ENSAYO PELCULA DIOS NO EST MUERTO

Dios est muerto, o Dios ha muerto es una frase usualmente atribuida al filsofo
alemn Friedrich Nietzsche, y es por esta frase que se desarrolla la trama de la
pelcula cristiana Dios no est muerto, protagonizada por los actores Kevin
Sorbo, interpretando al profesor Radisson y Shane Harper interpretando al joven
Josh Wheathon.

La pelcula inicia cuando el joven Josh se inscribe en la clase de Filosofa 150,

impartida por el profesor Radisson y desde ese momento, la persona que lo est
inscribiendo, al ver que usa un crucifijo le advierte que no debera tomar la clase
con ste profesor, porque se est metiendo en un pozo de serpientes, piensa
en el coliseo romano, leones y personas pidiendo tu muerte le dice; sin embargo
el joven Josh se inscribe en la clase.

En la primera clase, Josh se va a dar cuenta de lo que le espera con el profesor

Radisson, el cual inicia su clase de Filosofa 150 Introduccin al pensamiento
filosfico diciendo que si alguno est en su clase por error o para buscar una
calificacin fcil, sin mucho trabajo es el momento de irse. Inmediatamente
menciona una lista de filsofos, poetas, cientficos, escritores, grandes
intelectuales que tienen en comn el ser ateos, todos con una fuerte conviccin de
que no hay Dios, todos dudan o dudaban de la existencia de un ser supremo. Por
lo tanto hace una propuesta a la clase, la cual cito textualmente:

En este semestre, propongo que dejemos de desperdiciar nuestro corto tiempo

debatiendo sobre la existencia del gran hombre del cielo, del mito, del
benevolente, del todo poderoso, del ser sobrenatural. Dios est muerto, esto es,
claro, una metfora, una ilustracin que no significa que Dios haya muerto, sino
que nunca existi, evidentemente alguien que est en la imaginacin de nuestros
ancestros, fue un cuento de hadas de hace mucho, algo para explicar las plagas,
las prdidas de cultivos, enfermedades, lo que ahora le atribuimos a las bacterias,
virus, desordenes cromosmicos, desastres, etc.; en resumen, la ciencia y la
razn han reemplazado la supersticin y somos el resultado de todo eso. Con su
permiso me gustara evitar este debate sin sentido y saltar directo a la conclusin
que todo estudiante debe saber No hay Dios. Lo nico que necesito de ustedes
es que escriban en el papel que les acabo de dar tres simples palabras: Dios est
muerto y debajo pongan su firma.

Despus de este discurso del profesor Radisson, todos los estudiantes aceptan
escribir en el papel lo que se les pidi. Bueno no todos, el joven cristiano Josh
observa como sus compaeros fcilmente aceptan el pensamiento del profesor;
sin embargo, para l no es tan fcil, es cristiano y al hacerlo ira contra s mismo,
contra sus principios y en contra de lo que cree. Por lo tanto le dice al profesor No
puedo hacer lo que pide, soy cristiano. A lo que el profesor le responde:

Lo que haga con su vida es su problema, pero lo que haga aqu en mi clase es mi
problema. Si no puede admitir que Dios est muerto, entonces tendr que
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defender la anttesis de que Dios no est muerto en frente de todos y si falla
entonces no pasar la asignatura.
El joven Josh acepta el reto del profesor y es a partir de aqu que inicia el
desarrollo de la historia principal de la pelcula, poniendo a Dios en un juicio,
observando la evidencia disponible, por lo tanto el profesor Radisson actuar
como fiscal, Josh como el abogado defensor de Dios y el resto de la clase como el
jurado.

En esta parte quiero detenerme a analizar la actitud de estos tres elementos que
mencion anteriormente, en primer lugar me pregunto: es correcta la actitud del
docente?, No debera limitarse a la clase y no tratar de que sus estudiantes
piensen igual que l? , o al menos, no sera correcto darles la oportunidad de que
sean ellos que tomen la decisin de que Dios existe o no?, O por lo menos no
debera abordar de manera imparcial los diferentes pensamientos filosficos a
favor o en contra de la existencia de Dios y dejar que sus estudiante una vez los
conozcan decidan por s mismos con cual se quedan? Parece que no, lo nico que
le interesa al profesor es sentirse el dueo de la verdad, por lo tanto los dems no
tienen por qu refutarlo, l lo sabe todo, se considera que esta por encima de
todos.

En segundo lugar esta Josh, un joven cristiano confeso que se niega a aceptar el
pensamiento de su profesor, ya que va en contra de sus creencias y principios que
le han enseado desde su infancia. La actitud que toma Josh me causa
admiracin y me hace reflexionar sobre cul sera mi actitud ante esta situacin?
cmo actuara?, tendra el valor de defender mis creencias, mis principios o
esquivara la dificultad que se me presenta y solo escribira lo que me piden hacer
para no complicarme la vida, ya que solo se trata de una clase y el objetivo es
pasarla y ya. Siendo sincero creo que actuara como el resto de los compaeros
del Josh, por mucho que haya sido criado bajo principios cristianos catlicos.

Y por ltimo el resto de alumnos de la clase, los que me impresionan con qu

facilidad aceptan la mxima del profesor, para ellos no tienen ninguna importancia
si lo que afirma el profesor es verdadero o falso, nicamente aceptan que el
profesor es el que sabe, es el que tienen la razn y se acab, no nos
compliquemos la vida. O tal vez es temor de enfrentarse a alguien ms poderoso
que ellos, o mejor evitar la fatiga de contradecir al sabelotodo, al todopoderoso, a
como le dice la novia de Josh te prohbo que vayas en contra del profesor en esa
clase, porque ponemos mucho en riesgo, arriesgas nuestro futuro.

Hasta aqu parece prometedora la pelcula, pero para m pierde mucho cuando el
profesor despus de la segunda sesin de defensa de Josh, lo enfrenta fuera de la
clase y deja claro que no le interesa comprobar que Dios est muerto, sino que
todo es producto de su egocentrismo, de un odio que lleva dentro, de que querer
hacer que las personas piensen igual que l, ya que slo l tiene la razn y no se
puede permitir que lo dejen mal parado ante sus alumnos, textualmente le dice:

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crees que eres ms listo que yo, crees que hay algn argumento que para el cual
no tenga respuesta. Escchame muy bien, en ese saln slo hay un Dios y soy yo.
No intentes humillarme enfrente de mis estudiantes. Si realmente decide continuar
con esta farsa har mi misin especial de destruir la esperanza de una carrera de
leyes.

Observando esta actitud del profesor, ste pierde toda credibilidad y sobre todo ya
perdi el reto que le impuso a Josh, lo toma de forma personal, es algo que le
afecta en su interior, cundo debera asumir el reto como algo intelectual, el poder
ver hasta donde es capaz su estudiante de defender su tesis, pero pareciera que
el nico que se puso hacer la tarea para ganar el debate fue Josh y es lastimoso
porque el debate prometa mucho y se desaprovecho la oportunidad de
enriquecer este debate con pensamientos de destacados filsofos, pensadores y
grandes intelectuales que tienen sus teoras sobre la existencia o no de este ser
supremo, de una manera neutral. Estoy claro que lo que planteo no es el objetivo
que persigue la pelcula.

Continuando con el desenlace de la pelcula, se confirma que lo que dije

anteriormente es verdad, ya que Radisson no basa su teora de la no existencia de
Dios en teoras o estudios que ha realizado, l solo asume lo que otros han dicho,
desgraciadamente parece que solo estudi los que estn a favor de su teora y no
estudi los que no concuerdan con l, obviando aquella mxima que dice conoce
a tu enemigo, esto lo vemos cuando Josh lo interpela en la ltima sesin del
debate qu fue lo que le sucedi?

Y en la respuesta que da se cae el todo poderos filosofo: Cuando un chico de

doce aos ve a su madre morir de cncer, es natural rogarle a Dios por su vida. Le
prometera cualquier cosa a su amado abuelo del cielo, incluyendo amarlo y
adorarlo por siempre si slo la salvara

Por qu odia a Dios? Porque l me quito todo lo que era importante para m, s,
yo odio a Dios, todo lo que siento por l es odio. Cmo puede odiar a Dios si no
existe?

Como vemos, en su ltimo da de clase el joven Josh derrot a su adversario, al

profesor filsofo y ateo, hacindole recordar que ste odiaba a Dios, Si odias a
alguien es porque existe. Est victoria de Josh haba dejado desnudo al profesor,
tuvo que confesar entre gritos que no crea en Dios porque ste le haba quitado
todo lo que tena: su madre, y este era el motivo de su odio. Entonces el profesor
no era ateo, sino que renegaba de su fe, porque segn lo que dice el mismo
profesor, l or pidiendo a Dios que no se llevara a su madre.