Capítulo 5

Capítulo 5
Funciones trigonométricas
la derivada de sinx es cosx y cosx es - sinx; todo lo demás se deriva de ello.
Muchos problemas que involucran ángulos, círculos y movimiento periódico trigono- métricas
conducen a funciones. En este capítulo, estudiamos el cálculo de esas funciones, y aplicamos
nuestros conocimientos para resolver nuevos problemas.
El capítulo comienza con una revisión de la trigonometría. Estudiantes bien preparados pueden
hojear este material y pasar rápidamente a la segunda sección. Los estudiantes que no se sienten
preparados o que no C Quiz orientación al principio del libro debería estudiar este examen
material cuidadosamente.
5.1 Coordenadas polares y
trigonométricas
Funciones trigonométricas proporcionan el vínculo entre las coordenadas cartesianas y polares.
21ir Esta sección contiene una revisión de la trigonometría, con énfasis en los temas que son más
importantes para el cálculo. Los derivados de las funciones trigonométricas se calculará de la
siguiente sección.
La circunferencia c y el área de un círculo de radio r está dada por
C = 2NR, A = nr2
Figura 5.1.1. (Ver Fig. donde n es un número irracional, cuyo valor es de aproximadamente
3,14159 la circunferencia y el área
de un círculo.
5.1.1),
. . . .'
' Para obtener detalles sobre la fascinante historia de una, véase P. Beckman, una historia ofa,
Golem Press, 1970.
Para establecer las propiedades de una más profunda como su irracionalidad (descubierto por
Lambert y Legendre alrededor de 1780), un cuidadoso y un examen crítico de la definición de se
necesita. La primera expresión explícita para m fue dado por vieta (1540-1603) como
que está inscribiendo polígonos regulares en un círculo. La famosa expresión de Euler m/4 = 1
obtenido por
- + - . . . Es discutido en el ejemplo 3, Sección 12.5. Para una prueba elemental de la irracionalidad
de M, véase M. Spivak, Cálculo, Benjamin, 1967.
Copyright 1985 Springer-Verlag. Todos los derechos reservados.
252 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas
si dos rayos se dibuja desde el centro del círculo, la longitud y el área de la parte del círculo entre
los radios son proporcionales al ángulo entre los radios. Por lo tanto, si queremos medir los
ángulos en grados, la longitud de C, y la zona A, entre radios formando un ángulo (vea la Fig. 8.
5.1.2) están determinados por las relaciones
Figura 5.1.2. La longitud CH desde un círculo completo corresponde a un ángulo de 360 grados.
y la zona A. son estas fórmulas se vuelven más sencillas si adoptamos el radián unidad de medida,
en
proporcional a 0. que el total de la medida angular de un círculo se define como 277. Entonces
nuestras fórmulas anteriores se convierten en
C, - 8 - 8 (en radianes)
27~r 277 VR2 ' 277 '
o simplemente
las fórmulas de cálculo son también más sencilla cuando los ángulos se miden en radianes en lugar
de grados. Salvo que expresamente se hace mención de grados, todos los ángulos en este libro
será expresado en radianes. Si usar una calculadora para hacer computa- dores con ángulos
medidos en radianes, asegúrese de que está operando en el modo Radian.
Ejemplo 1 Un arco de 10 metros de longitud en un círculo de un radio de 4 metros lo que

subtiende el ángulo al centro del círculo? Wow mucho área está encerrado en esta parte del
círculo?
Solución en la fórmula C = YO, = 4, por lo que 8 = 9 = 2: (radianes).
El área encerrada es una,
tenemos C = 10 y r
= + r28 = + . 16 . 5 = 20 metros cuadrados. Un
57.296 grados por radian. % De conversiones entre grados y radianes se obtiene multiplicando o
dividiendo por el factor 360/2/~~ = 180
grados y radianes
57" 18" = 57.296". % Para convertir radianes a grados, multiplique por 7
para convertir de grados a radianes, multiplique por 57 - 1800 = 0.01745.
La siguiente tabla proporciona algunos importantes ángulos en grados y radianes:
grados de 0" a 30" 45" 60" 90" 120 150 135""""" 360 180 270"
las medidas de ángulos rectos y ángulos rectos se muestran en la Fig. 5.1.3.
Figura 5.1.3. Un círculo completo, ángulo recto y ángulo recto en grados y radianes.
5.1 Coordenadas polares y trigonometría 253
números negativos y los números mayores que representan ángulos. La convención
es que hacer 8 8 + 471, 8 ángulo geométrica; de ahí para 8 - 477, . . . (Ver Fig. 2). 5.1.4). El ángulo -
8
271 (o 360") también puede ser utilizado y 8 + 277 representan el mismo + 677, . . . Así como 8 -
277,
equivale a 271 - 8 y, por lo tanto, es la de 8 (ver Fig. 2). 5.1.5). Nota, también, que rayos hacer
ángulos de B "imagen de espejo" y 6 + 77 con un determinado punto de rayos en sentidos
opuestos a lo largo de la misma línea recta (ver Fig. 2). 5.1.6).
5.1.4. 8, 8 - 271, y la figura
8 + 2x7 medir el mismo ángulo geométrico.
Figura 5.1.5. El ángulo Figura 5.1.6. Los rayos
- 8, o 271 - 8, es el espejo de 8.
Hacer ángulos de 8 y
8 + 71 con OP apuntan en direcciones opuestas.
Ejemplo 2 (un) convierte a radianes: 36", 160°, 280°, -300°, 460"
(b) convertir en grados: 571/18, 2.6, 6.27, 0.2, -9.23.
Solución (a) 36" + 36 x = 0.6282 0.01745 radianes;
160" + 160 x 2.792 = 0.01745 radianes;

280" + 280 x 4.886 = 0.01745 radianes;
Figura 5.1.7. Las coordenadas polares (r, b )de un punto
- 300" + - 300 - 5.235 x = 0.01745 radianes o
- 300 x/180 = - 5a/3 radianes;
460" + 460' - 360' = 100" + I00 745 = 1.745 x 0.01 radianes.
(B) 5a/18+5~/18 x 180/n = 50"; 2.6 + 2.6 x 57.296 = 148.97"; 6.27 --+ 6.27 X 57.296 = 359.25"; 0.2 -
-+ 0.2 x 57.296 = 11.46".
-+ -9.23 -9.23 x 180/a = - 528.84" -+720° = 191.16 - 528.84''. Una de
las coordenadas cartesianas (x, y) representan los puntos en el plano por sus distancias desde dos
líneas perpendiculares. En la representación de coordenadas polares, un punto P
está asociado con cada par (r,8) de los números de la siguiente manera.2 En primer lugar, un rayo
que pasa por el origen de 8 formando un ángulo con el eje x positivo.
"Uno viaja una distancia r a lo largo de este rayo, si r es positivo. (Ver Fig. 2). 5.1.7.) Si r es
negativo, uno viaja una distancia - r a lo largo de la raya trazada en el sentido opuesto,
P.
Figura 5.1.8. Conspirar (r 8 )
para negativo r.
Coordenadas polares fueron utilizadas por primera vez con éxito por Newton (1671) y Jacques
Bernoulli (1691). ‫٭‬
El tratamiento definitivo de las coordenadas polares en su forma moderna fue dada por Leonhard
Euler en HTS 1748 libro infinitorium Introductio en análisis. Véase C. B. Boyer. "El primer libro de
texto de los tiempos modernos", matemática americana 58 mensuales (1951): 223-226.
pedimos (r,0) sus coordenadas polares. Observe que el punto resultante es el mismo que con
coordenadas polares ;P dirección. Uno llega al punto
( -r, 0 + n) (ver Fig. 3). 5.1.8) y que el par (R, 8 + 2an) representa el mismo punto (r, 0), para
cualquier entero n.
Ejemplo 3 Trazar los puntos P, P2, P3 y P, cuyas coordenadas polares son (5,a/6),
( - 5,7r/6), (5 - 7R/6), y (- 5, - a/6), respectivamente.
Solución (Véase Fig. 5.1.9.) El punto (-5, -a/6) se obtiene por rotación de n/6 = 30' en el sentido de
las agujas del reloj para ofrecer un ángulo de - a/6 y, a continuación, trasladar 5 unidades hacia
atrás en la
Figura 5.1.9. Algunos puntos en coordenadas polares. t
esta línea hasta el punto P, se muestra. Los demás puntos se representan de una manera similar.
Un
Ejemplo 4 de los puntos P cuyas coordenadas polares (r, 0) satisfacer 0 < R < 2 describen el
conjunto y 0 < b < a.
Solución desde 0 < R < 2, nos puede oscilar desde el origen hasta 2 unidades desde el origen.
Nuestro ángulo con el eje x varía de 0 a n, pero no incluidos. Así estamos confinados a la región en
la Fig. 5.1.10. El eje x negativo está fragmentado, ya que no está incluida en la región.
Si 8 es un número real, definimos cos 8 x 0 y el pecado de Bey, donde (x, y) son las coordenadas
cartesianas del punto P en un círculo cuyo radio de si un ángulo +' se expresa en grados,
coordenadas polares son (1,B). (Ver Fig. 2). 5.1.1 1 .)
pecado+" o cos +" significa pecado 8 o cos 8, donde 8 es el mismo ángulo medido en la
Figura 5.1.10. La región radianes. Así el pecado 45" = sin(7R/4), cos60° i= cos(m/3), y así
sucesivamente.
O < R < 2 , 0 < @ < ~ . Las funciones de seno y coseno también pueden ser lados de
triángulos. (Ver Fig. 2). 5.1.12.) Si se define en términos de ratios de definición, cos 8 = 1 OA'I, y
por triángulos semejantes,
lado adyacente a 8
hipotenusa
Figura 5.1.11. El coseno y el seno de @ son la x y la Figura 5.1.12. Los triángulos
y coordenadas de la OA y OA B 'B' son el punto P. similar; cosB = lOAl/lOBI
y pecado@ = IABI/lOB/.
' t De la misma manera, vemos que (AB - lado opuesto a 8 el pecado8 = - I - 1 oB 1 hipotenusa '
siguiente (véase Fig. 5.1.13) que, si el punto (x, y) y coordenadas polares (r, 8), entonces B tiene
cos8 = 1 OA [ / I
coordenadas cartesianas OB I = x/r y el pecado 8
= \A B I/(OB ( = y/r, de esta manera obtenemos las siguientes relaciones.
Figura 5.1.13. Conversión de coordenadas cartesianas a polares. x =ocr8 y Y = rsin8, donde (x, y)
son las coordenadas cartesianas y (r, 8) son las coordenadas polares.
Ejemplo 5 Conversión de coordenadas polares a cartesianas: (2, -4); y de la polar a coordenadas

cartesianas: (6 - n/8).
6y = 2 %$ solución, tenemos parcela (2 - 4) como en la Fig. 5.1.14. A continuación, r = J2' + (- 4)' =
cos8 = 2/(2JS) = 116 -0.447214, así que a partir de tablas o una calculadora3, 8 =
1,107; pero debemos tomar 8 = - 1,107 (o 5.176) ya que estamos en el cuarto cuadrante. Así las
coordenadas polares de (2 - 4) son (26, - 1,107).
Las coordenadas cartesianas del punto con coordenadas polares (6, - n/8)
e y = rsin8 = 6pecado(-n/8) = (6)(-0.38268) = -2.2961.
Figura 5.1.14. Encontrar el que sea, (5.5433 -2.2961,). Este punto también está en el cuarto
cuadrante como coordenadas polares
(2, -4). debe ser. Un
(a) muestran que el pecado8 = cos(n/2 - 8 de 0 < 8 que el pecado es una extraña función:
pecado(- 8) = - pecado 8 (suponiendo que
< n/2. (B) Mostrar 0 < 8 < n/2).
(A) en la Fig. 5.1.15, el ángulo OBA es N/2 - 8 desde los tres ángulos deben sumar n mediante la
geometría plana. Por lo tanto pecado8 = (opuesto/hipotenusa) =
IABI/IOBI y cos(n - 8)/2 = (adyacente/hipotenusa) = IABI/IOBI =
pecado 8.
(B) refiriéndose a Fig. 5.1.16, vemos que si se conmuta a 8 - 8, este cambia el signo de y =
pecado"8. Por lo tanto pecado(- 8) = - el pecado 8. Un
Fiwe 5.1.15. Si 6'
= L BOA, luego L OBA
- 77/2 = 6'.
función impar. Tengo
muchas calculadoras son equipados con una cos-' (arc cos), función que calcula el ángulo cuyo
coseno es dada. Si la calculadora no dispone de dicha función, puede utilizar la función de coseno
junto con el método de bisección (véase el ejemplo 7, Sección 3.1). El coseno inverso (y otros)
funciones trigonométricas se discuten en la sección 5.4.
las otras funciones trigonométricas puede definirse en términos de seno y coseno:
tangente: tano= -- el pecado 8 - - [A B I - LADO OPUESTO - cos 8 I OA I lado adyacente '
Cotangente: - IOAl cotO=----------- cose - 188 IABl pecado tan
secante": s8= - 1 - - - IOBI cos8' IOAI Cosecante: cscO = - 1 = - IoBI pecado0 Lablée '
algunos valores utilizados frecuentemente de las funciones trigonométricas puede
o fuera de los triángulos que se muestra en la Fig. 5.1.17. 6 pecado(~/4) = 1 /@, tan(~/4) = 1,
cos(a/6) la prueba de que el 1,2,6 Triangle tiene ángulos Figura 5.1.17. Dos básicos
leerse ejemplo, cos(a/4) = 1 /a
= 6 / 2 ,y tan(~/3) = 6. (A / 3 / 6 , , ~ ~ / 2 es un ejercicio de
ejemplos. geometría euclidiana; véase la Fig. 5.1.18.)
Figwe 5.1.18. Los ángulos de un triángulo equilátero son todos iguales a v/3. Una i ..\
I(
se debe tener especial cuidado con funciones de ángulos que no sean entre 0 y ~/2, es decir,
ángulos, no en el primer cuadrante para garantizar que sus notamos en la Fig. 5.1.19 que
Fiwe 5.1.19. Ilustrando el pecado(2=/3) signos son correctos. Por ejemplo,
= 0 12 y COS(~=/~) = -i.
El seno y coseno de la siguiente tabla proporciona algunos valores de uso más frecuente de sin,
cos y
2V/3.
El bronceado:
a lo largo de los siglos, grandes tablas de valores de las funciones trigonométricas se han
cumplido. La primera tabla, compilado por Hipparchus y Ptolomeo, apareció en el Almagesto de
Ptolomeo. Hoy en día, estos valores también están en muchas calculadoras de bolsillo. Desde
ángulos así como algunas longitudes puede medirse directamente (como en la topografía), las
relaciones trigonométricas puede entonces nos permiten calcular longitudes que pueden llegar a
ser inaccesibles (ver Ejemplo 7).
5.IPolar coordina y trigonometría 257
@ Calculadora Disclrssi~n
puede ser curioso acerca de cómo calcular sus valores de calculadoras de bolsillo del pecado 0 y
CO 8. Algunas expresiones analíticas disponibles, tales como
(como se demostró en la sección 12.5), pero el uso de estos es ineficiente y inaccu- tasa. En lugar
de una función racional de 6 está equipado a muchos valores conocidos de sinusoidal (O0, CO@,
tostado, etc.) y esta función racional se utiliza para calcular valores aproximados en los puntos
restantes. Por lo tanto cuando se escribe 6 y pulsa el pecado0, un programa en la calculadora
calcula el valor de esta función racional.
Si experimenta con la calculadora, por ejemplo, calculando tan cerca de 0 para 0 ~/2-podrías
descubrir algunas inexactitudes en esta meth~d.~ Un
Ejemplo 7 (una) en la Fig. 5.1.20, encontrar x. (B) Un árbol de 50 metros subtiende un ángulo de
53" como se ha visto por un observador. Cuán alto es el árbol?
Solución (a) encontramos que tan22" = 10.3/x, x = 10.3/canela22", a partir de tablas o una
calculadora, tan22" ~0.404026, por lo que x ~25.4934. jbj Consulte la Fig. 5.1.21.
lAB = 1 OA ltan 53' = 50 marrón 53". Usando tablas o una calculadora, esta se convierte en
50(1.3270) = 66.35 metros.
Figura 5.1.21. Trigonome- intente utilizado para determinar la altura
de un árbol.
Desde la definición de sin y cos, el punto x = cos0 y Y = sine yace en el círculo unidad
P con coordenadas cartesianas x2 + ,v2 = 1. Por lo tanto, para cualquier valor de 0,
este es un ejemplo de una relación de Identidad trigonométrica entre el trigono- métricas

funciones que es válida para todos 8.
Para obtener más detalles sobre cómo hacer los cálculos de calculadoras, ver "Funcionamiento de
la calculadora aproxi- mación" por C. W. Schelin, Am. Las matemáticas. Mensualmente, Vol. 90
(1983), 317-325.
relación (1) es, en esencia, una declaración del teorema de Pitágoras en un triángulo rectángulo
(OA'B' en la Fig. 5.1.12). Para un triángulo en general, la relación correcta entre las tres partes está
dada por la Ley de Cosenos: con notación como en la Fig. 5.1.22, c2 = A2 + b2 - 2ab cos8. (2) la
Ley de Cosenos.
Para demostrar la ecuación (2), tenga en cuenta que las coordenadas (x, y) de B son
los de x son x = a, y = 0. Por la fórmula de la distancia y la Ecuación (l), ;b = 8 e y = 8 cos pecado b
= b2cos2 2AB@ - 8 + cos a2 + b2pecado28 ‫ )٭‬c2 = (B cos B - a)2 + (b pecado B
= b2(cos28 + pecado2#) + A2 - 2ab cos 8 = b2 + A2 - 2ab8, cos
para la ecuación (2) está demostrado.
En la Fig. 5.1.22 nos sitúa los triángulos de un modo particular, pero esta fue la
figura 5.1.23. Datos para la justa un dispositivo para demostrar la ecuación (2); desde cualquier
triángulo puede ser movido a esta
ley de c2 = 2 + posición especial, la fórmula tiene en la situación general de la Fig. 5.1.23.
H2 - 2ab cos 0. Tenga en cuenta que cuando y así la ecuación (2) se reduce al teorema de
Pitágoras:
+ b2. ‫٭‬Un 8 / 2 =~ ,cos8 = 0 c2 =
Ejemplo 8 En la Fig. 5.1.24, encontrar x.
Soiution por la Ley de Cosenos
x2 = (20,2) (13,4)~ +' - 2(20,2)(13,4)co~(lO.3~)
30 2 = (408.04) + (179.56 - 532.64 = 54.96).
Tomando raíces cuadradas, encontramos x x 7.41. Un
1.1 4
Figura 5.1.24. Encontrar x. Ahora a examinar la situación de la Fig. 5.1.25. Por la fórmula de la
distancia,
I P / Q ~ = (COS+ - C o s ~ ) ~ ++ (el pecado - pecado^^
v 4 = cos2+ - 2 + cos cos 8 + cos28 + pecado2+ - 2 + 8 + EL PECADO PECADO PECADO2@
= 2 - 2cos+cosb' - 2pecado+pecado8.
u u , por otro lado, por la Ley de Cosenos (2) aplicado a AOPQ
(PQ(~ = 1'+ 12- 2cos(+- b ) ,
+ - 8 es el ángulo en el Vértice 0. Comparando los dos expresiones porque desde que yo PQ l 2 le

da identidad ;t- cos(@ - 0) = cos+cosB ++PECADO PECADO6',
Figwe 5.1.25. La geometría que es válido para los @ y 8. Si reemplazamos por 8 - 8, y recordamos
que
para la prueba de la identidad produce
además fórmulas.
cos( - 0) = 6' cos y pecado( - 8) = 8, este pecado -
cos(8 + @) = cos 8 cos @ - PECADO PECADO 6' +. (3)
5.1 Las coordenadas polares y trigonometría 259
ahora si queremos escribir ~ / 2- + + y recordar que cos(77/2 - ++) = el pecado y el pecado(~/2 - +)

= cos+, la misma identidad da pecado(@) + + = pecado 8 cos $I + cos @pecado +. (4) identidades
(3) y (4), llamado también fórmulas de seno y coseno, será esencial para el cálculo. A partir de
estas identidades básicas, también podemos derivar muchos otros por la manipulación algebraica.
Para el cálculo integral, dos de las más importantes consecuencias de la (3) son las fórmulas de
ángulo doble. Ajuste 8 = $i en (3) da
cos 28 = cos28 - el pecado2@ = (1 - el pecado2@) - El pecado28 = 1 - 2 EL pecado28.
Así el
pecado28 = i(1 - ~ 0 ~ 2 8 ) .
Asimismo, cos 28 = cos28 - el pecado2@ = 2 cos26 - 1
da
cos28 = 4 (cos 28 + I). (6)
Ejemplo 9 (un) demuestran la + cos(6 + +)I.
jb) Probar la fórmula del producto: cos 6 cos + = f [cos(6)
que yo - + + tan26 = sec2ii.
Solución (a) Añadir la identidad

cos(@ - +)
para cos(6 - +) para cos(8):
+ + + cos(6 + cp) = cos + cos 6 + PECADO PECADO + 6 + cos 6 cos + - 8 PECADO PECADO $i
= 2 + cos 6 cos.
Dividir por 2 da la (b) Dividir ambos lados pecado B/COS 8 y 1 /cos
producto fórmula.
Del pecado26 + cos20 = 1 por cos28; a continuación, se utiliza tan8 =
0 = s0, obtenemos tah28 + 1 = S2B según sea necesario. A
algunos de los más importantes identidades trigonométricas están listados en la parte interior de
la tapa del libro de referencia útil. Todos ellos son útiles, pero puede pasar bastante bien
memorizando solamente (1) a (4) anteriores y obteniendo el resto cuando los necesite.
A partir de los valores de las funciones trigonométricas, uno puede accu- rado dibujar sus gráficos.
El cálculo de estas funciones, estudiados en la siguiente sección, confirma que estos gráficos son
correctos, por lo que no hay máximos, mínimos, puntos de inflexión o distintos de aquellos en
vista normal en la Fig. 5.1.26 en la página siguiente.
Quizás la mayoría de las funciones es su periodicidad:
Cuando un hecho importante acerca de estos f satisface la función f(8 + r) = f(6) a los 8 y 7
positivos, f se dice ser periódica con periodo r. El recíproco 1 /r se denomina thefrequency. Todas
las funciones en la Fig. 5.1.26 son peri dicas con periodo 2a; esto nos permite dibujar el gráfico
entero repitiendo el segmento a lo largo de un intervalo de longitud 2-77.
Las funciones trigonométricas también tienen 471,671, 877, . . . Como períodos adicionales, pero
al menos el período de una función periódica siempre es único. Observe que las funciones tan y
CUNA han T como su período mínimo, mientras que 277 es el período mínimo de las otras cuatro
funciones trigonométricas.
(h) i ,= cos 8 1
(c) 1, = tali 8
(e) y=csc8
Figura 5.1.26. Gráficas de las funciones trigonométricas.

(D) y=S8
(f) I. = cot 0
5.Wolar coordina y trigonometría 261
Ejemplo 10 (a) el boceto del gráfico y = cos2x. ¿Cuál es el período (mínimo) de esta función?
(B) un boceto de la gráfica de y = 3 cos 58.
Solución (a) obtenemos y = 2x cos tomando el gráfico de y = cosx y comprimiendo el gráfico

horizontalmente por un factor de 2 (ver Fig. 2). 5.1.27). La función se repite cada una de unidades
en el eje x, por lo que es periódica con período m (mínimo).
Figura 5.1.27. La gráfica de
y = cos 2x.
(B) obtenemos y = 3 cos 58 comprimiendo el gráfico de y = cos8 por un factor de 5 y estirando

verticalmente por un factor de 3
en horizontal (ver Fig. 2). 5.1.28). Un
ejemplo 111 donde están los puntos de inflexión de tan@? Para qué valores de 8 ¿esperas tan 8
Para ser una función diferenciable?
Solución recordar que un punto de inflexión es un punto donde la segunda derivada cambia de
signo, es decir, un punto entre diferentes tipos de concavidad. En el gráfico de tan@, observe que
la gráfica es cóncava hacia arriba en (0,R/2) y hacia abajo
(- ~/2,0). Por lo tanto 0 es un punto de inflexión, el punto de inflexión es general na, donde n = 0,
como son la T, - a, y así sucesivamente. El t + 1, 2, . . . . (Pero ~ / 2 no es un punto de inflexión

porque tan8 no está definido.) una función diferenciable de 8 en el gráfico, esperamos que tan 8
excepto a + R/2, + 3 ~ / 2 ,. . . . Un
ejercicios para Seetion 5.6
1. Si un arco de un círculo con un radio de 10 metros sub- 24". ¿Cuál es el radio del arco? Cuánto
tiende un ángulo de 22", ¿cuál es el largo de la ARC? Cómo es el área encerrada en esta parte del
círculo?
Más área está encerrada en esta parte del círculo? 5. Convertir en radianes: 29", 54", 255", 130°,
320".
2. Un arco de un radio de 15 pies subtiende un ángulo de 2,1 6. Convertir en grados: 5, n/7, 3.2,
2N/9 radianes. ¿Cuál es el largo de la ARC? Cuánto espacio es 7. Simplificar de manera que 0 < 8
< 277 o 0 < 8" encerrado en esta parte del círculo?
F 0.7.
< 360".
(A) los radianes: 7N/3, 16N/15N 5.
3. Un arco de 18 metros de radio tiene una longitud de 5 metros. (B) grados:
qué ángulo no abraza? Ahora mucha área es 8. Simplificar 520°, 174S0, 385".
Por lo que 0 < 8 < 2n o 0 encerrado en esta parte del círculo? (A) los radianes: 5N/2, 48N/11,
4. Un arco de 110 metros de longitud subtiende un ángulo de (b) grados: 470°, 604", 75",
< 8" < 360".
13n + 1.
999".
9. Trazar los siguientes puntos dados en su coordi- coordenadas polares: (3,s/2), (5, - s/4), (1,2s/3),
(- 3, s/2).
10. Trazar los siguientes puntos dados en su coordi- coordenadas polares: (6,3s/2), ( - 2 s/6), (7, -
2s/3), (1 s/2), (4, - 77/6).
En ejercicios 11-14, boceto del conjunto de puntos cuyas coordenadas polares (r, 8) satisfacer las
condiciones dadas.
s/3 < 8 < s/2. ;2 11. - 1 < R <
12. S < R < 4; -n/6< 8 <n/6.
s / 2 < 8 < s . -‫ ؛‬13. 2 < r < 3
14. - 2 < r <-1‫ ؛‬-v/4<8<0.
15. Find the polar coordinates of (x, y) =
(5, -21, 16. Find the cartesian coordinates of (r,8) =
17.
(2, s/6).
Convert from (a) (1>0)3 (b) a cartesiano coordenadas polares:
(3>4), c) (O,l), ( 4( 6 ,- 11,
18.
(E) (- 6 , l ) .
Convertir de polar a coordenadas cartesianas:
(a) (O,V/8) (b) (1,0) (c) (2), n/4, (dl (8,3~/2)
31. Un avión que vuela a 5000 pies tiene un ángulo de elevación de 25" del observador A.
Observador B ve ese avión directamente hacia arriba. A qué distancia están A y B?
32. Una torre inclinada se inclina a 9" a partir de la vertical directamente lejos de un observador,
que es de 500 metros de distancia desde su base. Si el observador ve la parte superior de la torre
con un ángulo de elevación de 22", cuán alto es la torre?
33. Una montaña de 3000 metros subtiende un ángulo de 17' a un observador. Cuán alto es la
montaña?
34. Una peatonal de 100 metros desde el exterior eleva- tor en el hotel a mediodía Fairhill ve el
ascensor en un ángulo de 10". El ascensor, en constante aumento, forme un ángulo de 20"
después de que han transcurrido 30 segundos. ¿Qué tan rápido el ascensor Rising? Cuando se
formen un ángulo de 30°?
Consulte la Fig. 5.1.30 para ejercicios 35-38.
35. Encontrar p. 36. Encontrar q.
19.
(El (2, s).
Conversión de coordenadas polares a cartesianas:
(a) (1, -11, (b) (0,2), (c) y (F7), d) (-12, -9
(el (-3,8), (f) (+>+).
20. Conversión de coordenadas polares a cartesianas:
(a) (-441, (b) (1, -31, d) (-5, -61,
(el (0.3,0.9), (f)
21. Convertir desde polar
151 (c) (19,
( - 5, f 1.
a las coordenadas cartesianas:
(a) (6,7/2), (b) (- 12,377/4) (c) (4), - s, d) (2,13~/2), (el (8, - 2~/3), (f) (- 1,2).
22. Convertir de polar a coordenadas cartesianas:
(a) ( - 1 , -11, (b) (l,s), (c) (10,2.7), (dl (5,7~/2), (el (8,7771, f) (4, 3s).
23. que tan 8 = cot(s/2 - 8) suponiendo que muestran 0 < 8 s/2.
24. Demostrar que S8 = csc(s/2 s/2.
25. Mostrar que cos 8 = cos(- 26. Mostrar que tan8 =
8 # s/2.
- 8) por 0 < 8 <
8) para 0 < 8 < s.
-Tan(-@) para 0 < 8 < T,
consulte la Fig. 5.1.29 para los ejercicios 2730.
27. Encontrar una. 28. Encontrar b.
29. Encontrar c. 30. Encontrar d.
Figura 5.1.29. Encontrar a, b,c,d.
37. Encontrar r. 38. Encontrar s.
Figura 5.1.30. Encuentre p, q, r y s.
39. Demostrar que cos 2 - 8 - 1 + cose 2 2 .
40. Demostrar que tan - d = - pecado 8 2 I+cos8 cos(8 41. Demostrar que el pecado pecado 8 @I = -
@I) - cos(8 + @I)
42. Expresar el pecado(38) en términos de 2 pecado8 y CO8.
Simplifique las expresiones en los ejercicios 43 a 50.
49. cos 0 + pecado 2 )
calcular las cantidades en ejercicios 51-54 usando identidades trigonométricas, sin usar tablas o un
ha calculado- lator.
51. ~ 0 ~ 7 4 " 52. tan 22t0 53. s e c l 12 derivan las identidades en hacer uso de la tabla de
identidades en
77 54. El pecado - 12 Ejercicios 55-60, la parte interior de la portada del libro.
57. S2 = - 2 sec 8 2 S8+1 58. csc 28 - - -- 2S8 2 ver@-1'
60. bronceado bronceado 8 + = - SEC(8 - 9)
+ SEC(8 - CP) '
Sketch el gráfico de
sec(8 + cp)
SEC(8 + cp) con
las funciones de 61. 2cos38 62.
Ejercicios 61 a 68.
cos(38 + t)
63. 64. canela - 38 2 65. 4 El pecado de cos 2x 2x 66.
67. El pecado 38 + 1 68.
canela - 8 2 sinx + cosx csc28 69. Localice el archivo inf!ección puntos de cuna B inspeccionando el
gráfico 70. Localizar los puntos de máxima y mínima del pecado8 inspeccionando el gráfico.
71. Por lo que te esperan 8 sec 8 y cot 8 para ser diferenciable?
72. Donde es sec B cóncavo hacia arriba?
73. La luz viaja a una velocidad u, en un determinado medio, entra en un segundo medio en
ángulo de incidencia 8, (medidos desde la normal a la superficie), y refracta en ángulo 82 mientras
viaja a diferente velocidad v2 (en el segundo medio). Según la ley de Snell, v /v2 = pecado, pecado
8 /82.
(A) La luz entra en el 60' y refracta a 30°. El primer medio es el aire (0 = 3 X 10" el céntimo- ros por
segundo). Encontrar la velocidad en el segundo medio.
(B) muestran que si v = v2, entonces la luz viaja en línea recta.
(C) las mitades de la velocidad en el paso de uno a otro me- dium, el ángulo de incidencia- ción de
45". Calcular el ángulo de refracción.
74. Los científicos e ingenieros a menudo utilizan el approxima- ciones pecado8 = 8 y costo9 = 1,
válido para 8 cerca de cero. Experimente con su mano la calculadora para determinar una región
de validez para B que guaraní- tes 8 Coloque la precisión de estos approxima- ciones.
Ejercicios 75-78 se refieren a la ley de senos.
75. Utilizando la notación en la Fig. 5.1.3 1, demostrar que el

pecado un pecado - p
ab
- el pecado y
76. Encontrar una en la Fig. 5.1.32.
77. Muestran que el valor común de (SINA)/a, (pecado) P/b, y (el pecado) y/c es la recíproca de
dos veces el radio del círculo circunscrito.
78. (A) un paralelogramo se formó con ángulo agudo y 8 lados I, L. encontrar una fórmula para su
área. (B) un
paralelogramo se formó con un ángulo agudo 8, una base de longitud L y una diagonal opuesta 8
de longitud d. Encontrar una zona.
79. Mostrar que una fórmula para su cos wt + B pecado wt = cr cos(wt - 8), donde (a, 8), son las
coordenadas polares 80. Use el ejercicio 79 para escribir f(t) =
(A, B)
Costo + osin t
- B ) para algunos y 8. Utilice esta a
81.
Un cos(t graph f.
Luz de longitud de onda se difracta h a través de una sola rendija de anchura a. Esta luz pasa a
través de una lente y cae en una pantalla. P es un punto en la pantalla, haciendo una lente con el
eje. La intensidad de la pantalla
I = I, 0<8<77, donde I es la intensidad cuando P es sobre la lente de
ángulo del eje B
I en el punto P
;‫٭‬he pecado pecado va([8]) [8 ] pecado na/A
(a) muestran que la intensidad es cero para el pecado8
= h/a.
(B) encontrar todos los valores de 8 para que 8 > 0 y I = 0.
Ver ejercicio 74.) (d) En la práctica, h = 5 x5 centímetros lop, y ;8 (c) verificar que yo es de
aproximadamente I, cuando [ ~ un pecado8]/h está lo suficientemente cerca de cero. (Utilice el
pecado 8
a = FZ2 lop centímetros. Verificar por medio de una calculadora o una tabla que el pecado0 = h/a
es ap- próxima 8 = X/a.
82. La intensidad I EN I(t) = 20 un circuito está dada por la fórmula sin(3 11 t) + 40 cos(3 1 1 t). Deje
que r = (202 +
4o2)'I2 y definir el ángulo 8 por cos8 = 20/r, pecado 8 = 40/r.
(A) Verifique la suma por el uso de la función seno que I(t) = r sen(3ll t
fórmula de + 8).
(B) muestran que el pico de corriente es r (el maxi- mum valor de i).
(C) Encontrar el período y la frecuencia.
(D) determinar el cambio de fase (es decir, el valor de t que radianes), hace 3 11 t + 0 = 0.
83. La potencia instantánea entrada a un circuito de CA 84. Dos puntos están situados en uno de
los bancos es p = ui, donde u es el potencial instantáneo del Río Colorado, a 500 metros de
distancia. Un punto sobre la diferencia entre los terminales del circuito y yo es opuesto al banco
pone a ángulos de 88" y 80" con la corriente instantánea. Si el circuito es una pura la línea que une
los dos puntos. Encontrar las longitudes de las resistencias, luego u = Vsin(wt) y i = I pecado(wt).
de dos cables que se estira a través del río (a) comprobar por medio de identidades
trigonométricas conectando los puntos.
b) dibuje un gráfico de p en función de t.
5.2 diferenciación de las
normas para la diferenciación de las funciones trigonométricas seno y coseno siga de argumentos
mediante límites y la adición de fórmulas.
En esta sección, vamos a obtener fórmulas de diferenciación de las funciones trigonométricas. En

el transcurso de hacerlo, vamos a utilizar muchas de las propiedades básicas de límites y derivados
introducido en los dos primeros capítulos.
v El círculo unidad x2 + y2 = 1 puede ser descrito por las ecuaciones paramétricas

P = o GI) x = 0, y = cos pecado 0. Como 0 aumenta, el punto (x, y) = (COSO, pecado 0) se mueve a lo
largo del círculo en el sentido contrario a las agujas del reloj (véase Fig. 5.2.1).
La longitud de arco en el círculo entre el punto (1,0) (correspondiente a , ,,, f 0 = 0) y el punto (cos
0, pecado 0) es igual a 0 el ángulo subtendido por el arco. Si pensamos en 0 como la hora, el punto
(cos 0, pecado 0) viaja una distancia 0 en vez de 0, por lo que se está moviendo con la velocidad de
la unidad alrededor del círculo. 0 = 0, la línea tangente a la
= O círculo es vertical, de modo que la velocidad del punto 1 en la dirección vertical; por lo tanto,
esperamos que ‫\ ٭‬tcirt
Figura 5.2.1. El punto P se mueve a la velocidad de la unidad en torno a = 0 y -
el círculo.
- Dx
yo,=,
es decir,
ahora vamos a derivar (1) y (2) con límites.
Según la definición de la derivada, las fórmulas (1) y (2) la cantidad de las siguientes afirmaciones
acerca de límites:
cosA0 - 1 = lim como+o A0 (3)
lim
AB+O pecado - A8 - A@ -
Yo uso la geometría de la
Figura 5.2.2. Geometría
para demostrar (3) y (4), nos la letra + simplicidad
usada para determinar cos'0 y área triángulo
pecado'0. El área triángulo OCB < sector área
Fig. 5.2.2 y deberá indicar un0 de notación. Cuando 0 < + < ~ / 2 , tenemos
OCB = 4 / OC I - I A B / = 4 + el pecado,
OCB = ++
5.2 la diferenciación de las funciones trigonométricas 265
sector área OCB < zona triángulo TOC = f 1 CO 1 . I CD I
=itan+=: pecado - +
cos+ '
Por lo tanto, el
pecado
y el pecado ++ <
<= + +.
- N/2 < + < 0, el pecado + es negativo, y de (5) - Hemos pecado pecado + =(-) + <-+, por lo
que estáen+l < J+I para todos + si= 0. Así, si el + se aproxima a cero, por lo que el pecado+:
lim pecado ++o + = 0.
Ahora, lim+,cos+ =+ nuity Lim, de la función de raíz cuadrada, podemos tomar el límite bajo el
signo raíz.) Por lo tanto tenemos el
próximo, utilizamos (5) y (6) para obtener el
pecado qb cos+ <- < 1 +
0 + si se implican
< + < a/2. Sin embargo, las expresiones (9) no son modificadas se sustituyen por -+, de modo
que (9) mantiene para - n/2 < + < 0. Ahora (9) y (8)
lim + a
+ el pecado - - - 1, 4'
desde el pecado +/+ es exprimido entre 1 y una función que se acerca a 1. Así, la declaración de
límite (4) está demostrado.
Para probar (3), podemos utilizar de nuevo la identidad pitagórica: el
pecado2+ = 1 - cos2+ = (I - cos(L) + + + cos)
que implica (1) cosqb -/+ = pecado2+/+(] + cosqb); utilizando el producto y quo- tient normas de
límites,
1 - cos+ = lim lim ++o cP ++O
pecado Iim++osin - + + + 1 +++lim ocos +
= 1. - =O.
1+1
8 Calculadora debates
podemos confirmar (3) y (4) por algunos experimentos numéricos. Por ejemplo, en nuestra
calculadora HP 15C-, calculamos
1 - cos(A8 y A8 ) sin(A8 ) ------ A8 a A8 = 0,02 y 0,001 para ser
un 8 @ = 0.009999665‫ ٭‬para A8 = 0.02 - cos
para A8 = 0,003 - cosA@ = 0.000500000 A8
- para un 0.9999333358 = 0,02, -- no pecar a e
= 0.999999833 para A0 = 0,001. El pecado A0 Su respuesta puede variar debido a las imprecisiones
de la calculadora. Sin embargo, estas cifras confirman que (1 - cosA8)/A8 está cerca de cero para
un0 pequeño y que (sinAO)/A@ está cerca de 1 para A0 pequeño.
Ahora estamos listos para calcular las derivadas del pecado0 y CO6 en todos los valores de 0. La
derivada,
de
acuerdo a la definición del
pecado(@ + d pecado 8 = lim [ aaBg) - El pecado 0 d8 como+o
lado equivale a la suma de fórmula por el pecado, la mano derecha
lim [ pecado 0 cos A0 + cos 0 PECADO PECADO A0 -
-o 0 como un
pecado 0 1 0(cos(A0) - 1) cos 8 pecado(A8)
= lim ne+o +
cos(A6 ) - 1 sin(A0 ) I
= pecado @ lirn como+o
por la regla de suma sustituyendo en (3) y (4)

y constante regla de múltiples límites.
da el pecado (8) . 0 + cos (8) . 1 = cos 0. Así
podemos calcular la derivada de CO8 de una manera similar:
cos(8 + A@) - caso
- d cos 0 = lim dB como-0
cos 0 cos(A8 ) - el pecado 0 pecado(A0 ) - cos 0
= lim como-0 A8 I
en palabras, la derivada de la función seno es el coseno y la derivada del coseno es menos el seno.
Estas fórmulas se vale la pena memorizar. Estudio Fig.
5.2.3 para verificar que son coherentes con las gráficas de seno y coseno. Por ejemplo, observe
que en el intervalo (O,a/2), el pecado0 está aumentando y su derivado cos 0 es positivo.
5.2 diferenciación de las funciones trigonométricas 267
Figura 5.2.3. Gráficos de sin, cos y sus derivados. Yo puedo
diferenciar el Ejemplo 1
(a) (el pecado 8 )(cos 0 ), (b) el pecado2@ (c) el pecado, pecado 58 38
COS@+~~.
Solución (a) Por regla general, el producto
= cos 9 cos 8 - 8 EL PECADO PECADO 8 = cos29 - el pecado2@.
(B) por la fuerza de una regla de función,
2 = 2sinBcos8. dsin20 = dB -(S1N0) d .
dB = 2pecado8-sln8 d .
dB (c) por la regla de la cadena,
du (whereu=59) dsin58=-sinu- d dB du d8
= (COS) u(5) = 5 cos 58.
(D) por el cociente regla y regla de la cadena,
cos (0 + 04)(d/D8)PECADO PECADO 38 - 38(d/dO)(cos 8 - d + 04)

¿pecado38 =
cos9 + g4 (cos 6 + 8 4)2
+ 403) (cos8 - pecado38(-pecado8 - - + 04)3cos38
(cos 0 + 8 412
Ejemplo 2 diferenciar (a) cos 82@ el pecado y el pecado (b) (3x)/(1 + cos2x).
Solución (a) por la regla del producto y regla de la potencia,
- d (cos 9 pecado28 ) = dB
= ( - El pecado 9 )el pecado2@ + cos 9 . 2 El pecado 8 cos 9
= 2 cos28 pecado 0 - el pecado3@.
(B) Aquí la variable independiente se llama x en lugar de 9. Por la regla de la cadena, el
pecado - d 3x = 3 cos 3x, dx
, por el cociente Regla,
ahora que sabemos cómo diferenciar las funciones de seno y coseno, podemos diferenciar las
restantes funciones trigonométricas utilizando las reglas de cálculo. Por ejemplo, considerar tan 0
= pecado B/cos8. El cociente regla da:
cos@(D/D0)8 - PECADO PECADO 8(d/d8 )cos 8 -tan@= d ¿C O S ~ ~
-- cos 8 . cos 8 + 0 . PECADO PECADO 8 -
c0s28 I - S28 c0s28 de una forma similar, vemos que la
escritura csc 0 = 1 /pecado 8, obtenemos csc'8 = ( - pecado'8)/(pecado28) = (- cos 8)/(pecado28)
= - cuna 8 csc 8 y, asimismo, s'8 = bronceado 8 sec 8.
Los resultados que hemos obtenido se resumen en el siguiente cuadro.
Diferenciación de funciones trigonométricas
función I derivado de la notación de Leibniz, he
pecado 8 cos s
cos 0 - 6 EL pecado tan 8 sec20
~ s t e - csc28
sec 8 tan 8 sec 8 CSC 8 - 8 cuna CSC 8
d(pecado 8 ) --- cos 8 dB d(cos 8 )
= -el pecado8 d6 d(8)
= bronceado sec28 dB d(8) Cuna -- - - csc28 dB d(s 8 ) -- - tan 8 sec 8 dB
Ejemplo 3 diferenciar cscx tan 2x.
Solución utilizando la regla del producto y regla de la cadena,
csc - d x 2x = bronceado bronceado dx (2x) + d bronceado cscx ( - 2x)
- cuna dx = x . x csc - tan 2x + csc x - 2 . S22x
= 2 csc x s22x - cuna x csc bronceado x 2x.
5.2 una diferenciación de las funciones trigonométricas 265
Ejemplo 4 diferenciar: (a) (Marrón 3x)/(1 + pecado2x), (b) 1 - csc25x, c) el pecado( JG).
Solución (a) por el cociente y cadenas de reglas,
- tan dx 3x 1 + pecado2x
- (3 sec23x)(1 - (Marrón 3x)(2 pecado x cos x) - + pecado2x)
2 (I + pecado2x)
(b) -csc25x)= 10csc25xcuna5x. -(1 d dx -2csc5x-(csc5x)= d dx (c) por la regla de la cadena,
Ejemplo 5 diferenciar: a) tan(cos&), (b) csc6.
Solución (a) por la regla de la cadena,
(u = cos6) - d tan(CO6) = - d tan u - du
du dx dx
- sec2(cos&)el pecado6 - -
2 6 b) por la regla de la cadena,

invirtiendo las fórmulas para los derivados de las funciones trigonométricas y multiplicando por 1 -
cuando sea necesario, podemos obtener los siguientes indefi- nite integrales (antiderivatives).
270 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas,
por ejemplo, para asegurarse de que
/s28 dB = bronceado 0 + C.
basta recordar desde la pantalla anterior (D/D0)(8) = bronceado sec28.
Ejemplo 6 find /s8(S0 + 3 tan 8)hacer.
Solución multiplicando, tenemos
/(SEC28 + 3sec 8 tan 8 ) d8 = /s20 d8 + 3 seg 8 tan 8 d8 i
= bronceado0 + 3S0 + C. UN
EJEMPLO 7 Encontrar pecado 4u du. i
Solución Si suponemos- cos como antiderivative 4u, encontramos (d/du)(- cos 4U) = 4 EL
pecado4u, que es cuatro veces demasiado grande, por lo que el
Ejemplo 8 encontrar las siguientes antiderivatives: (a) (b) 2 cos ds 4s, i (1) i + S20 dB,
(c) /tan2xsec2xdx, (d) la
solución (a) Desde
(sinx +&)dx. i
(d/ds)pecado 4s = 4 cos 4s, (d/ds) + pecado 4s = +4 cos 4s = 2 cos 4s. Así cos j2 4s ds = + pecado 4s
+ C.
(b) por la regla de suma de integrales, J(l + S20)d0 = 0 + tan8 + C.
c) desde (D/DX) SEC(2x) = (sec 2x tan 2x) . 2 hemos /tan 2x s dx = 2x - 1 seg.(2x) 2 + C.
(d) J(sinx +&)dx = -cosx + (x3l2/t) + C = -COSX + f x ~ / ~ + C. Una
podemos utilizar estos métodos de integrales indefinidas para calcular algunos integrales
definidas.
Ejemplo 9 Calcular: (a) L1(2 sin x + x3) dx, (b) /7/2cos 2x dx.
Solución de 71/4 (a) por la suma de energía y reglas,
por lo tanto, por el teorema fundamental del cálculo,
(b) Como Ben Ejemplo 7, encontramos que un antiderivative para cos2x es pecado (1/2)2x.
Por lo tanto, por el teorema fundamental, ~ / 21 l;:2cos dx = 2x - 2x sm = - (sinn - pecado n/2) i . 2
- 1 . A&
5.2
Nuestra lista de antiderivatives todavía deja la
diferenciación de las funciones trigonométricas 2711
mucho que desear. Cuando, por ejemplo, es JtanedB? La ausencia de esta y otras entradas en la
pantalla anterior se relaciona con la falta de antiderivative rellena el siguiente capítulo.
l/x (ver EJERCICIO 65). La diferencia será
ejercicios para la sección 5.2
Diferenciar las funciones de 8 ejercicios 1-12.
1. cos8 + pecado6 2. 8 cos pecado 6 - 10 0 3. 4. 8 El pecado - locos 108 88 5. 6. cos28 - 3 pecado38
7.
5 cos38 + 10 pecado28 (cos(@) pecado 8 + 6) 8.
9.
11.
10. , 2, el
pecado
pecado456 - 8 cos6 - 1
8 + cos !9
cos 8 pecado 8
diferenciar las funciones
cos336
- cos 8 cos8 - 1 6 6 + cos PECADO PECADO0 + 1
de x en ejercicios 13-24.
13. (Cos x ) ~ 14. pecado(20x2) 15. ( 6+ c ~ s x ) ~ 16.
17. sin(x + 6 ) 18.
19. 20.
cos& -
7 1 +Jx csc(x2 + y)
21. 22.
23. s3x
x x + cos sin(x2) + 2cosx tanx 24.
Tanx COsx + 6
seg x + 8 x csc bronceado en ejercicios 25-36 10x. Diferenciar cada una de las funciones 25. f(x) = 6
+ cos3x 26. f(x) = [(pecado 2x12 + x2] 27. f(x) =
28.
29.
f(x) = sin2x f(t) = (4t3 + 1)sinfi 30. f(t) = csc t . s23t 3 1. f(x) = sin(d-) + tan( x4+ 1 ).
32. f(8) = bronceado + 6 i - . 2
34. f(r) = R2 + \iI-ri
rsinr '
35. f(u) = (tan J-I
pecado(sV1 + S2 )
36. f(s) = cos S
encontrar ejercicios 37-44. Los antiderivatives en 37. s(x3 + sinx)dx
38. (Cos 3x + 5x3I2)dx
39. i
(x4 s bronceado 2x 2x) dx i +

40. (El pecado2x +&)S DX
43. sco(8 ')0 d8. (Sugerencia: Calcule la derivada de
44.
45. El
pecado(8 2).) El
pecado(^^+^ d+. s
encontrar sco 8 pecado 6 d6 mediante una
Identidad trigonométrica.
46. Encontrar objetos SCO26d6 por medio de (a) un ángulo de media-
47.
48.
Evaluar
mula; (b) un doble ángulo de fórmula.
Encontrar el pecado28d8 + cos28 dB.
Encontrar i
pecado26d8 usando i
una Identidad trigonométrica. S
las integrales definidas en ejercicios 49-56
49. L7'‫٭‬pecado( 50.
51.- es nec
esario.)
)¿
b27pecado( 7 ) hacer s-7 (PECADO PECADO + t3t)dt. (Sugerencia: Sin cálculo
52. i-55(2 t + cos pecado9t) DT 53. b'cos(3nt)dt 54. j-i:2pecado( s) ds 55. b"cos26d8 (ver EJERCICIO
46).
56. d ' o " ~ n ~ 2 d (ver EJERCICIO 48).
57. Demostrar las siguientes desigualdades mediante trigono- las identidades métricas y las
desigualdades establecidas al comienzo de esta sección:
pecado 2+ para 0 +< 1 + cos2+ < + < n/2;
tan 2q5 58. Encontrar lim+,o - 36 .

59. Encontrar lim,,,, 60. Encontrar lim,,,
- SinaAB donde a es una constante. a6 pecado aq5
---- , donde a y b son constantes. El pecado b+
y f(x) = cosx cumplen 61. Mostrar que f(x) = sin x f"(x) + f(x) = 0.
62. Encontrar una función f(x) que satisfaga f"(x) + 4f(x)
= 0.
63. Mostrar f'(x) que f(x) = tanx satisface la ecuación
= 1 + [ f(x)I2 y f(x) = x cuna cumple f'(x)
= (1 + [F(x)I2).
64. Mostrar que f(x) = s x satisface f" + f - 2 f = 0.
65. Supongamos que f'(x) = l/x. (Todavía no tenemos (c) d ($42~) pecado 2x). esa función a nuestra
disposición, pero nos
veremos en el Capítulo 6.) muestran que el / tanBd8 ‫٭‬70. Deje que dx 4 sea una función tal que
66.
que hay
= f(cos 8) + C.
muestran que j tan 8 dB = f(s 8) + C, donde f es una función tal que f'(x) = I/x. (El aparente conflicto
con ejercicio 65 será resuelto en donde + es descrito en el ejercicio 69. Demostrar que el
próximo capítulo.)
67. Muestran que (d/D@)cos 8 = - pecado 8 puede ser derivado de (d/D8)el pecado8 = cos8
utilizando la identidad cos 8 = pecado(~/2 - 8) y la regla de la cadena. - + = sin(x) x
1. Dar una "prueba" de que geométrica de pecado' = cos y métodos del comienzo de esta sección.
cos' = -pecado por estos pasos: 7‫ ٭‬68. (A) Evaluar lim,,,,(marrón) A8/A8 utilizando el
(b) el uso de la pieza (A) y de la adición de fórmula (a) examinar la curva paramétrica (cos 8 el
pecado, 8) la tangente (ver el interior como en demostrar que tan'@ = sec28, tapa frontal)
- ~ / 2 < 8 < a/2, es decir, demostrar

el principio de esta sección. Argumentan (cos'B)‫ ٭‬+ (~in'O)~ = 1, puesto que el punto se mueve a la
velocidad de la unidad alrededor del círculo (ver que
tan(@ + A@) - tan 8 Ejercicio 34, Sección
= sec28. lim
A840 A8 (b) Utilizar el 1 para mostrar que ‫٭‬69. Supongamos que +(x) es una función de
"apareciendo de (c) celebrar
2.4).
Relación cos28 + pecado2@ =
PECADO PECADO' B@ + cos 8 cos'B = 0.
desde (a) y (b) que (pecado'@') el azul" con la propiedad que = cos20 y (co~'8)~ = pecado2@.
d+- 1 (d) Dar un argumento geométrico para obtener el cor-
dx cosx ' rect signos en las raíces cuadradas de las relaciones en (C).
Calcular: (a) d - (9(3x) cos x), (b) dx i' - dx,
0 cosx '
5.3 Funciones inversas
la derivada de una función inversa es la reciprocaI de sus derivados.
A veces dos cantidades variables están relacionadas de tal manera que cualquiera puede ser
considerada como una función de la otra. La relación entre las cantidades pueden ser expresadas
por cualquiera de las dos funciones que se llaman inversos uno del otro. En esta sección, vamos a
aprender cuando una función tiene un inverso y veremos una útil relación entre la derivada de una
función y la derivada de su inversa.
Un simple es el Iinear función y = f(x) = mx ejemplo de una función con una relación inversa con m
+ b # 0. Podemos resolver para x en términos de y para obtener x = (l/m)y - b/m. Considerando la
expresión (l/m)y - b/m como una función g(y) de y, encontramos que y = f(x) cuando x = G(y), y
viceversa.
Los gráficos y g son muy simples. Podemos intercambiar el papel de los ejes x e y moviendo el
gráfico sobre la línea diagonal y = x (que cruza el ángulo recto entre los ejes) o mediante la
visualización de la gráfica a través de la parte posterior de la página que se celebren de manera
que el eje x es vertical. (Ver Fig. 2). 5.3.1 para obtener un ejemplo concreto.) Observe que las
laderas (constante) de los dos gráficos son inversos uno del otro.
Cuando dos funciones, f y g, tienen la propiedad de que y = f(x) cuando x = G(y), y viceversa,
decimos que f y g son inversos uno del otro; los gráficos y g son luego relacionadas por voltear los
ejes x e y, como en la Fig.
5.3.1. Si nos dan una fórmula de y = f(x), podemos intentar encontrar la función inversa
resolviendo para x en términos de y.
5.3 Funciones inversas 273
Figura 5.3.1. Las funciones
f(x) = -2x + 4 y
g(y) = - + y + 2 son inversos uno del otro.
Ejemplo puedo encontrar una función inversa de f(x) = x3. Graph f y su inversa.
Solución La solución de la relación y de y, encontramos x =3fi, de modo que la función cuberoot
= x3 para x en términos g(y) =3fi es la función inversa al cubo de la función f(x) = x3. Los gráficos y
g se muestran en las piezas (A) y (b) de la Fig. 5.3.2. En la parte c), nos han ilustrado el hecho
importante de que los nombres de variables
(a invertir Renanie variables
utilizadas con una función son arbitrarias, ya que nos gustaría tener y en función de x, podemos
escribir g(x) = 3&, etc. el gráfico y = 3& es otra imagen aceptable de la función cuberoot.
No cada función tiene una relación inversa. Puede resolver para x en términos de y para obtener x,
por ejemplo, si y = f(x) = x2, estamos
= rt 6, pero esto no es dar x como una función definida por aliado, por dos razones:
(1) Si y
(2) si el signo dar dos diferentes valores
< 0, la raíz cuadrada de 6 no está definido;
y > 0, las dos opciones de positivo o negativo para x.
También podemos ver la dificultad geométricamente. Si queremos intercambiar los ejes por
voltear la parábola y = x2 (Fig. 5.3.3), la "resultante" en parábola horizontal es la
figura 5.3.3. Voltear la parábola y = f(x) = x2
produce una curva que no es la gráfica de una función. Yo
no la gráfica de una función definida sobre los números reales, ya que se cruza con algunas líneas
verticales dos veces y otros no, en absoluto.
Esta situación es similar a la que encontramos en la sección 2.3, donde un

274 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas se
curvan como x2 + y2 = 1 y definido como una función implícita de x sólo si nos fijamos en la parte
de la curva. En el presente caso, podemos obtener una función invertible si restringimos f(x) = x2
al dominio.) Entonces la función inversa
[Q, co). (La elección (- co,o] haría g(y) = 6 está bien definido con dominio
[Q, co) (ver Fig. 3). (- Co,q] para f habría conducido a la otra raíz cuadrada
5.3.4). El dominio sign - 6 g.
Figura 5.3.4. La función
f(x) = x2 y su inversa Restr~ct dorna~n Interchange
idílico =fi. A [O, -1 .x y L. ejes
la inversa de una función f, cuando existe, a veces se denota por f -"
y "f" inversa. Una función con una relación inversa, se dice que es invertible.
Aviso de este ejemplo que el inverso f -' no está en los géneros1 igual a
llf.
Podemos resumir nuestra labor a este punto en el siguiente cuadro.
La función inversa de una función f es una función g para que g(y) = x
cuando y = f(x), y viceversa.
La función inversa de f es denotado por f -I.
Para encontrar una fórmula para f -yo, intente resolver el equationy = f(x) para x en términos de y.
Si la solución es única, ajustar f = x.
La gráfica de f-' es obtenida desde que fuera desplazando la figura para intercambiar los ejes
horizontal y vertical.
Puede ser necesario restringir el dominio desactivado antes, existe una función inversa.
Ejemplo 2 Sea f(x) = x2 + 2x + 3. Restringir f a un intervalo adecuado para que tenga una relación
inversa. Encontrar la función inversa y esbozar su gráfico.
Solución que podamos resolver la ecuación y = x2 + 2x + 3 para x en términos de y por la fórmula

cuadrática:
da x = 1-2 &~!-]/2 = - I +I/-. Si nos elevadas exigencias > 2 y

firmar, obtenemos x para la función inversa. La restricción, el +
y > 2 corresponde
= - 1 + I/-
x > - 1 (ver Fig. 2). 5.3.5). (La respuesta x = - 1 -
Jy - 2 y > 2 y x < - 1 también es aceptable, esto es representado por la frustración de parte de

la gráfica. Un
Figura 5.3.5. Restringir el dominio de f(x) para [- 1, w)
ofrece una función inversa con una definida en [2, w).
Ejemplo 3: Boceto de la gráfica de la función inversa para cada función en la Fig. 5.3.6.
Me Figura 5.3.6. Yo un boceto de la
gráfica de la inversa. (3) (b) (c) la
solución de los gráficos que se obtienen mediante la visualización de los gráficos de la Fig. 5.3.6
desde el reverso de la página, se muestran en la Fig. 5.3.7.
Figura 5.3.7. Gráficas de las funciones inversas (compárese con la Fig. 5.3.6).
u=/ ' ( 1 )i
(a) (b)
existe una simple prueba para invertibility geométrica; una función es invertible si cada línea
horizontal cumple el gráfico en un único punto.
Ejemplo 4 determinar si o no a cada función en Fig. 5.3.8 es invertible en su dominio.
inverso? (3) (h) (c)
solución aplicando el criterio que acabo de mencionar, nos encontramos con que las funciones (a)
y (c) están invertible, mientras que (b) no lo es. Una
función puede ser invertible, aunque no podemos encontrar una fórmula explícita para la función
inversa. Este hecho nos da una manera de obtener "nueva fun-
ciones." La siguiente es una prueba de cálculo útil para encontrar los intervalos en que una función
es invertible. En la siguiente sección, vamos a usarla para obtener inversas de las funciones
trigonométricas.
Supongamos que f es continua en [a, b] y punto de (a, b). (Para luego f es intervalo [f(a), f(b)l.
f es creciente en cada instancia, esto es si f'(x) > 0 para cada x en (a, b).) invertible en [a, b], y a
la inversa - f' se define en el
IFF está disminuyendo en vez
de aumentar, entonces f es en cada punto de (a, b),
todavía invertible; en este caso, el dominio off - ' es [ f(b), f(a)].
Para justificar esta prueba, podemos aplicar la función creciente de la sección 3.2 Prueba a < x
< x < b, entonces a la conclusión de que f es creciente f(x) < f(x2). En particular, f(a) en [a,
b]; es decir, si < f(b). Si y es cualquier número en (f(a), f(b)), luego por el teorema del valor
intermedio (primera versión, Sección 3.1), hay una x en (a, b) tal que f(x) = y. Si y = f(a) o f(b),
podemos elegir x = a o x = b.
Desde f es creciente en [a, b], para cualquier año en [ f(a), f(b)] sólo puede haber una x Así pues,
por definición, f es invertible en [a, b] y el dominio de manera que y = f(x).
off -' es el rango [ f(a), f(b)] de valores off en [a, b]. La prueba de la segunda afirmación en la
prueba de la función inversa es similar.
Podemos permitir abrir o infinito intervalos en el test de la función inversa. Por ejemplo, el FIB es
continuo y creciente en [a, m), y si lim,+, f(x) = oo, entonces f tiene una relación inversa definidos
en [ f(a), m).
Ejemplo 5 Verifique que f(x) = x2 + x tiene una relación inversa iff se define en [- f ,m).
Solución desde f es diferenciable en (- oo, oo), es continuo en (- oo, m) y por lo tanto en [- 4, m).
Pero f'(x) = 2x + 1 > 0 para x > - f . Por lo tanto f está aumentando. Asimismo, lim,,, f(x) = oo.
De ahí la prueba de la función inversa garantiza que f tiene una relación inversa definidos en [ - $,
oo). Un
ejemplo 6 Sea f(x) = x5 + x.
(A) muestran que f tiene un inverso de [- 2,2]. ¿Cuál es el dominio de este inverso?
(B) demostrar que f tiene un inverso de (- oo, oo).
(C) ¿Qué es f - '(2)?
A(d) numéricamente calcular f -'(3) con dos decimales de precisión.

Solrsll~ra (a) f'(x) = 5x4 + 1 > 0, por lo que la prueba de la función inversa, f es invertible en
[ - 2,2]. El inverso es [ f(- 2), f(2)], el cual está [- 34,341.
(B) el dominio de Desde f'(x) > 0 para todo x en (-), oo, f es creciente en (- oo, oo). Ahora
arbitrariamente grandes f toma valores positivos y negativos como x varía en (- oo, oo); Toma
todos los valores comprendidos entre el teorema del valor intermedio, por lo que el dominio de f -
' es (- oo, oo). No existe una fórmula sencilla para f -'(y), la solución de x5 + x = y,pero podemos
calcular f -'(y) para los valores específicos de y
para cualquier grado deseado de exactitud.
para 6. Si la función inversa (esto es realmente no es peor que la situación x5 + x tenía tantas
aplicaciones como la función de raíz cuadrada, aprenderíamos sobre ella en la escuela secundaria,
tablas sería fácilmente disponibles, calculadoras y una notación estándar lo calcule en el toque de
como 9' para la solución de llave, x5 + x sería
= y, sólo como "fi es la notación estándar para la solución de x5 = y.)
(c) Desde f(1) = L5 + 1 = 2, f'(2) debe ser igual a 1.
(D) para calcular f -'(3), es decir, buscar un x tal que x5 + x = 3 tenemos el método de la sección 3.1.
Dado que f(1) Utilice el
= 2 < 3
y f(2) -:
bisección descrito en el ejemplo 7, 34 > 3, x debe estar entre 1 y 2. Podemos exprimir hacia la
respuesta correcta mediante el cálculo de:
f(1,5) = 9.09375 1 < X < 1,5, f(1,25) = 4.30176 1 < X < 1,25,
así, con dos decimales, x 1.13. (A unos 10 minutos de experimentación dio(f) = 3.000000002
1.132997566 y F(l. 132997565) =
2.999999991. ¿Qué te dice esto acerca de f -'(3)?) una
calculadora Dis~usslsrr
Recall (ver sección R.6) que una función f puede ser pensada como una operación clave en una
calculadora. La función inversa debe ser otra clave, que podemos etiquetar f -I. Según la
definición, si nos alimentamos en cualquier x, luego presione f para obtener y = f(x), luego
presionar f -', obtenemos x = f el número cuando empezamos.
Del mismo modo, si nos alimentamos en un número y y volver de nuevo. En la Fig. 5.3.4, y = x2 y
pulsar primero f y
x = fi (de 2 x 0, y luego f, obtenemos y > 0) son funciones inversas. Pruébelo numéricamente,

empujando 3.0248759 x = x2, entonces la tecla y luego la tecla 6. Pruebe también en el orden
inverso. (La respuesta puede no salir exactamente la derecha debido a errores roundoff.) 8,
es decir, f 0 g es la función identidad que lleva cada año a sí mismo: (f 0 g)(y) = y. Asimismo, g( f(x))
;y como la calculadora precding debate sugiere que existe una estrecha relación entre funciones
inversas y composición de funciones, como se analizó en relación con la regla de la cadena en la
sección 2.2. El FIB y g son funciones inversas, g(y) es que el número de x para los cuales f(x) = y,
por lo que f(g(y) =
x para todo x, por lo que g 0 f es la función identidad.
Si suponemos que f -' y F son diferenciables, podemos aplicar la regla de la cadena para la
ecuación
f - '(f(x) =
para obtener ( f- I)"( f(x)) . f'(x) = 1, que da
Writingy para f(x), por lo que x = f -'(y), obtenemos la fórmula
desde la expresión (f) -I' es difícil, a veces nos vuelve a la notación g(y) para la función inversa y
escribir
Observe que aunque dy/dx no es una fracción ordinaria, la regla
- DX - 1
dy dy/dx
es válida mientras dy/dx # 0. (Quizás la notación "recíproca" f -no es tan malo después de todo!)
para diferenciar la función inversa g = f -' en y, tome el recíproco de la derivada de la función en x

=f
Note que nuestra anterior observación de que las laderas de inversa funciones lineales +- son
recíprocos es sólo un caso especial de la función inversa regla. La figura 5.3.9
muestra cómo la regla general es
\ Suponiendo que la inversa
\ = - ,I - h
relacionadas con este caso especial.
f - ' es continuo (véase Ejercicio 4 I), podemos
!)I en grove que f -I es diferenciable cuando f' I- O en la siguiente yay. Recordar
thatY(xo) = dy/dx = lim,,,,(Ay/Ax), donde Ax y Ay denotan cambios en x
e y. Por otro lado,
g'(yo) = - dx = hm .
dy A,V-o - Ax- - yo
Ay limAy+o(Ay/Ax) '
por la regla de reciprocidad para los límites. Pero Ax + 0 cuando Ay + 0, ya que g es continua-
Figura 5.3.9. A la inversa de las unidades organizativas, de modo que la línea tangente es la línea
tangente a la inversa. 1
"(yo) = extremidad jo(Ay/Ax) -- 1
dy/dx '
Ejemplo 7 Utilice la función inversa regla para calcular la derivada de 6. Evaluar la derivada en x =
2.
Solución escribamos g(y) =G. Esta es la función inversa de f(x) = x2. Desde
f'(x) = 2x, DE
MODO QUE (D/dy)(fi) = 1 /(25). Podemos sustituir cualquier carta para y en este resultado,
incluyendo x, así obtenemos la fórmula
W e nx = 2, la derivada es 1/(2@). Un
ejemplo 7 reproduce la regla para differentiaGng x'I2 que aprendimos en la sección 2.3. De hecho,
uno puede igualmente utilizar funciones inversas para obtener una prueba alternativa de la regla
para diferenciar potencias fraccionadas: (D/DX)XP/P
( P / S )- 1. = (p/q) x
Ejemplo 8 Buscar (f -')"(2), donde f es la función en el ejemplo 6.
Sabemos que la solución f - '(2) = 1, por lo que = l/ f'(1). Pero f'(x) = 5x4 + 1, de manera que
f'(1) = 6, y por lo tanto (f (f - ')'(2)
- '~(2) = i.
El punto importante es que en el ejemplo 8 se diferenciaron f -' sin tener una fórmula explícita
para ella. Vamos a aprovechar esta idea en la siguiente sección.
Suplemento a la
inversa de la
sección 5.3
Funciones y Yogud
si un yogur cultura es añadido a un cuarto de galón de leche hervida y retiradas durante 4 horas,
luego la acidez del yogur resultante depende de la temperatura a la cual la mezcla se mantuvo.
Realizando una serie de experimentos, podemos trazar la gráfica de una función S = f(T), donde T
es la temperatura y S es la acritud medido por la cantidad de ácido láctico en gramos en la
completó el yogur. (Ver Fig. 2). 5.3.10.) Si T es demasiado baja, la cultura es latente; si T es
demasiado alto, la cultura es asesinado.
S (gramos de
ácido láctico actdl
Figura 5.3.10. La acritud de yogur como una función de la temperatura de fermentación.
T 4 en fabricación de yogur para satisfacer el gusto, uno pueda desear de un cierto grado de acidez
y desea saber cuál es la temperatura de uso. (Recuerde que estamos fijar todas las demás
variables, incluyendo el tiempo de fermentación.) para encontrar el
T=g(S" de la temperatura que da S = 2, por ejemplo, se puede trazar la línea horizontal
S = 2, ver si se cruza el gráfico de f, y leer el valor de T (Fig.
5.3.10).
En el gráfico, podemos ver que hay dos posibles valores de T: 38°C y 52°C. Del mismo modo, hay
dos posibles temperaturas para conseguir cualquier valor de s lo-- estrictamente entre cero y el
valor máximo de 3,8. Sin embargo, si restringimos
I I I 1 1 ) 1 1 1 las temperaturas admisibles para el intervalo [20,47] y, a continuación, vamos a

obtener una única 1 1 3 4 5 svalue de T para cada S en [O, 3.81. La nueva función t = g(S), que
asigna a la
Figura 5.3.11. La gráfica de cada una la acritud valoran la temperatura adecuada de la producción,
es el inverso de
T como una función de S. función f (Fig. 5.3.1 1).
Sección 5.3 ejercicios para
encontrar la inversa para cada una de las funciones de los ejercicios 5.
1-6 en el
1. 6.
2. 7.
h(t) = - ' - l o en[,]]. t + 3
una(s) = - 2S - s +' en [- ${I. l
encontrar 3.
intervalo dado.
f(x) = 2x + 5 en [-4,4].
f(x) = -f x + 2 a (- oo, w).
f(x) = x5 en (- oo, oo).
4. f(x) = x8 (0, I].
La función inversa de la función f(x)
= (ax + b)/(cx + d) en su dominio. ¿Qué es lo que debe asumir sobre a, b, c y d?
8. Una función inversa Fjnd g para arreglar) = x2 + 2x + 1
en un intervalo que contiene cero. ¿Qué es g(9)?
¿Qué es g(x)?
9. Bosquejo de la gráfica de la inversa de cada una de las funciones de la Fig. 5.3.12.
Figura 5.3.12. Tengo un boceto de la gráfica de la inversa de cada
fc) de estas funciones.

10. Determinar si cada función en la Fig. 5.3.13 tiene una relación inversa. Boceto a la inversa, si
existe uno.
( C ) funciones inversas?
11. Dibujar un gráfico de f(x) = (3x + 1)/(2x - 2) y un gráfico de su inversa 12. Dibujar un gráfico de
la función
f(x) = (x - l)/(x + 1) y un gráfico de su función inversa.
13. Encontrar al mayor número posible de intervalos en el que f(x)
= 1/(x2 - 1) es invertible. Trazar las gráficas de las funciones inversas.
14. Trazar un gráfico de f(x) = x + x/(l2) y encontrar un intervalo en el que f es invertible.
15. Sea f(x)= x3-4x2+ 1.
(A) Encontrar un intervalo que contenga 1 que f es invertible. Denotan la inversa por g.
(B) Calcular g( - 7) y g'( - 7).
(C) ¿Cuál es el dominio de g?
Ayuda) 16.
Calcular g( - 5) y g'( - 5).
Sea f(x) = x5 + x. (A) Encontrar f -"(246).
@(B) encontrar f '(4), corregir al menos a dos decimales.
17. Mostrar que f(x) = 4x3 - x no es invertible en cualquier intervalo abierto que contenga 1.
18. Encontrar los intervalos en que fijar) = x5 - x es invertir- ible.
19. Mostrar que si n es impar, fix) = xn es invertible en
(- m, m). ¿Cuál es el dominio de la función inversa?
20. Discutir el 21. Mostrar que invertibility de fix) = xn para n incluso.
f(x) = x3 - 2x + I es invertible en
[ - 1,2]. ¿Cuál es el dominio 22. (A) muestran que arreglar) = x3 -
de la inversa?
2x + 1 es invertible en [2,4]. ¿Cuál es el dominio de la fun- ción inversa?
(B) encontrar al mayor número posible de los intervalos en que f es invertible.
23. Verifique la función inversa regla de y = x3.
24. Verificar regla para la función y la función inversa
= (ax + b)/(cx + d) encontrando dy/dx y dy/dx

25. Si directamente. (Véase Ejercicio 7.) f(x) = x3 + 2x + 1, muestran que f tiene un inverso de [o,
21. Encontrar el derivado de la fun- ción inversa en y = 4.
26. Encontrar a 27.
28.
gf(0), donde g es la inversa de la función f(x) = x9 + X + x.
Let y = x3 + 2. Encontrar dx/dy cuando y = 3.
Si f(x) = x + x, encontrar la derivada de la función al verso y = 34.
Para cada función f en ejercicios 29-32, encontrar la derivativo de la función inversa g en los
puntos indicados.
29.
30.
31.
buscar g1(2), g'(:). ;5 f(x) = 3x +
f(x) = x + x3 + 2x; encontrar gf(0), gf(4).
f(x) = &x3 - x en [- 1, I]; encontrar gl(0), gl(#).
32. fix) = [3, m); encontrar g1(4), g'(8).
M33. Introduzca el número 2.6 en empujar el x2 tecla seguida cualquier error roundoff? Pruebe la
llave. También intente una secuencia como
tu calculadora, luego por la fi clave. Existe la tecla 6, entonces el x2 como x2,6,x2,x2,fi fi. ¿Obtiene
el número original? Pruebe estos experimentos con diferentes empezando num- tancia.
34. Si pensamos en un French-English dictionary, como definir una función desde el juego de
palabras en francés para el juego de palabras en inglés (¿verdad?), ¿cómo se define la función
inversa? Discutir.
35. Supongamos que f(x) es el número de libras de frijoles se pueden comprar por x dólares. Deje
que g(y) sea la función inversa. ¿Qué g(y) representan?
5.4 Las funciones trigonométricas inversas 281
36. Let (c) utilizando la función inversa regla, encontrar un for- mula por f'(x).
fl(x) = x, f2(x) = 1/x, f3(x) = 1 - X, F4(x)
= 1/(1-x) y f5(x) = (x - l)/X y f6(x) =
x/(x - 1). (D) Comprobar su respuesta mediante la regla de la cadena.
(A) muestran que la composición de cualquier dos fun- 38. Supongamos que f es cóncava hacia
arriba y aumentar ciones en esta lista está de nuevo en la lista. Completa en [a, b].
La "composición" de la tabla siguiente. Por ejemplo, (a) por dibujar un gráfico, adivinar si f-"
( f 2o F3)(x) = fz(f - x) = 1/(1-x) = f4(x). cóncavo hacia arriba o hacia abajo sobre la inter- val [ f(a),
f(b)l.
(B) ¿Qué iff es cóncavo hacia arriba y disminuyendo en [a, b]?
39. Muestran que si la función inversa de f sobre S es g,
con dominio de T, entonces la función inversa a la g en T es f, con dominio S. Así, la inversa de la

función inversa es la función original, es decir,
( f - I ) - ' = f.
‫٭‬40. ¿Bajo qué condiciones la función de a, b, c y d es
f(x) = (ax + b)/(cx + d) igual a su propio inverso
(b) muestran que la inversa de cualquier función en el ‫٭‬41. Supongamos que f'(xo)
función?
> 0 y f(xo) =yo. Si g es la lista anterior está de nuevo en la lista. Que de inversa de f con g(yo) =
x, demuestran que la g es la igualdad de sus propias funciones inversas? En continuo yo rellenando
los detalles de los
37. (A) encontrar el dominio del siguiente argumento:
(a) Para Ax suficientemente pequeño,
i f'(xo) > AylAx >4 ~'(xo).
(B) por resolución de la x en la ecuación y = (B) como por + 0, Ax J(2x + 5)/(3x + 7) , encontrar una
fórmula para la (c) Hacerle Ay
-t 0.
= f(xo + Ax) - j(xo). A continuación, Ax =
función inversa g(y). YO + Ay) - g(y0).
5.4 Las
funciones trigonométricas inversas
las derivadas de las funciones trigonométricas inversas tienen fórmulas algebraicas.

En la sección anterior, hemos debatido el concepto general de función inversa y desarrollado una
fórmula para diferenciar el inverso. Ahora vamos a aplicar esta fórmula a estudiar los inversos de
seno, coseno, y las demás funciones trigonomet- ric.
Comenzaremos con la función y
localizar un intervalo en el cual -sinx, usando la inversa sinx tiene una función de prueba inversa.
Desde el pecado'x = cosx > 0 en
(- n/2, A/2), sinx está aumentando en este intervalo, de modo sinx tiene una relación inversa en el
gráfico del intervalo [-/2,77/2]. La inversa se denota el pecado-).4 obtenemos el pecado- $
intercambiando las coordenadas x e y. (Ver Fig. 2). 5.4.1.)
Los valores del pecado-$ pueden ser obtenidos a partir de una tabla de sinx. (Muchas calculadoras
de bolsillo pueden evaluar las funciones trigonométricas inversas, así como las funciones
trigonométricas.)
x - a/2 < x < a/2. El número = pecado-) significa que sinx = y y el pecado- $ está expresado en
radianes, a menos que un signo de grado está explícitamente indicada.
Aunque la notación del pecado? Es comúnmente usado para significar (pecado, pecado y)2-) no
significa que el pecado (y)-' = l/pecado y. A veces la notatlon arcsin y se utiliza para la función seno
inverso para evitar confusiones.
Figura 5.4.1. El gráfico de la STN x en [- n/2, ~ / 2 ]
junto con su inversa. 1 I -
Ejemplo 1 Calcular el pecado-'1, el pecado-'0, el pecado-'(- l), el pecado-'(-i), y el pecado-'(0,342).
Solución desde el pecado(n/2) = 1, el pecado-'1 = n/2. Asimismo, s i n'0 = 0, el pecado-'(-) = 1 - n/2.
También el pecado(- N/6) = -f , el pecado-'(- f) = - m/6. Usar una calculadora, o tablas,

encontramos el pecado-'(0,342) = 0.349 (o 20"). Una
podríamos haber usado cualquier otro intervalo sobre el cual sinx tiene un inverso, como
[77/2,3n/2], para definir una función de seno inversa; habíamos hecho, la función obtenidos
habrían sido diferentes. La opción [-m/2, n/2] es estándar y generalmente es el más conveniente.
Ejemplo 2 (a) Calcular el pecado-'(;), el pecado-I(-0/2), y el pecado-"(2). (B) Simplificar tan(pecado-

'y).
Ssl~ti~i~ (a) Desde el pecado(n/6) = f , el pecado-'(+) = n/6. Análogamente, el pecado-'(- 6 /2) = -
n/3.
Por último, el pecado-'(2) no está definida desde sinx (b) de la Fig. 5.4.2 vemos que siempre se
encuentra entre -1 y 1.
0 = El pecado- 5 (es decir, el pecado 0 5. IAB I// OB I
A = y) y tan0 = y/\iG, así tan(pecado-'y) = s/d-.
Pasemos ahora a calcular la derivada del pecado- 5. Por la fórmula de la derivada de una función
inversa de la página 278,
- d pecado- 'y = 1 --- 1 d~ (D/DX)pecado x cos x ' pecado donde y = x. Sin embargo, cos2x +
pecado2x = 1, por lo que cos x = \l- . (La nega- figwe 5.4.2.- El pecado tan(5)
= ,s/ J1-". tivo root no ocurre pues cosx es positivo (-/2, A/2).) Por lo tanto,
anuncio que el derivado del pecado- 'y no está definida en y = + 1 pero es "infinito". Esto es
consistente con la apariencia del gráfico de la Fig. 5.4.1.
Ejemplo 3 (un) Diferenciar h(y) = pecado-'(3y2). (B) Diferenciar f(x) = xsin-'2x.
(C) Calcular (D/DX)(sind '2~~)/'.
Soiutlon (a) de (1) y la regla de la cadena, con u = 3y2
= 6s(l - - 1/2 9y4) . hl(y) = (I - U2)-"2& dv (b) Aquí estamos usando x para el nombre de la
variable. Por supuesto, podemos utilizar cualquier carta que nos por favor. Por el producto y la
cadena de reglas, y la Ecuación (I),
(el pecado- '2x) + x d (pecado '2x) dx
5.4 las funciones trigonométricas inversas 283
(c) de la regla, la regla de la cadena de alimentación, y (I)
" Me
resulta interesante que mientras que el pecado-) se define en términos de funciones

trigonométricas funciones, Su derivada es una función algebraica, aunque los derivados de las
funciones trigonométricas se encuentran todavía funciones trigonométricas.
El resto de la misma manera

t
las funciones trigonométricas inversas pueden ser introducidas en el pecado- ). La derivada de

cosx, - sinx, es negativo en (0,n), modo
b o s xon ( 0 , ~ ) tiene una relación inversa cos-'y. Así por - 1 6 S 1, cos-'y es número (expresado en
radianes) en [0, T] cuyo coseno es s. El gráfico de que cos- ) ; - I
se muestra en la Fig. 5.4.3.
El derivado puede ser calculado de la misma manera como nosotros
Figura 5.4.3. El gráfico de calculada de cos-b (d/dy)El pecado- 'y :
cos y ~ t s inversa. "Y = 1 d - cos- dv (D/DX)cos x -- 1
- El pecado x
Ejemplo 4 diferenciar tan 'cos(x).
Solución mediante la regla de la cadena y la ecuación (2) (con una x en lugar de y),
'x) = s2(cos- 'x) . - D tan(cos- DX
- 1 JS-
de la Fig. 5.4.4 vemos que sec(cos-'x) = l/x, de modo que
dT-7
= - d [tan(cos'x)] dx
- 1 ~~fi-7-
Figura 5.4.4. SEC(cos- 'x) Otro método consiste en utilizar la Fig. 5.4.4 directamente para obtener
= l/x.
tan 'cos(x) = x JS diferenciando por el cociente y cadenas de reglas,
que coincide con nuestra respuesta anterior. Una
próxima, construimos la tangente inversa. Desde tan'x = s2x, tanx está aumentando en cada punto
de su dominio. Es continua (- ~/2,7~/2) y tiene rango está definido en este dominio; véase la Fig.
5.4.5. Así, por (- oo,), por lo tan-$
- oo < y < oo, tan-) es el número único en (-/2, A/2) cuya tangente y.
v4
------
- 77
I'
----------
-- n 1 de la
Figura 5.4.5. tan x y su inversa.
El derivativo de tan- 'y puede calcularse como en (1) y (2):
"y así - d tan- dr
=-1
1 +y2 '
Ejemplo 5 diferenciar f(x) = (tan- '&)/(cos- 'x). Encontrar el dominio de f y j".
Por el cociente ScluOlon regla, la regla de la cadena, y (3),
-d tan-'& dx cos- IX
la x para que x > 0 (de modo que & está definida) y dominio
- 1 < x
desactivada consta de aquellos < 1 (para que cos-'X está definida y no cero), es decir, el dominio
desactivado es [@,I). Por f' para definirse, el denominador en la derivada debe ser distinto de cero.
Esto requiere x que pertenecen al intervalo (0,l). Así, el dominio desactivado' es (0,l). Una
el resto de las funciones trigonométricas inversas pueden ser tratadas de la misma manera.
Sus gráficos se muestran en la Fig. 5.4.6 y sus propiedades se resumen en
el cuadro de la página siguiente.
Recordando las fórmulas tales como las de la siguiente página es una tarea desagradable para la
mayoría de los estudiantes (y profesionales así como los matemáticos). Muchas personas
prefieren memorizar sólo unas pocas fórmulas básicas y para derivar el resto como sea necesario.
También es útil para elaborar una breve lista de control mental: Es el signo de la derecha?
Es el signo consistente con la apariencia del gráfico? Es el derivado indefinido en los puntos
correctos?
Figura 5.4.6. Cuna, véase, csc, y sus inversos.
El dominio derivado de
[s;)y((5 tanxsecx seg-5.]
[-;,0),y(0.[5] -cotxcscx csc-5
dominio
--
(-a-I]
(-m-I] -
Ejemplo 6 calcule cos- I(-+), tan- '(L), y Csc- '(2/6).
Solución encontramos que COSPAS'(-) = 2 + ~ / 3 desde cos(2~/3) = - +, como se ve en la Fig.
5.4.7. Asimismo, tanp'(l) = n/4 desde tan(a/4) = 1. Por último, el CSC-'(2/6)
= ~ / 3 desde csc(~/3) = 2 / 6 .una
Figura 5.4.7. Evaluación de algunas funciones trigonométricas inversas. I
(b) cotp'[(x3 + 1)/(x3 - 1) ;0 Ejemplo 7 diferenciar: a) secp'(y2) y >
SoPution (a) por la regla de la cadena
(B) por la regla de la cadena,
Ejemplo 8 diferenciar f(x) = ( c s c - ' ~ ~ ~ ) . Encontrar el dominio desactivado y f'.
Solución mediante la regla de la cadena,

Para f(x) para definirse, 3x debería radicar en la [L, oo) o (- oo radican en [F, oo) o (-oo, - f]. El
dominio de f' es
- I]; es decir, x debe (4, oo), junto con
(- oo, - f). r
Ejemplo 9 explicar porqué la derivada de cada cofunction inversa en el cuadro anterior es el

negativo de la función inversa.
Solución Sea f(x) es una de las funciones sinx, tanx o secx y deje que g(x) es el cosx, cotx o cscx.
Entonces sabemos que cofunction correspondiente
f( q - x) = g(x).
Y si dejamos que denotan g(x), entonces obtenemos
= f y x = G-l(y) 77 - - x 2
se deduce por diferenciación en y que
, por ende, las derivadas de f y g'(v) son negativos, que es la razón por la que este mismo
fenómeno ocurrió tres veces en la caja. llg
las fórmulas de diferenciación para las funciones trigonométricas inversas pueden ser leer hacia
atrás para ceder para algunos interesantes fórmulas antidifferentiation.
ejemplo, desde (D/DX)tan-'x = I/(! + x2), obtenemos
= t un nIx I + C.
fórmulas como esta desempeñará un papel importante en las técnicas de integración.
Ejemplo 10 Encontrar x2 dx [sugerencia: dividir primero.]
Solución usando división larga, x2/(1 + x2) = 1 - 1/(1 + x2). Por lo tanto, (4),
Dx
= x - tan-'x + C. Una
Sección 5.4 Ejercicios para
calcular las cantidades de ejercicios 1 - 10. Diferenciar las funciones en ejercicios 12.
11-28. El
pecado- '(d-)
14. (X2: 1)El pecado-'(x2)
3.- el pecado" (- 2) 4. El pecado - '(0,4) 1 5. (El pecado - 'x12 16. cos-I(&) 5.- cos'(I) 6. cos- '(0,3)
18. cotC'(1 - Y2)
23. El pecado-' t7 + T4+ 1
tS + 2t
2 24. +2pecado-' 1
25, cos-'X I - EL PECADO 26. [Pecado "(3x) '(3x)l.
27. (X2cos- 'x 28. (X3pecado- 'x
'x + c o s'(5x)][bronceado bronceado- + x)~'~. + cuna x)~/'.
Calcule dx
47. ¿Cuáles son los máximos, mínimos y puntos de inflexión de f(x) = pecado- 'x?
48. Demostrar que y = tan-'x tiene un punto de inflexión en x = 0.
49. Derivar la fórmula (d/dy)cot-'y = 1 - 1 +y2 '
-m<y<co.
50. Derivar la fórmula
-30<y< -1, I <,v <m.
51. (a) What is the domain of cos-'(x2 - 3)? Differ- entiate. (b) Sketch the graph of cos'(x2 - 3).
52. What is the equation of the line tangent to the graph of cos-'(x2) at x = 0?
53. Let x and y be related by the equation
and assume that cos(x + y) >0.
(A) Encontrar dy/dx.

(B) Si x = t/(l-t2), encontrar dy/dt.
(C) Si d.x/Di.
(D) Si
y = s i n'i, encontrar x = t3 + 2t - 1, buscar dy/dt
54. Encontrar una función f(x) que aumentar para todos es diferenciable y x, sin embargo, f(x) <
n/2 para todos x.
las integrales definidas en ejercicios 55-58.
37. Demostrar: "El pecado tan(X) = x/D-.
38. Probar 39. Es de
40. Es
cscl(l/x) = pecado'x = n/2 - COS'X.
c o t'y = I /(tan- $)? Explicar.
La siguiente correcta:
explicar.
Calcular las cantidades en ejercicios 41-46.
45. La tasa de cambio de cos-'(8S2 + 2) con respecto a la s en s = 0.
46. La tasa de cambio de h(t) = pecado- '(31 + i) con respecto a la t a t = 0.
A59. Supongamos que el pecado-' habían sido definidas por invertir- ing sinx en [n/2,3N/2] en
lugar de [O,n].
¿Cuál sería el derivado del pecado-' han sido?
; Un60. Es posible acercarse a las funciones trigonométricas sin usar geometría por definir la
función a(x) a j;du/J- y dejar que el pecado sea la inversa de una función. Utilizando esta
definición- ción de demostrar (a) (el pecado Q)2 que: + es constante e igual a I
(b) pecado"@= -el pecado@.
Gráficos 5.5 y Word Problemas 289
5.5 Ward gráfica y

problemas
interesantes word problemas implican funciones trigonométricas.
La palabra gráfica y problemas en el Capítulo 3 fueron limitadas ya que, en ese punto, podríamos
diferenciar únicamente funciones algebraicas. Ahora que tenemos más funciones a nuestra
disposición, podemos resolver una amplia variedad de problemas.
Ejemplo 1 Un reflector de 10 kilómetros de costa recta da una vuelta cada 30 segundos. ¿Cuál es el
punto de luz que se mueve a lo largo de un muro en la costa en el punto P en la Fig. 5.5.1?
Figura 5.5.1. Cuán rápido es spot P moverse si la viga
LP gira una vez cada 30
segundos?
Deje que la solución B designan ihe PLQ ángulo y dejar x denotan la distancia IPQl. Sabemos que
d8/dt = 27~/30, desde el 8 de cambios por 257 en 30 segundos. Ahora x = 10 tan8, dx/d8 = 10 s28,
y la velocidad de la mancha es dx/dt
= 10 . S28 . 2 ~ / 3 0= (257/3)s28. En x
d=/l0, de modo que la velocidad es dx/dt
w 3.4 kilómetros por segundo (esto es muy rápido!).
= (dx/dO)(d8)/dt
= 8, véase 8 = i l t PLl/QI =
= (2~/3) x (S2 + L0')/10~ = (82A/75)
Un
ejemplo 2 Encontrar el punto en el eje x para que la suma de las distancias desde (0, 1) y (p, q) es
mínimo. (Suponga que p y q son positivos.) La
solución que (x,O) ser un punto (0,l) es dl + x2 y
la distancia de (p, q)
del eje x. La distancia desde es \lm. La suma de las distancias es
minimizar, encontramos:
--- l d s (1 dx 2 + X ' )Il2(2X) + f [(x - P)2 + Q2] - Il22(x - p)
Este ajuste igual a cero da
en lugar de resolver para x, vamos a interpretar la ecuación anterior geo- unidades métricas.
Refiriéndose a Fig. 5.5.2, encontramos que los pecados, = x / J arena
nuestra ecuación dice que son iguales. para 8, = 8,. Así, (x,O) está situado en el punto en el que las
líneas de (x,O) ; sinusoidal, = (p - x ) / G p ) '+ q2
Figura 5.5.2. La ruta más corta desde (0, I) en
el eje x tiene 8, =
(p, q) mediante
4.
(0, 1) y (p, q) hacen de ángulos iguales con una línea paralela al eje de ellos. Este resultado es a
veces llamada la ley de reflexión. Un
ejemplo 3 dos pasillos, reunidos en ángulos rectos, tienen anchos a y b. Encontrar la longitud del
polo más larga que va a ir a la vuelta de la esquina; el polo debe estar en posición horizontal. (En el
ejercicio 51, Sección 3.5, se le pidió hacer el problema minimizando el cuadrado de la longitud;
rehacer el problema aquí por medio de la minimización de la misma longitud.)
Solución: Consulte la Fig. 5.5.3. La longitud de PQ es
Figwe 5.5.3. La pole en
la esquina. Q
El mínimo de f(@), 0 < @ < ~ / 2 ,dará la longitud del polo más larga que se adapte a la vuelta
de la esquina. La derivada es
que es cero cuando el acos38 = pecado3 b@; es decir, cuando tan3@ = a/b; por lo tanto, B
= tan'^@). Desde f es positiva grande cerca de 0 y R/2, y no hay otros puntos críticos, este es un
mínimo global. (También puede utilizar la segunda derivada de la prueba.) Así pues, la respuesta
es
donde 61 = t un nI('@). Mediante el pecado(tan- 'A) = a/ Jg y cos(tand la)
= I//= (Fig. 5.54, uno puede expresar la respuesta, después de algunas simplifica-
ción, como Dix7 (a2/) + b2/3)3/2.
Una manera de verificar la respuesta (que los autores realmente utilizados para capturar un error)
se nota su "dimensión." El resultado debe tener la dimensión de una longitud. Por lo tanto una
respuesta como una'/3(a2/3 + B2/3)3/2, que tiene la dimensión de la
figura
I
5.5.4. = bronceado-'a. (Longitud)'/3 x longitud, no puede ser correcta. Una
representación gráfica 5.5 y Word Problemas 291
Ejemplo 4 (este problema fue escrito en un tren.) Uno elije a la ventana de su asiento en un tren
para tener la mejor vista. Imagínense la situación de la Fig. 5.5.5 y ver si esto es realmente la mejor
opción. (Ignorar la ventaja adicional del asiento de ventana que le permite inclinarse hacia
adelante para ver una vista especial.)
compartimento de tren
Figura 5.5.5. Dónde debe sentarse para obtener el mayor punto de vista?
La solución es conveniente sustituir el diagrama por una más abstracta (Fig. 5.5.6). Suponemos
que el ojo del pasajero está situado en un punto 0 en la línea AB cuando él está sentado en
posición vertical y que él desea maximizar el ángulo L POQ subtendido por la ventana PQ. Denotan
por x la distancia desde S A B, que puede ser variado. Deje que el ancho de la ventana ser w y la
distancia de AB a la ventana ser d. Entonces tenemos L
L BOQ POQ = y - L POB,
Ian(L) = - BOQ w + d ,
tan(L POB) = - d .
queremos maximizar
XI = i POQ I = t a n(T) w + d - tan1($)
diferenciación, hemos
Ajuste ' ( x )= 0 da la ecuación
(x2 + d2)(W + d )= [x2 + (w + dl2] d,
wx2 = (w + d)2D - D2(w + d),
la solución es, por lo tanto, x = d(W + d)d .

Para d = 1 y w = 5, deberíamos ejemplo (todas las distancias se miden en metros), si tomar x = 6 m
2.45. Por lo tanto, probablemente es mejor tomar el segundo asiento de la ventana, en lugar de la
ventana de su asiento.
Hay una interpretación geométrica para la solución de este problema. Podemos reescribir la
solución como
esta segunda fórmula conduce a la construcción siguiente (que puede ser capaz de realizar
mentalmente antes de escoger su asiento). Dibuje una línea R Pthrough
P y paralela a AB. Ahora construir un círculo con centro en el punto medio M de
PQ y con radio MB. Vamos Z sería el punto donde el círculo se interseca con el RP.
A continuación, x = ZP. (Ver Fig. 2). 5.5.7.)
Figura 5.5.7.
Una construcción geométrica para el mejor asiento. Mejor asiento
nos dirigimos desde Word problemas a algunos problemas en la representación gráfica, utilizando
los métodos del Capítulo 3.
Ejemplo 5 Hablar de máximos, mínimos, concavidad y puntos de inflexión para f(x) = sin2x.
Croquis de su gráfico.
Solución Si f(x) = sin2x, f'(x) = 2 x cos pecado " x y f(x) = 2(cos2x - pecado2x). La primera de- rivative
desaparece cuando el pecado x = 0 o cosx = 0, en la cual los puntos f" es
positivo y negativo, la obtención de valores mínimos y máximos. Así, los mínimos de f
están a 0 +a, +2a, . . . , Donde f = 0 y la maxima son en +a/2,
+3~/'2,..., wheref= 1.
La función f(x) es cóncava > pecado2x)
= ksinx y gráficas de seno y coseno).
hacia arriba cuando f"(x) > 0 (es decir, cos2x abajo cuando f "(x) < S (es decir, < pecado
cos2x2x). Asimismo, cosx exactamente si x = k + n, 77/4/4 + a +- 77/4 + 2n, y así sucesivamente
(ver las inflexiones luego estos son puntos separando las regiones donde el pecado2x es cóncavo
hacia arriba y cóncavo hacia abajo. El gráfico se muestra en la Fig.
5.5.8.
' F potnth inflexión
ahora que hemos hecho todo este trabajo, observamos que la gráfica también podrían haberse
encontrado desde la mitad de ángulo fórmula pecado28 = +(I - cos28).
Ejemplo 6 un boceto de la gráfica de la función f(x) = cosx + cos2x.
Solución La función se define en (- oo, oo); no hay asíntotas. Encontramos que
f(-X)=cos(X) + cos(-) = 2x + cos cosx 2x = f(x), POR LO QUE f es aún. Además, f(x + 277) = f(x), por lo
que el gráfico se repite cada 2n unidades (al igual que el de cosx). De ahí se sigue que nosotros
sólo necesitamos buscar características del gráfico en [0, n],
porque podemos obtener [- a, 0] de reflexión a través del eje y y el resto de la gráfica por la
repetición de la parte más [-], n.
Tenemos
Y(x)= -sinx-2pecado y fU2x(x)= -cosx-4cos2x.
Gráficos 5.5 y Word 293 problemas
para encontrar las raíces de la primera y segunda derivadas, es mejor factor mediante las fórmulas
pecado 2x = 2 sin x cos x y cos 2x = 2 cos2x - 1.
Obtenemos
los puntos críticos ocurren cuando el pecado x = 0 o 1 + 4 cos x = 0, es decir, cuando x = 0, m, o

cos- I ( - $) x 1,82 (radianes).
Tenemos f(0) = 2, f(m) = 0, ~[COS-I(-)] 4 = - 1,125;
por lo tanto, 0 y m son locales puntos máximos, y cos-I(- $) es un punto de mínimo local, por la
segunda derivada de la prueba.
Es decir, ;0 para encontrar los puntos de inflexión, debemos primero encontrar las raíces de ff'(x) =
-8 - cosx cos2x + 4 = 0.
Esta es una ecuación cuadrática en el cual cosx es lo desconocido, por lo que
- 1 cosx = + J129 ~ 0 . 6 4 7 y -0.772. 16 Así nuestros candidatos para los puntos de inflexión son x =
cosC'(0,647) = 0.87 y x = cos- '(-) 0.772 x 2.45.
Podemos ver a partir de los valores calculados anteriormente para f(x) que f" cambia de signo en
estos puntos, por lo que son puntos de inflexión. Calculamos f(x) y f'(x) en los puntos de inflexión:
f(x), x 0.48, f'(x), x - 2,74; f(x2) w - 0.58, f'(x2) x 1,33.
Por último, se puede encontrar al escribir f(x) = X COS
ceros off
+ cos
cosx = 2x + 2cos2x - 1
= 2(cosx + L)(cosx - 4).
Por lo tanto, f(x) = 0 en x = m y x = cos-'(4) x 1,047. El gráfico de [O, m] ob- sostenido a partir de
esta información se muestra en la Fig. 5.5.9. Reflejando a través del eje que
figura 5.5.9. El gráfico de
cos x + cos 2x el 10, v].
y luego repetir el patrón, obtenemos el gráfico que se muestra en la Fig. 5.5.10. Dichos gráficos,
con oscilaciones de distintas amplitudes, son típicas cuando sine coseno funciones con diferentes
frecuencias son añadidos.
Y un
gráfico de cos x + cos 2x.
Ejercicios
Sección 5.5
1. La altura de un objeto lanzado en línea recta hacia abajo desde una altitud de 1000 pies inicial
es dado por h(t) = 1000 - 40r - 16t2. El objeto está siendo rastreado por un reflector de 200 metros
de donde el objeto se golpeó. ¿Cuál es el ángulo de elevación del reflector del cambio después de
4 segundos?
2. Un reflector de 100 metros de un camino es el seguimiento de un coche que se mueve a 100

kilómetros por hora. En
,,(
he
puesto según h(t) = 55 + 5 pecado t (t en sec- productos de limpieza abrasivos de ningún tipo, de la
altura en metros). ¿Cuál es la longitud de la sombra de la estatua de 2 metros cambiando a
t = 20 segundos?
L~ght
qué rate (en grados por segundo) es la búsqueda- luz girando cuando el coche está a 141 metros
de distancia?
3. Un niño es un torbellino en una cadena de piedra de 0,5 metros de largo en un círculo vertical
en 5 revolutivns por segundo. El sol brilla directamente sobre su cabeza.
¿Cuál es la velocidad de la sombra de la piedra cuando la piedra se encuentra en la posición de las

10 horas?
4. Una bicicleta se mueve 10 metros por segundo. Tiene ruedas de radios de 16 pulgadas y un
reflector a- tached al frente radios de 12 pulgadas desde el centro. Si el reflector está en su punto
más bajo en
t = 0, ¿qué tan rápido el reflector acelerando verticalmente en t = 5 segundos?
5. Dos pesos A y B juntos sobre el terreno están unidos por un cable de 20 metros. El cable pasa
por una polea de 10 metros por encima del suelo. Un peso se desliza por el suelo a 2 metros por
segundo.
¿Cuál es la distancia entre el cambio de peso después de 3 segundos? (Ver Fig. 2). 5.5. l I.)
Figura 5.5.11. ¿Con qué rapidez están
separando A y B?
6. Considere los dos puestos en la Fig. 5.5.12. La luz en la cima de un poste se mueve
verticalmente hacia arriba y hacia abajo en la
Figura 5.5.12. Cuán rápido es el cambio de la longitud de sombra cuando la luz oscila hacia arriba y
hacia abajo?
7. Examinar la situación esbozado en la Fig. 5.5.13. En qué posición de la carretera es el ángulo B

maxi- apostadas?
Figura 5.5.13. Maximizar 8.
8. Dos trenes, cada una de 50 metros de largo, que se alejan del punto de intersección de
perpendicu- lar la vía a la misma velocidad. ¿Dónde están los trenes cuando un tren subtiende el
ángulo más grande como se ve desde la parte delantera del tren B?
9. Una partícula se mueve en el plano según el pecado = 3x3t e y=3cos3T y B de partículas se
mueven de acuerdo a cos 2 x = 3 e y = 3 t2t el pecado. Encontrar la distancia máxima entre A
y B.
10. Qué puntos de la curva paramétrica x =
4, y = costo pecado t están más cerca (0, l)?
11. Una ranura racer viaja a velocidad constante alrededor de una pista circular, haciendo cada
vuelta en 3,1 segundos. La pista es de 3 pies de diámetro.
(A) La posición (x, y) de la racer puede ser auto- diez como x = r cos(wt), y = r pecado(ot).
Encontrar los valores de r y w.
(B) La velocidad del Racer es el tiempo transcurrido dividida en la distancia recorrida. Encontrar su
valor y comprobar que es igual a \l(dx/dt)' + (dy/dt)" .
12. El movimiento de un proyectil (descuidando el rozamiento del aire y la curvatura de la tierra)

se rigen por las ecuaciones x = y = uOt uot cosn pecado n - 4.9T UO2, donde es la velocidad inicial y
el ángulo de elevación inicial. Las distancias se miden en metros y t es el tiempo de lanzamiento.
(Ver Fig. 2).
5.5.14.)
Figura 5.5.14. Trayectoria de un proyectil cerca de la superficie de la tierra.
(A) encuentre la altura máxima del proyectil y la distancia R desde su lanzamiento hasta su caída
como una función de un.
(B) demostrar que R es maximizada cuando un
13. La melaza se unta en la parte superior
= n/4. la
mitad (y > 0) de la (x, y) plano. Un bug rastrea a 1 centímetro por minuto donde hay melaza y 3
centi- metros por minuto donde no hay ninguno. Supongamos que el error es inferior superior
consiste en
desplazarse desde algún punto de la mitad-plano (y > 0) en algún punto de la mitad-plano (y

< 0). La ruta más rápida a continuación, la rotura de un segmento de línea con una ruptura en el
eje x. Encontrar una relación entre los senos de los ángulos realizados por las dos partes de los
segmentos con su eje.
Ejercicios para la sección 5.5 295

14. Hojas de yeso pesan 6000 IBS se mueven a través de un suelo plano. El método consiste en
conectar una cadena a los patines bajo la pila de yeso y, a continuación, tire de él con un camión.
El ángulo de 6" fabricado por la cadena y el suelo está relacionada la cadena por F = 6000k/(k a la
fuerza F a lo largo de pecado 6' + cos 8), donde el número k es el coeficiente de fricción.
(A) Calcular dF/dB.
(B) encontrar 6' para que el dF/dB = 0. (Este es el ángulo que requiera menos fuerza.) 15. Discutir
los máximos, mínimos, concavidad y puntos de inflexión para pecado y = 2x - 1.
16. Encontrar los máximos, mínimos, concavidad, y inflec- ción de 17 puntos. Donde es
f(x)=cos23x.
f(x) = x pecado x + 2 x cos cóncavo hacia arriba?
El cóncavo hacia abajo?
18. Donde es g(6) = el pecado3@ cóncavo hacia arriba? El cóncavo hacia abajo?
Trazar las gráficas de las funciones en 19. y 20. y 21. y
= cos2x
=x+
ejercicios cosx 19-26.
El pecado = 1 + 2x 22. y = x pecado 23.x y=2x0~2cosx+c 24.y=cos2x+cos4x 25. Y = X‫٭‬/~COSX 26. y =

x 'l2pecado x 27. ¿El Ejemplo 2 sin el uso de cálculo. [Sugerencia:
Sustituir (p, q) (p-q).l 28. El desplazamiento x(t) de equilibrio de una masa m experimentando
movimiento armónico en una primavera de IHooke
29. La
constante k es conocido para satisfacer la ecuación mx"(r) + kx(t) = 0. Comprobar que x(t)
Un ,6' y w son constantes. ;M = A cos(wt + 8) es una solución de esta ecuación, donde w =
Determinar las ecuaciones de la LMA líneas a la curva y la tangente y nor-
= c o s'2x + c o s'x a (0,71).
30. Encontrar la ecuación de la recta tangente a la curva paramétrica x = t2, y = c o s'r cuando un
31.
r=f.
Bosquejo de la gráfica de la función (sin x)/(l + x2) para 0 < x < 271. (Es posible que necesite
usar un calcula- tor para localizar la crítica ‫٭‬32. Sea f(x) = s i n "[2x/(x2 puntos.) + I)].
(A) muestran thatf(x) está definida por x en (- oo,).
(B) Calcular f'(x). ¿Dónde está definido?

(C) muestran que la maxima y minima se producen en puntos donde f no es diferenciable.
(D) el boceto de la gráfica de f.
+33. Mostrar que la función (sin x)/x tiene infinidad de máximos y mínimos locales, y que se
conviertan en aproximadamente equidistantes como x + oo.
‫٭‬34. Dado dos puntos fuera de un círculo, encontrar el corto camino entre ellos est que toca el
círculo.
(Sugerencia: en primer lugar asumir que los puntos son equidis- tante desde el centro del círculo y
poner la figura en una posición estándar.)
5.6 Representación gráfica en
coordenadas polares
funciones periódicas se representan gráficamente como curvas cerradas en coordenadas polares.
En coordenadas polares de la gráfica de una función f se compone de todos esos puntos en el

plano cuyas coordenadas polares (R,S) satisfacer la relación r = f(0). Esas gráficas son
especialmente útiles cuando f está formado a partir de funciones trigonométricas, desde el gráfico
entero se extrae cuando nos dejamos 0 varían desde 0 a 277.
Varias propiedades de f pueden aparecer como simetrías de la gráfica. Por ejemplo, si f(8) = f(-0), a
continuación, su gráfica es simétrica en el caso de
f(V - 0) = f(B), es simétrico en el eje y; y si f(0) =
eje x; f(71 + B), es simétrico en el origen (véase Fig. 5.6.1).
Figura 5.6.1. La simetría en el eje x: f(0) = f(- 8);
simetría y la
simetría en el eje: f(~ - 8) = f(0);
Origen: f(8) = f(n + 8).
Ejemplo 1 trazar el gráfico de r = cos28 en el plano xy y discutir su simetría.
Solución sabemos desde el gráfico cartesiano y = cos 2x (Fig. 5.1.27), que como 0 aumenta de 0 a
71/4, r = cos28 disminuye de 1 a 0. Como 0 continúa desde el 71/4 a 71/2, r = cos 20 pasa a ser
negativo y se reduce a: 1. Así, (r, 0) traza el camino en la Fig. 5.6.2.
Figura 5.6.2.
r = cos 28 para 0
El gráfico
< 0 < V/2.
Podemos completar la ruta 0 pasa por todos los valores entre 0 y 277,
barriendo los cuatro pétalos en la Fig. 5.6.3, o bien podemos utilizar la simetría en los
ejes X e Y. De hecho, f(- 0) = cos(-28) = cos28 = f(B), por lo que tenemos symme- pruebe en el eje x.
Asimismo,
5.6 Representación gráfica en coordenadas polares 297
f(a-b)=cos[2(a- b ) ]
= cos 277 cos 20 + pecado 2un pecado 28
= cos28 = f(B),
que da la simetría en
= cos28cos7~ - pecado28sinn
que eje. Por último,
8 + " = cos(28 2 ) + a)
= -cos28 = f(8).
Yo por consiguiente, el gráfico no se modifica cuando se reflejan en el eje x y el eje y. Figura 5.6.3.
El gráfico completo cuando hacemos girar 90°, r = f(8) refleja a través del origen; es decir, r cambia
r = cos 28, los "cuatro- petaled rose." -r.
Ejemplo 2 Un boceto del gráfico de r = f(6) = cos38.
El gráfico Solullon es simétrica en el eje x, y esto significa que solo necesitamos un boceto de la
reflexión y el resto de las rotaciones. Así,
además, f(8 + m/3) = -f(8).
GRÁFICO 0 < 8 < ~ / 3 y esperamos obtener un tres o seis petaled rose. Como varía de 0 a 6
N/3, 38 aumenta de o a una, y cos 38 disminuye de 1 a-!, por lo tanto, obtenemos el gráfico de la
Fig. 5.6.4.
Gráfico de r = cos 30. Reflexiono
en el eje x para completar el pétalo y luego gire por 77/3 y reflejar a través del origen (ver Fig. 2).
5.6.5). ~r.
Figura 5.6.5. El gráfico refleja rotar y reflejar la plena grapli
de r = cos 38. Mediante el
ejemplo orlgln 3 O + Si f(a/2) = f(8), ¿qué te dice esto sobre el gráfico de r = f(B)?
Esta solución significa que el gráfico si está girado 90°, ya que la sustitución del 8 por 19 tendrán la
misma apariencia +/2 significa que podemos girar a través de un ángulo 77/2. Una
figura 5.6.6 muestra dos gráficos en coordenadas polares con llamativos symme- pruebe. (La curva
en (b) se discuten en el ejemplo 7 a continuación.) La
figura
(a) r
5.6.6.
= I + cosB ("cardioide");
(b) R = 1 + 2cosB ("limaqon").
Ejemplo 4 dl (convertir la relación R = 1 + 2 cos 8 a coordenadas cartesianas.
Solución sustituimos r = dx?+y2 y CO8 = x/r = x/d+Y' para obtener
J.V~= 1 + 2x
, x2 + Y2 - dw - 2x = 0. Un
cálculo puede ayudarnos a dibujar gráficos en coordenadas polares diciéndonos la pendiente de

las líneas tangentes (véase Fig. 5.6.7).
Figura 5.6.7. ¿Cuál es la pendiente de la recta tangente? 1
Esta pendiente en un punto (r, 8) no es f'(0), ya que f'(0) es la tasa de cambio de r con respecto a 8,
mientras que la pendiente es la tasa de cambio de y respecto de x.
Para calcular dy/dx, escribimos
x =rcosB=f(0)y cosB y =rsinB=f(0)El pecado0.

Esta es una curva paramétrica con 8 como parámetro. Según la fórmula
dy/dx = (dy/dt)/(dx/dt) de la Sección 2.4, con t sustituido por 8,
dividiendo el numerador y el denominador por cos 0 da
5.8 Representación gráfica en coordenadas polares 299
Ejemplo 5 (un) Encontrar la pendiente de la recta tangente al gráfico de r = 3 cos228 a 8 = .n/6.
(B) Encontrar la pendiente de la recta tangente al gráfico de r = cos38 en (r,8) =
( - 1,77/3).
Solullon (a) Aquí, f(8) = 3 cos228, tan dr/d8 la regla). Ahora f(n/6) = 3
= y(8) = - 12 cos 28 pecado 28 (por la cadena cos2(.n/3) = + y f'(.n/6) = - 12 cos(~/3)El pecado(.n/3)
= - 12 .+ 0.6 /2 = - 3 6 .así la fórmula (1) se proporciona
para la pendiente de la línea tangente es 36/13.
(B) Aquí, f(8) = cos38, por lo que la pendiente es, por fórmula (I),
por tanto, a 8 = n/3, la pendiente es 1 / - 1.732 = - 0,577.
El sarro puede ayudarnos de otras maneras. Un máximo local de f(8) será un punto en el gráfico
donde la distancia desde el origen es un máximo local, como en la Fig.
5.6.8. Los métodos del capítulo 3 se puede utilizar para localizar estos máximos locales (así como
los mínimos locales).
Línea tangente
Figura 5.6.8. El punto P
corresponde a un
punto máximo de f(8).
6 Exampie Calcular la pendiente de la recta tangente a r = f(8) a (R, 8) Si f tiene un máximo local.
Interpretar geométricamente.
Solución a un máximo local, f'(8) = 0. Esta obstrucción en la fórmula (1) ofrece

desde dy/dx es el negativo recíproco de Tang, la línea tangente es perpendicu- lar a la línea desde
el origen (r,B). (Ver Fig. 2). 5.6.8.)
Exampie 7 Encontrar minima de f(B) = 1 + 2cosB. Croquis del gráfico de
r=1
la maxima y cosB + 2 en el plano xy.
Aquí Solullon dr/dB = - 2 pecado 8, que se desvanece si B = 0, n. Asimismo, d2r/dB = - 2 cos 8, que
es de -2 a 8 = 0, +2 en B = n. Por lo tanto R = 3, B = 0 es un máximo local y r = 1, B = es un mínimo
local. Las líneas tangentes son verticales.
La curva pasa a través de r = 0 cuando B = La curva es simétrica en el eje x y puede ser trazada
como en la Fig.
-+2n/3.
5.6.9.
Figura 5.6.9. La maxima y minima de 1 + 2 cos B
corresponden a los puntos P
y P,. Yo
ejercicios lor Sección 5.6
En ejercicios 1-10, dibuje la gráfica de la fun- dado en ejercicios 23-32, encontrar la pendiente de
la línea tangente en ción en coordenadas polares. También convertir el dado equa- el punto
indicado.
ción de coordenadas cartesianas. 23. r = bronceado
I.0: r = cosB 2. r = 2 pecado 6 24. r = 3. r =1 -el pecado8 25. r = 2 pecado 58; 5. r = 3 6. El pecado B =
I
2 7R B = , . J n tan@; p =- 4.
26. r = 1 7. r2+2rcosQ+ 1 = S 8. r2pecado2B=$ + 2 pecado 27. r = cos 4B; B
77 - 2 = 28; B = 0.
9. r = pecado 38 10. r = cos B - pecado B
= 77 - . 3
B ;8 28. r = 2 - El pecado
11. Describir la gráfica de la ecuación r = constante.
7r = - 6 '
12. ¿Cuál es la ecuación de una línea que pasa por el origen? 29. r = 3 EL pecado B + cos(B2); B = 0.
13. Si f(a/2 - 8) = f(B), ¿qué te dice esto 30. r = pecado38cos28; B = 0.
= f(B)? 31. r = B 2 +1; B=5.
14.
sobre el grafo de r
Si f(B + a) = -f(B), ¿qué te dice esto 32. r =S8+2B3; B =
sobre el grafo de r = f(B)? N. 6 Buscar los valores máximo y mínimo de r para convertir las
relaciones en ejercicios 15-22 a coor- funciones polares en ejercicios 33-38. Los gráficos en el
sketch dinates. el plano xy.
33. r = cos48 34. r = 2 pecado 50 35. r 36. r = 2 - pecado 0 37. r
= tang
= 1 + 2pecado28 38. r = B 2 +1
39. Encontrar los valores máximo y mínimo de r
= pecado 38oc 28. Croquis de su gráfico en el plano xy.
‫٭‬40. Croquis del gráfico de r = s1n33B.
Suplemento al capítulo 5 de la
longitud de los días
esbozamos una aplicación de cálculo a un fenómeno que no requiere equipo ni conocimientos

especializados para su observación de la puesta del sol.
Utilizando métodos de trigonometría esférica o vector, uno puede derivar una for- mula sobre las
siguientes variables:
Suplemento al Capítulo 5 301
A =Ángulo de elevación del sol sobre el horizonte; 1 =latitud de un lugar sobre la superficie de la
tierra;
una =inclinación del eje terrestre (23,5" o 0.41 radianes); T = tiempo de año, medido en días desde
el primer día de verano en el hemisferio norte (2 de Junio 1);
t = tiempo de día, medido en horas del mediodía.5 La fórmula reza:
obtendremos (1) en el suplemento al Capítulo 14. Por ahora, simplemente vamos a asumir la
fórmula y encontrar algunos de sus const~e~uences.~ en el momento de la puesta del sol, una = 0.
Es decir, el
pecado de un cos(2~T/365) (2) 1 - El pecado2a2 cos(2A/365) La
solución de S, y recordando que S > 0 desde el atardecer se produce después del mediodía,
hemos
pecado un cos(2A/365) ]
T (3)
1 - El pecado2a2 cos(2A/365),
por ejemplo, vamos a calcular cuando el sol se pone en julio de 1 a 39" de latitud.
Tenemos 1 = A = 39", 23,5" y T = 11. Sustituyendo estos valores en (3), nos encontramos tan 1 =
0.8098, 2nT/365 = 0.1894 (es decir, 10.85"), cos(2~T/365)
= 0.9821 y 0.3987 = un pecado. Por lo tanto, S = (12/~)cos- '(-) = 0.3447
(12/~)(1.9227) = 7.344. Por lo tanto S = 7.344 (las horas después del mediodía); es decir, el sol se
pone a las 7:20:38 (si el mediodía es a las 12:OO).
Por un punto fijo en la tierra, S puede ser considerada una función de T.
diferenciación (3) y simplificando, nos encontramos con el
pecado pecado(2A/365) ---[ 1 - dT pecado2a2 cos(2A/365)] \/I - pecado2a2 cos(2n~/365)s21
los puntos críticos de la S ocurren cuando 2.rrT/365 = 0, T o 271; es decir, T = 0, 365/2, o T = 365-el
primer día del verano y el primer día de invierno. Para el hemisferio norte, tan1 es positivo. Por la
derivada primera prueba, T = 0 (o 365) es un máximo local y T = 365/2 un mínimo. Por lo tanto,
obtener el gráfico que se muestra en la Fig. 5.S. 1.
Al mediodía, nos referimos al momento en que el sol está más alto en el cielo. Para averiguar
cuando el mediodía se produce en su área, busque en un periódico durante las horas del
amanecer y el atardecer, y tomar el punto medio de estos tiempos. Probablemente no será a las
12:00, pero se debe cambiar sólo muy lentamente desde el primer día a día (excepto cuando
llegue la hora de ahorro de luz diurna o va).
Si 71/2 - u < malos < 71/2 (dentro del círculo polar), habrá algunos valores de t para que el
lado derecho de la fórmula (I) no se encuentran en el intervalo [-1, I]. En los días correspondientes
a estos valores de t, el sol nunca set ("sol de medianoche").
Si I = -t 71/2, luego curten I = m, y el lado derecho no tiene sentido en absoluto. Esto refleja el
hecho de que, en los polos, es claro u oscuro todo el día todos los días, dependiendo de la
temporada.
302 Ghapler 5 Funciones trigonométricas
Figura 5.S.l. Sunset el tiempo en
función de la fecha. El sol en verano tardío, temprano en el invierno.
Mediante la aproximación de primer orden, también podemos determinar cuánto tiempo el

atardecer cambia de un día para el otro. Si nos fijamos en = 1, tenemos
y dS/dT está dada por (4). Así, si el número de días tras el 21 de junio se inserta, junto con la
latitud I, la fórmula (4) proporciona una aproximación de la cantidad de minutos después (o antes)
el sol se establezca la noche siguiente.
Tenga en cuenta que la diferencia entre la puesta de sol en dos días es el mismo
independientemente de si medimos el tiempo en minutos desde el mediodía o por el reloj
("standard time").
La fórmula (3), nos habla también de cómo los días son largos en función de la latitud y el día del
año. Trazar la fórmula en un ordenador (teniendo en cuenta cuidadosamente las regiones polares)
da Fig. 5 . ~ 2 . ~ gráficos como el que se muestra en la Fig. 5.S.1 resultado si i es fijo y sólo T varía.
Ejemplo de uso (4) y (5) para calcular cuántos minutos antes el sol se establece el 2 de julio en
latitud 39" que el 1 de julio.
Solución sustituyendo T = 11 en (41, obtenemos un Sm - 0,0055; es decir, el sol debe establecer

0,0055 horas, o en 20 segundos, antes del 2 de julio que el 1 de julio. Calcular el tiempo de
atardecer el 2 de julio por la fórmula (3), con T = 12, obtenemos S = 7.338, o
7Nota que, en esta figura, la fecha se mide desde diciembre 21 en lugar de 21 de junio.
Ejercicios para el Suplemento al Capítulo 5 303
7:20, 17, 21 segundos antes de la hora calculada por (4) y (5) para ver la puesta del sol el 2 de julio.
El error en la aproximación de primer orden a un sis así alrededor de 1 en 20, o el 5%. Una
diferenciación de la fórmula (4), nos encontramos con que los valores extremos de dS/dT ocurren
cuando 2~T/365 = n/2 o 3 ~ / 2 . (Estos son los puntos de inflexión en la Fig.
5.6.1.) Cuando 2?rT/365 = ?R/2 (el primer día de otoño), dS/dT es igual
en este momento, los días se acortan más rapidl~.~ Cuando 2~T/365 = 3 ~ / 2(el primer día de la
primavera, los días se alargan más rápidamente, con dS/dT = (24/365)tan pecado un 1. ;A -
(24/365)tan he pecado
es interesante observar cómo este índice máximo, (24/365)tanlsina, de- dependerá de la latitud.
Cerca del ecuador, tan I es muy pequeño, por lo que la tasa es cercana a cero, que corresponde al
hecho de que las estaciones no hacen mucha diferencia cerca del ecuador. Cerca de los polos, tan I
es muy grande, por lo que la tasa es enorme. Este gran porcentaje corresponde a el repentino
cambio de casi 6 meses de sol a casi 6 meses de oscuridad. En los polos, la tasa es "infinito" (por
supuesto, en realidad el cambio no es bastante abrupta porque del diámetro solar, el hecho de
que la tierra no es una esfera perfecta, refracción de la atmósfera, y así sucesivamente.) El lector
que desee explorar estos temas más suplementos debería leer la sección 9.5 y en el capítulo 14 y
pruebe los siguientes ejercicios.
Ejercicios para el suplemento lo CAPÍTULO 5
1. Según el diario Los Angeles Times para el 12 de julio, 7. VCH planeta gira alrededor de su sol
cada 1975, la puesta de sol a las 8:06 P.M. La latitud de los 590 VCH "días". Cada VCH "día"= 19
tierra Ángeles es 33,57' Norte. Adivinar qué hora horas = 1140 tierra minutos. VCH del eje
planetario es el 13 de julio dio papel para ver la puesta del sol? ¿Qué acerca de julio inclinada a
31'. ¿Cuál es la hora de la puesta de sol. en una latitud 14? De 12s, VCH 16 días después del primer
día de 2. Determinar su latitud (aproximadamente) por mea- verano? (Suponga que cada VCH
"día" se di- de sobretensión de los tiempos de salida y puesta de sol. rectamente en 1440
"minutos".) 3. Calcular d / d ~ 2 ~ 2 para confirmar que la inflexión 8. T ¿el sol nunca establecer si
los puntos de S ocurren en los primeros días de la primavera y para que los valores de
I > 90" - (es decir, cerca del Polo Norte)? Dis- otoño. CUSS.
4. Derivar la fórmula (4) por medio de la diferenciación (3). (El 9 de mayo. (A) cuando el sol se
eleva en el Ecuador el 21 de junio, le ayuda a utilizar la regla de la cadena con u = cuán rápido es
su ángulo de elevación cambiando?
Un pecado cos(2~T/365) como variable intermedia.) (b) mediante la aproximación lineal, estimar
cómo 5. En latitude I sobre la tierra, en qué día del tiempo que le toma al sol 5" encima del año es
el día 13 horas? Esbozar el horizonte. Relación
entre T y yo en este caso. 10. Sea L la latitud en la cual el sol tiene 6. Cerca de primavera en la zona
templada (cerca del mediodía la elevación más alta del día T. (a) encontrar un 45O), muestran que
las puestas de sol son cada vez más tarde en una fórmula para L en términos de T. (b) Gráfico L
como una tasa de aproximadamente 1,6 minutos por día (o 11 minutos en función de T.
semana).
Uno de los autores fue estimulado a hacer estos cálculos por la observación de que estaba más
consciente del acortamiento de los días, al comienzo del año escolar. Este cálculo proporciona una
explicación para la observación; quizá el lector puede pensar en los demás. ‫٭‬
Revlew Capítulo 5 ejercicios para
realizar las conversiones en ejercicios 1-6.
1. 66" a radianes.
2. N/10 radianes a grados.
3. ~?,71/2) de polar a coordenadas cartesianas.
4. (3,6) de coordenadas polares a cartesianas.
5. La ecuación y = x2 de cartesiano a polar coordenadas.
6. La ecuación r2 = cos 26 de polar a coordenadas cartesianas.
7. Demostrar que
tan(6') + + = bronceado bronceado + 6 +
1 - tanBtan+ '
8. Demostrar que el pecado(6' tan 6 = cos(0
) + + + pecado(@) - + + +) + cos(6) - + '
Consulte la Fig. 5.R.1 para ejercicios 9-12.
9. Encontrar una. 10. Encontrar b.
11. Encontrar c. 12. Encontrar d.
Figura 5.R.1. Encontrar a, b, c y d.

13. Lado BC del triángulo equilátero ABC es tri- sected por los puntos P y Q. ¿Cuál es el ángulo
entre la AP y AQ?
14. Un edificio de 100 metros y un edificio de 200 metros, stand A 500 metros de distancia. Entre
los edificios donde un observador debe presentarse, de forma que el taller de construcción
subtiende dos veces el ángulo de la más corta?
Diferenciar las funciones en ejercicios 15-34.
15. y = -3 pecado2x.
16. y 17. y
= 8 tan lox.
X = x + 3x de pecado.
18. y=x2cosx2.
19. f(6') 20.
21.
22.
23. y(x)=cos(XS - 7x4: 10).
24. f(y) = (2Y3 - 3 ~scfi)'/~.
6 = 02+ ?. pecado 6
g(x) = x + sec [ x cos(x + 1)
h(y) = y3 + 2y tan(y3) + 1. I.
x(6) = [pecado(;)I4/' + 09++ 1 1 8 4.
25. f(x) = sec- '[(x + sin x12].
26. f(x) = cot-'(20 27. r(6) = 6 cos3(6'
- 4&). + 1) + 1.
28. r(0) = c constantes. . Pecado pecado b6 + cos . c6 a, b, ' 29. El pecado- '(6).
30.- tan'( J-).
3 1.
32.
33.
TAN(sin6).
TAN(cos x + csc6). El
pecado- ' ( 6+ cos 3x).
34. El pecado6
cos- '(6 + 1)
35. Let y = sin(x2 + 2x + 1) y x = t3 + 1. Encontrar dy/dx 36. Deje g y r = pecado 26. Encontrar y
dy/dt.
= l/r2 + R2 + (4)'13 DG/dr y DG/d6'.
37. Deje que h = x pecado-'(x + 1) y x = y - y3. Encontrar dh/dx 38. Deje que f = x3/5 y DH/dy. + J2x4
+ x2 - 6 y x = y + pecado y.
Encontrar df/DF/dx y dy.
39. Deje que f = bronceado-'(2x3) y x = a + bt, donde a y b son constantes. Encontrar df/dx
, 40. Let y = pecado-'(u2) y u encontrar
dy/du y dy/dx
y df/dt.
= cos x + 1
x2+ 1
Buscar en ejercicios 41-50. el 41 antiderivatives. pecado3xdx. s
43. (4 cos 4x - 4 pecado 4x) dx.
44. j: J (cos x + pecado 2x + 3x) cos dx.
48.
49.
(X3 s + 3 seg2x) dx.
1 ,[---I dy.
(4 + y2)
-2oc5s
Fipd
ds.
integrales definidas en ejercicios I
51-54.
52. IS3>s2u du [sugerencia: utilice una Identidad trigonométrica.]

55. (A) Verifique que
xsin Jsinixdx='x + J-+c.
(B) Diferenciar f(x) =. cos-'x + pecado-'x que pro- clude que f es constante. ¿Cuál es el pro- stant?
(C) encontrar j c o s ' xdx.
(D) Encontrar Jsin-'3x dx.
56. (A) Si F y G son show adores (b) Encontrar
antiderivatives para f y g, que f(x)G(x) + C es la antideriv- f(x)G(x) + F(x)g(x).
El pecado antiderivative de x x - cosx.
(C) encontrar
57.
(A) Encontrar
las antiderivative de x sin(x + 3) - cos(x + 3).
Sea f(x) = x3 - 3x + 7.
un intervalo que contiene cero en la que f
es invertible.
(B) denotan la inversa por g. ¿Cuál es el dominio de g?
(C) Calcular g'(7).
58. (A) demostrar que la función f(x) = sinx + x tiene una relación inversa g definida sobre toda la
línea real.
(B) encontrar g'(0).
(C) Encontrar (d)
59. Sea f
g'(2v).
Encontrar g' 1 + - . 3
sea una función tal que f'(x) = l/x. (Nos seguirá~encontrar esa función en el siguiente capítulo.)
muestran que la función inversa de f es igual a su derivada.
60. Encontrar una fórmula para la función inversa de y
= pecado2x en [S, V/2]. ¿Dónde está esta función difieren- entiable?
61. Es un globo lanzado desde el suelo a 10 metros desde la base de un poste de la luz de 30
metros. El globo se eleva constantemente a 2 metros por segundo.
¿Cuál es la sombra del globo alejándose desde la base de la lámpara después de 4 segundos?
62. Tres corredores van alrededor de una pista que es un triángulo equilátero con lados de 50
metros de largo.
Si las deslizaderas están esparcidas y todas girando a la izquierda a 20 kilómetros por hora, a qué
ritmo es la distancia entre un par de ellos cambiando cuando son:
(a) dejando los vértices?
(B) llegar a los vértices?
(C) en los puntos medios de los lados?
63. Un reloj de bolsillo es girado en sentido contrario a las agujas del reloj en el extremo de su
cadena en un círculo vertical; bajo- va en movimiento circular, pero no uniforme, y la tensión de la
cadena está dada por t = T en el m[(u2/R) + gcosB], donde B es el ángulo de la dirección hacia
abajo. Supongamos que la longitud es de R = 0,5 metros, el reloj es de masa m = 0,1 kg, y la
velocidad tangencial es S =
f(B); g = 9,8 metros por segundo por segundo.
Ejercicios de repaso del capítulo 5 305
(a) en qué puntos de la trayectoria circular te esperan dv/dB = O?
(B) Calcular dT/dB cuando du/dB = 0.
(C) Si la velocidad v es bastante baja en el punto más alto de la ruta y, a continuación, la cadena
será- viene floja. Encontrar la velocidad crítica v, por debajo del cual la cadena quede floja.
64. Una rueda de radio unidad de rollos a lo largo del eje x - uniformemente, girando media vuelta
por segundo. Un
punto P sobre la circunferencia en el tiempo t (en seg.- productos de limpieza abrasivos de ningún
tipo) tiene las coordenadas (x, y) dada por x = a -
pecado vt, y = 1 - cos nt.
(A) Encontrar la velocidad dx/dt, dy/dt y la ac- celerations d2x/dt2, D$/dt2.
(B) encontrar la velocidad J(dx/dt)' + (dy/dt)' cuando
y es un máximo.
65. Consulte la Fig. 5.R.2. Una chica en el punto G de la orilla del río desea alcanzar el punto B en el
oppo- Sitio de lado del río tan rápidamente como sea posible. Ella comienza en una lancha que ella
puede remar a
4 kilómetros por hora, y ella puede correr a 16 kilómetros por hora. ¿Qué camino debería tomar?
(Ignorar cualquier corriente en el río.)
Figura 5.R.2. Encontrar la mejor ruta de G A B.
66. El ángulo de desviación 6 de un rayo de luz entrando en un prisma de Snell índice del n y apex
ángulo es dada por 6 = pecado- '(n) + P PECADO PECADO- '(n pecado(A - p)) -
donde p depende del ángulo de incidencia del rayo de luz @. (Ver Fig. 2). 5.R.3.)
Figura 5.R.3. La luz que pasa a través de un prisma.
(A) Encontrar dS/dp.
(B) muestran que la dS/dp = 0 se produce para p = A/2.
Este es un valor mínimo de 6.
(C) por la Snell Compruebe que n = pecado[(una ley, n = @/PECADO PECADO p. + 6)/2]/sen(A/2)
cuando p =
A/2.
67. Un hombre está conduciendo en la autopista A 50 millas por hora. Él ve el signo de la Fig. 5.R.4.
Wow lejos del signo es máximo de 8? Cuán rápido es 8 cambiar en este momento?
Figura 5.R.4. A qué distancia está B mayor?
68. Dos faros en una recta costa son 10 kilómetros aparte. Un buque ve las dos luces, y las líneas
de visión formen un ángulo de 120" el uno con el otro. Cuán lejos de la orilla podría posiblemente
ser el barco?
69. Donde es f(x) = 1 + 2 sin x cos x cóncavo hacia arriba- Ward? El cóncavo hacia abajo? Encontrar
sus puntos de inflexión y esbozar sus 70. Boceto gráfico. El gráfico de
y = x + sin x en [- 2a, 2711.
7 1. Probar que f(x) = x - 1 - cos x está aumentando en 10, co). Lo que la desigualdad se puede
deducir?
72. Supongamos que la gráfica de r = f(%) es simétrica en la línea x = y. ¿Qué significa esto acerca
de f?
Croquis de los gráficos en el plano xy de las funciones en ejercicios 73-76 dada en coordenadas
polares.
73. r
74. r
75. r
m76. r
= cos 68.
= 1 + 3cos8.
= pecado 8 + cos 8.
= 82OC28. (Use la calculadora para localizar los ceros de dr/dB.)
En los ejercicios 77 y 78, encontrar una fórmula para la recta tangente a la gráfica en el punto
indicado.
77. r = cos48; 8 = ~ / 4 .
79. (A) usando un bronceado intente determinar si-'[tan(una calculadora, - está en el intervalo (0,
1).
(B) ¿la pieza (A) sin usar una calculadora.
(C) ¿algunos otros experimentos calculadora con funciones trigonométricas. Cómo alguien puede
"engañar" a la calculadora (o viceversa)?
Recomendamos el libro olas y playas por W. Bascom (ancla
80. En una calculadora, poner cualquier ángulo en radianes en la pantalla y pulsar sucesivamente
los botones "pecado" y "cos", alternativamente, hasta que vea el num- bers 0.76816 y 0.69481
aparecen en la pantalla.
(A)intenta explicar este fenómeno a partir de los gráficos de sin x y cos x, mediante la composición
de funciones.
(B) puedes adivinar x, y las soluciones de las ecuaciones pecado cos(x)=cos(x, y) = y el pecado?
‫(٭‬C)utilizando el valor medio y el valor intermedio teoremas, demostrar que las ecuaciones (b)
tener exactamente una solución.
‫٭‬81. Ffi es diferenciable con diferenciable inverso y g(x) = f - I(&), qué es gl(x)?
‫٭‬82. Considerar las ondas de agua que incide sobre un espigón que tiene dos lagunas como en la
Fig. 5.R.5. Con la notación de la figura, analizar los puntos de máximo y mínimo de amplitud de
onda a lo largo de la orilla. Las dos formas de onda que emana de P y Q pueden ser descritos en
cualquier punto R como
k, w, son constantes. La red wave es descrito por su suma; las amplitudes no agregue; ignorar las
complicaciones tales como reflejos de las olas de la playa.9 ;P LY cos(KP - wt), donde p es la
distancia desde la fuente P o
F p------rl el---..- Breakwdter
Figura 5.8.5. Encontrar el patrón de onda en la orilla.
‫٭‬83. Encontrar una fórmula para la segunda derivada de una función inversa.
‫٭‬84. Demostrar que la función
es diferenciable para todos x, pero que f'(x) no es continua en el cero.
lt85. Mostrar que la función
es dos veces diferenciable, pero que la segunda deriva- tiva no es continuo.
Libros, 1965; revisado, 1980) como un fascinante estudio de las matemáticas, la física, la ingeniería
y la estética de las ondas de agua.

Capítulo 5

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Capítulo 5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Capítulo 5

la derivada de sinx es cosx y cosx es - sinx; todo lo demás se deriva de ello.

5.1 Coordenadas polares y

Funciones trigonométricas proporcionan el vínculo entre las coordenadas cartesianas y polares.

La circunferencia c y el área de un círculo de radio r está dada por

3,14159 la circunferencia y el área

Copyright 1985 Springer-Verlag. Todos los derechos reservados.

252 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas

27~r 277 VR2 ' 277 '

Ejemplo 1 Un arco de 10 metros de longitud en un círculo de un radio de 4 metros lo que

Solución en la fórmula C = YO, = 4, por lo que 8 = 9 = 2: (radianes).

El área encerrada es una,

= + r28 = + . 16 . 5 = 20 metros cuadrados. Un

57" 18" = 57.296". % Para convertir radianes a grados, multiplique por 7

para convertir de grados a radianes, multiplique por 57 - 1800 = 0.01745.

La siguiente tabla proporciona algunos importantes ángulos en grados y radianes:

las medidas de ángulos rectos y ángulos rectos se muestran en la Fig. 5.1.3.

5.1 Coordenadas polares y trigonometría 253

números negativos y los números mayores que representan ángulos. La convención

5.1.4. 8, 8 - 271, y la figura

8 + 2x7 medir el mismo ángulo geométrico.

Figura 5.1.5. El ángulo Figura 5.1.6. Los rayos

8 + 71 con OP apuntan en direcciones opuestas.

Ejemplo 2 (un) convierte a radianes: 36", 160°, 280°, -300°, 460"

(b) convertir en grados: 571/18, 2.6, 6.27, 0.2, -9.23.

Solución (a) 36" + 36 x = 0.6282 0.01745 radianes;

160" + 160 x 2.792 = 0.01745 radianes;

Figura 5.1.7. Las coordenadas polares (r, b )de un punto

- 300" + - 300 - 5.235 x = 0.01745 radianes o

- 300 x/180 = - 5a/3 radianes;

460" + 460' - 360' = 100" + I00 745 = 1.745 x 0.01 radianes.

-+ -9.23 -9.23 x 180/a = - 528.84" -+720° = 191.16 - 528.84''. Una de

Figura 5.1.8. Conspirar (r 8 )

254 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas

Figura 5.1.9. Algunos puntos en coordenadas polares. t

Figura 5.1.11. El coseno y el seno de @ son la x y la Figura 5.1.12. Los triángulos

y coordenadas de la OA y OA B 'B' son el punto P. similar; cosB = lOAl/lOBI

5.1 Coordenadas polares y trigonometría 255

coordenadas cartesianas OB I = x/r y el pecado 8

= \A B I/(OB ( = y/r, de esta manera obtenemos las siguientes relaciones.

Ejemplo 5 Conversión de coordenadas polares a cartesianas: (2, -4); y de la polar a coordenadas

6y = 2 %$ solución, tenemos parcela (2 - 4) como en la Fig. 5.1.14. A continuación, r = J2' + (- 4)' =

e y = rsin8 = 6pecado(-n/8) = (6)(-0.38268) = -2.2961.

(2, -4). debe ser. Un

&lt; n/2. (B) Mostrar 0 &lt; 8 &lt; n/2).

IABI/IOBI y cos(n - 8)/2 = (adyacente/hipotenusa) = IABI/IOBI =

Fiwe 5.1.15. Si 6'

= L BOA, luego L OBA

función impar. Tengo

256 Capítulo 5 Las funciones trigonométricas

las otras funciones trigonométricas puede definirse en términos de seno y coseno:

tangente: tano= -- el pecado 8 - - [A B I - LADO OPUESTO - cos 8 I OA I lado adyacente '

Cotangente: - IOAl cotO=----------- cose - 188 IABl pecado tan

algunos valores utilizados frecuentemente de las funciones trigonométricas puede

leerse ejemplo, cos(a/4) = 1 /a

ejemplos. geometría euclidiana; véase la Fig. 5.1.18.)

Fiwe 5.1.19. Ilustrando el pecado(2=/3) signos son correctos. Por ejemplo,

5.IPolar coordina y trigonometría 257

Figura 5.1.21. Trigonome- intente utilizado para determinar la altura

P con coordenadas cartesianas x2 + ,v2 = 1. Por lo tanto, para cualquier valor de 0,

este es un ejemplo de una relación de Identidad trigonométrica entre el trigono- métricas

los de x son x = a, y = 0. Por la fórmula de la distancia y la Ecuación (l), ;b = 8 e y = 8 cos pecado b

= b2cos2 2AB@ - 8 + cos a2 + b2pecado28 ‫ )٭‬c2 = (B cos B - a)2 + (b pecado B

= b2(cos28 + pecado2#) + A2 - 2ab cos 8 = b2 + A2 - 2ab8, cos

< n/2. (B) Mostrar 0 < 8 < n/2).

< 8" < 360".

s/3 < 8 < s/2. ;2 11. - 1 < R <

12. S < R < 4; -n/6< 8 <n/6.

(3>4), c) (O,l), ( 4( 6 ,- 11,

(el (-3,8), (f) (+>+).

23. que tan 8 = cot(s/2 - 8) suponiendo que muestran 0 < 8 s/2.

- 8) por 0 < 8 <

8) para 0 < 8 < s.