Análisis de la película “Dios no ha muerto”

Cuando el profesor Radisson, en la primera clase, les pide a sus alumnos que escriban en una hoja
“Dios ha muerto” Josh es el único que se niega, debido a sus firmes creencias como cristiano. El
profesor decide darle veinte minutos al final de las siguientes tres clases para que defienda su
punto frente a los demás alumnos, quienes serán los jueces del debate. La decisión que Josh toma
de defender a Dios le traerá problemas con su novia, ella tiene miedo de que este debate contra
uno de los catedráticos más reconocidos de la universidad afecte su futuro académico.
PERSONAJES
Josh Wheaton

Josh sabe que este es un desafío que Dios le puso en el camino y que solo se lo pone a las
personas que son capaces de resolverlos.

Dios muchas veces nos usa como instrumentos para ayudar a otras personas a cambiar y a ser
mejores.

Aunque la gente importante en la vida de Josh no lo apoya el NUNCA abandona a DIOS.

Jeffrey Radisson
El profesor sentía tanto enojo y odio contra Dios por un duelo que no había logrado superar a lo
largo de su vida.
Cuando era joven su mama murió lo que hizo que sintiera que Dios no lo escuchaba y como en
venganza por haberle quitado a su mama el le "quitaba" fieles abusando de su poder y retorica al
hacer que alumnos al principio del año escribieran en un papel "Dios esta muerto" diciéndoles que
su materia les seria mas fácil así
INTRODUCCIÓN
“Quien quiera salvar su vida, la perderá; pero quien pierda su vida por mi y por el evangelio, la
salvará” (Mc 8,35)
NOVIA DEL PROFESOR - MINA
Mina se enamoró del profesor cuando fue su alumna, con el tiempo empezaron a salir y como los
dos sabían que tenían diferentes creencias llegaron al acuerdo de que ella podía creer en lo que
quisiera al igual que él, pero no podían dejar que eso influyera en su relación.
Uno de los personajes que resaltan en la película es Ayisha, una joven musulmana que llevaba ya 1
año y medio de haberse convertido al catolicismo. Ella había encontrado su fe a través de un
programa de radio que escuchaba en las tardes, a escondidas, y en donde los locutores hablaban
de Dios y de cómo los había ayudado. Aquí podemos observar la importancia de siempre
comunicar lo que pensamos y si se nos presenta la oportunidad, de realizar la apologética con
todas sus características y evitando la retorica.
A través de los argumentos, podemos inspirar a otras personas a la conversión y seguir a Dios. Ella
siempre confió en Dios y después de que su padre la echó de la casa, Dios fue su refugio y sabía
que podía confiar en Él.
Ayisha
A pesar de todo esto y de algunos conflictos que tiene en las primeras dos sesiones del debate,
Josh no se rinde, y gracias a esto cambia la vida de varias personas con su ejemplo y testimonio.
Con el tiempo ella se va dando cuenta de cómo el estar con una persona que odia a Dios le afecta;
él la trataba muy mal porque no tenía una idea clara del valor de la persona, también se dio
cuenta de lo difícil que era crecer en su vida religiosa al no poder incluirla en su vida diaria, es por
esto que aunque ella amaba al profesor decide dejarlo y así poder vivir más cerca de Dios.
Después de ver y estudiar con cuidado esta película, nos damos cuenta de la importancia de
siempre luchar y defender lo que creemos. El caso que se nos presenta en la película, nos podría
suceder cualquier día y es por eso que es muy importante saber que tenemos la capacidad de
defender nuestra religión con todas las herramientas y características necesarias.

Debemos seguir el ejemplo de Josh, pero no solo cuando nos convenga sino siempre que sea
necesario defender la fe.
CONCLUSIÓN
Tenemos que hablar acerca de los temas de fe de forma sincera, presentándolos como verdades
absolutas y siempre dando un testimonio auténtico.

La apologética es un excelente medio para acercar almas a Dios y lo vemos en la película, Josh
transforma almas por medio de su ejemplo, pero sobretodo por lo que dice y con la seguridad que
lo dice durante las tres sesiones.
Dios nos dio la libertad y a pesar de eso cada vez que nos equivocamos y escogemos el camino
incorrecto él está presente para ayudarnos y para enseñarnos a mejorar como personas y siempre
nos da segundas oportunidades.

Como lo hace con el profesor Radisson, incluso después de haber metido en la cabeza de muchos
estudiantes la idea de que Dios estaba muerto, Dios le da la oportunidad de arrepentirse y llegar a
estar con Él en el reino de los cielos.
Tenemos que confiar en Dios y entregarnos plenamente a lo que nos está pidiendo que hagamos,
sin miedo a fracasar teniendo muy claro que el siempre estará ahí para ayudarnos.
Celia Gehant
Ana Velázquez
Ma. Fernanda León
"El hecho de que el universo se haya creado de la nada, en un trillón de trillón de segundo en un
inimaginablemente intenso rayo de luz, es como el esperaría que el universo respondiera si Dios
hubiera como lo dice el Génesis 1,3 dicho "Hágase la luz" "
La maldad es el arma que los ateos usan contra la fe cristiana, ya que hace que la gente se
pregunte: ¿Si Dios es bondadoso y todo poderoso porque existe la maldad ?

La respuesta a esta pregunta es: libre albedrío, Dios deja que la maldad exista temporalmente
porque llegara un punto en el que solo los que lo amaron y obedecieron estarán con el.

Sin Dios no hay razón para tener moral, ya que ni siquiera hay un estándar en lo que la moral debe
ser.

Si Dios no existe entonces todo esta permitido y nuestra vida, nuestros logros y nuestra muerte no
tienen ningún sentido.
ANALISIS DE LA PELICULA “DIOS NO ESTA MUERTO”
La película inicia con un estudiante llamado Josh Wheaton estudiante de primer año de
universidad y cristiano, encuentra su fe desafiada en su primer día de clase de filosofía por el
dogmático y argumentativo Profesor Radisson. El cual comienza la clase informando a los
estudiantes que deben negar por escrito la existencia de Dios en ese primer día, o se enfrentan a
una calificación reprobatoria.
Mientras otros estudiantes en la clase comienzan a escribir las palabras "Dios está muerto" en la
hoja de papel, como se les había indicado, Josh se encuentra en una encrucijada, al tener que
elegir entre su fe y su futuro. Josh, nervioso, ofrece una negativa provocando una reacción rabiosa
de su profesor.
Radisson le asigna una tarea de enormes proporciones: si Josh no admite que "Dios está muerto",
debe entonces probar la existencia de Dios, presentando argumentos intelectuales bien
investigados y fundamentados a lo largo del semestre. Participando a su vez en un debate mano a
mano contra el profesor Radisson frente a la clase. Si Josh no logra convencer a sus compañeros
de clase de la existencia de Dios, fracasará el curso y obstaculizará sus metas académicas. Y
sabiendo que su novia lo dejo al darse cuentan de lo sucedido, Josh se pregunta si realmente se
puede luchar por lo que cree.
Ya después de esto Josh empieza con sus argumentos para demostrar que Dios si existe y en sus
primeros intentos es corchado por su profesor, pero este a pesar de esto sigue luchando. hasta
que consigue demostrarle a su profesor con un buen argumento de que Dios si existe y que solo
era rencor lo que el carga por Dios y que por eso no lo quería aceptar en su corazón.
También se puede destacar de la historia el hecho de que la esposa del profesor era también
cristiana y este la trataba como si fuera su sirvienta mas no como su esposa y pues ella al ver que
su esposo la trata así decide divorciarse y lo deja.
Por otra parte existe una familia compuesta por personas árabes y como el padre descubre que su
hija está creyendo en Dios y representa un desafío para las creencias de su pueblo la hecha de la
casa y esta es ayudada por unos pastores los cuales le brindan la mejor atención.
Por ultimo ya cuando el estudiante ha convencido al salón y a su profesor de que Dios si existe,
hay un compañero que también se vuelve cristiano, como había un concierto cristiano todos
deciden ir, hasta el profesor iba en camino ya cuando iba pasar la carretera para llegar no observo
el semáforo y un auto lo atropello el cual lo dejo agonizando como por ahí cerca estaban los
pastores estos recurrieron a él. Este les dice que no estaba preparado para morir ellos se encargan
e hacer una oración por el para que pueda descansar en paz.

MORALEJA DE LA PELICULA:
En mi caso la moraleja que me deja la película es que nosotros debemos siempre tener fe y que a
pesar de los obstáculos y que los demás quieran cambiar nuestra fe siempre debemos estar rectos
con nuestros ideales y creencias sin importar lo que las otras personas piensen.

TEMAS DE LA PELICULA:
La fe.
El odio.
La perseverancia.
El amor, etc……
¿Qué es recreación?
La Recreación es un continuo proceso de aprendizaje, en cual participamos todas las personas; es
una actividad realizada de manera libre y espontánea, en nuestro tiempo libre y que nos genera
bienestar físico, espiritual, social, etc. Es una manera de sacar al individuo de su vida cotidiana lo
divierte, lo entretiene y lo distrae.
¿Qué es líder?
Un líder es una persona que actúa como guía o jefe de un grupo, es la persona que lleva "la voz de
mando" dentro del grupo; su opinión es la más valorada. El líder representa para el resto del grupo
un auténtico ejemplo de dedicación, de entusiasmo y de coraje.
¿Qué es liderazgo?
El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una persona que dirige o
funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y
evalúa a un grupo, ya sea en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, etc.,
aunque básicamente puede aparecer en cualquier contexto de interacción social.
Tipos de recreación.
Recreación deportiva: evidentemente, se trata de todas aquellas actividades que tienen la
finalidad de practicar algún deporte, generalmente de manera no profesional. Por lo tanto, este
tipo de recreación implica una disposición física para jugar o practicar un deporte en específico.
Recreación artística: como lo dice su nombre, son todas aquellas actividades que tienen como
finalidad poner en práctica algún talento artístico y que, por lo tanto, producen un beneficio
principalmente estético. En este caso podemos hablar de tocar algún instrumento musical,
esculpir o pintar algo, dibujar, etc.
Recreación social: se trata de actividades lúdicas o de pasatiempo que se enfocan sobre todo en
desarrollar relaciones sociales de todo tipo. De esta manera se crea una interacción grupal entre
personas que comparten los mismos intereses. Por lo tanto, algunos ejemplos al respecto pueden
ser un club de lectura, un grupo de tejido o un cineclub.
Recreación cultural: se trata de actividades culturales que provocan algún placer, ya sea
intelectual o físico. En este caso podemos mencionar el baile, realizar alguna investigación,
construir algo o visitar un museo.
Recreación al aire libre: como lo indica su nombre, este tipo de recreación involucra alguna
actividad lúdica al aire libre. Por lo tanto, puede ser algún deporte o pasatiempo como la cacería,
la búsqueda de especies animales y vegetales, así como cualquier otra cosa que involucre estar en
contacto con la naturaleza.
Recreación activa: es la forma de clasificar aquella recreación que implica una actividad o
participación activa del sujeto, por lo que puede hacer referencia a cualquier tipo de actividad.
Recreación pasiva: en contraposición al anterior caso, en este el sujeto no tiene un papel activo
dentro de la recreación sino que únicamente es un testigo o espectador de la acción, la cual la
ejecuta otra persona.
Recreación psíquica: se refiere a la recreación que implica un ejercicio mental y, principalmente,
que tiene efectos positivos en la mente. De esta manera, la recreación de este tipo ayuda a un
desarrollo cognitivo.
Recreación corporal: como lo indica su nombre, este tipo de recreación permite un desarrollo
corporal. Es decir, involucra poner en práctica nuestras capacidades físicas para realizar una acción
o actividad en específico.
Recreación medioambiental: evidentemente, este tipo de recreación tiene como finalidad ayudar
al medio ambiente o difundir ideas y acciones para conservarlo y protegerlo contra las acciones
nocivas, la contaminación y el deterioro.
Aptitud física
La aptitud física, es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes
actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el
tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los
órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática
de actividades físicas.
¿Qué es actitud?
La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para
hacer las cosas. También puede considerarse como cierta forma de motivación social que impulsa
y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
¿Qué son los deportes?
Los deportes son esenciales para el desarrollo de todo ser humano ya que mediante ellos se posee
una actividad física reglamentaria de carácter competitivo, en alguno de los casos mejora la salud
de cualquier persona que lo practique alguno de ellos.
¿Qué es velocidad?
La velocidad es la cualidad física que nos permite realizar un movimiento en el menor tiempo
posible. Nos posibilita desplazarnos muy rápidamente, o bien mover una parte de nuestro cuerpo
muy rápido una mano, una pierna. Además, gracias a la velocidad también podremos responder a
cualquier estimulo que recibamos.
¿Qué entiende por educación física?
Es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Por medio de ella, podemos
entender lo relevante que es practicar algún ejercicio, ya que así podemos evitar la prevención de
diversas enfermedades, que son causadas por el sedentarismo.
¿Qué son formaciones grupales?
Las formaciones grupales permiten que durante la realización de las diferentes actividades de
educación física, todos los alumnos puedan ver, oír y practicar en forma adecuada todos los
ejercicios. Entre las formaciones grupales más usadas se encuentran: Fila, Columna, Círculo y
Ajedrez. Estas formaciones van a depender dela cantidad de alumnos, del espacio físico y del tipo
de actividad a realizarse.
¿Que son posiciones corporales derivadas nombrar algunas?
Las posiciones derivadas son aquellas en las que un solo pie se encuentra apoyado en el suelo. El
otro, puede estar en media punta o en el aire La pierna libre, es decir, aquella sobre la cual no
descansa el peso del cuerpo, puede etar extendida o doblada a una altura más o menos grande.

Introducción:
Josh Wheaton un estudiante cristiano de la universidad, se inscribe a una clase de filosofía
impartida por el profesor Jeffrey Radisson un ateo que exige que sus estudiantes firmen una
declaración de que "Dios está muerto" para obtener una calificación aprobatoria. Josh es el único
estudiante en la clase que se niega a firmar y luego es requerido por Radisson para debatir el tema
con él, frente a toda la clase, que tomará la decisión de quién gana el debate.

Desarrollo:
Radisson da a Josh veinte minutos al final de las tres primeras sesiones de conferencias para
argumentar que Dios existe. En los dos primeros debates, Radisson tiene argumentos en contra de
todos los puntos de Josh. La novia de Josh, Kara rompe con él, temiendo de que Radisson ponga
en peligro su futuro académico. En última instancia, todo se reduce a la tercera y última discusión
entre Radisson y Josh, que de nuevo ambos hacen puntos convincentes. Josh luego detiene su
línea de debate para plantear una pregunta a Radisson: "¿Por qué odias a Dios?" Después de que
Josh repite la pregunta unas veces más, estalla Radisson de rabia, lo que confirma que odia a Dios
por la muerte de su madre que lo dejó solo a pesar de sus oraciones. Josh le pregunta a Radisson:
"¿Cómo puede odiar a Dios? si no existe". Al final, Martin, un estudiante de intercambio cuyo
padre le había alentado a no convertirse al cristianismo, se levanta y dice: "Dios no está muerto."
Casi toda la clase sigue el ejemplo de Martin, causando a Radisson salir del salón en derrota.
En el contexto de los debates, hay una serie de subtramas periféricamente relacionadas a
desarrollar. Radisson sale con Mina, una cristiana quien a menudo la menosprecia delante de sus
colegas ateos, y ella al ver que no la valora, termina su relación con él. Su hermano Mark,
empresario exitoso y ateo, se niega a visitar a su madre, que sufre de demencia.
La novia de Mark,
Amy , es una blogger izquierdista que escribe artículos críticos de la dinastía Duck. Cuando se le
diagnostica cáncer, Mark la deja. Una estudiante Islámica llamada Ayisha se convirtió
secretamente al cristianismo durante un año y es repudiada por su padre cuando se entera.
Después del debate final, Josh invita a Martin a asistir al concierto de Newsboys que está en la
ciudad. Radisson lee una carta de su difunta madre, luego en el periódico el anuncio del concierto,
y se trasladó a reconciliarse con Mina. Amy se enfrenta a los Newsboys en su camerino, sólo para
admitir que ella quiere llegar a conocer a Dios. Radisson en su camino para encontrar a Mina en el
concierto, es golpeado por un coche y fatalmente herido. El Pastor David y el Pastor Jude lo
encuentran y lo guían para aceptar a Jesús como su Salvador mientras muere. Mark, al final, visita
a su madre, sólo para burlarse de ella; ella responde que todo su éxito financiero le fue dado por
Satanás, cuyo propósito es que él no se acerque nunca a Dios.

Conclusion:
Uno de los pastores celebra esta muerte, porque Radisson ya está con Dios, pero eso sigue sin ser
razón para estar feliz con algo tan serio y trágico como una muerte. Era alguien detestable pero
obtuvo su redención. Mientras tanto en el concierto de Newsboys, Willie Robertson sale en una
pantalla y felicita sin mencionar nombres
a aquél alumno que defendió la existencia de Dios frente a su profesor ateo, y les pide a la gente
del concierto que envíen el mensaje de texto "God's Not Dead" a todos sus conocidos.
Opinión personal:
Para el debate y para la película en general, se nota que los escritores investigaron poco o nada
acerca de la postura atea. Parecía una película, o por cristianos para cristianos, o hecha para
cristianos por cristianos que no tienen ni idea de las otras posturas. Todavía me falta saber de una
sola persona que no sea cristiana pero le haya gustado la película***. Hubiese sido una mejor
película si hubiese sido hecha para los no cristianos o no creyentes porque una película con su
premisa debería ser de eso, y que la película sinceramente les haga dudar sobre su no creencia en
Dios, pero para eso no sirve, el debate tampoco sirve, y aunque sirviera no lo veo cabiendo en una
película, ni aunque fuera una película de dos o hasta cinco horas. Hay que advertirle a cualquier
maestro de religión, sacerdote, predicador, etcétera, que esta película no sirve para volverse
cristiano, sino para reafirmar el punto de vista de los que ya son cristianos. Si eres cristiano,
entenderás la película y encontrarás algunas historias bonitas ocultas aunque podrías darte cuenta
de sus defectos, si no, dudo mucho que esta película no te vaya a disgustar.