A) Por el cambio de escenografía. B) Por el fin del conflicto.
C) Por la subida y bajada del telón. D) Por la entrada o salida de personajes.

II.- Términos pareados: Anota los conceptos de la columna derecha –sobre las
instancias o etapas dramáticas- en los espacios de la columna izquierda que
corresponden a sus características. (1 c/u)
a) __3___ Etapa en que se resuelve el conflicto.
b) __2___ Los personajes luchan en esta parte de la obra.
c) __1___ Fragmento inicial de la obra dramática.
d) __2___ En esta parte se encuentra el clímax.
e) __1___ Parte inicial de la obra dramática.
f) ___1__ Etapa en la que se presentan los personajes.
g) __1___ Parte que presenta el conflicto a desarrollar.

1. Presentación del conflicto.


2. Desarrollo del conflicto.
3. Desenlace del conflicto.

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