Comunicado No 3, Didáctica de la Segunda lengua - 27 de mayo de 2018

"Hazlo. Deja de esperar. Tú eres la espera. Tú eres el inicio. Tú

eres el fin" En tus manos está tu transformación. Si quieres
cambiar, solo tienes que hacerlo.
Un saludo queridos alumnos.
Iniciamos la tercera semana de la segunda Unidad, es importante organizar el tiempo en función de las
actividades pendientes. Recuerden ir estudiando los temas para ir preparándonos para el examen parcial y
así la víspera de este sólo nos toque repasar los temas.
Las actividades de esta semana:

Les recuerdo nuevamente las instrucciones de la Primera entrega del Proyecto:

Los estudiantes deberán investigar las posibles problemáticas que pueden presentarse en
torno a la enseñanza de una segunda lengua en la primera infancia, después de establecer
y puntualizar la problemática deben crear su pregunta de investigación, deben describir la
población a la cual va dirigida, deben describir la problemática, esta debe incluir el objetivo
general y los específicos, así de esta forma definiremos el alcance de la propuesta.
Debe llevar como mínimo 2 páginas como máximo 4, en letra Arial12 (Normas APA).
Recuerden la citación de autores y referenciar los textos, de no hacerlo la nota del trabajo
será de 1.0 sin lugar a modificaciones.
PRIMERA ENTREGA: abre el 01 de junio y cierra el 04 de junio.
La primera entrega tiene un valor de 60 puntos, distribuidos de la siguiente forma.
Introducción: donde se establece y se puntualiza la problemática: 10 puntos
Diseño de la pregunta de investigación 15 puntos
Marco contextual (Población a la que va dirigida la investigación) 5 puntos
Objetivo general y objetivos específicos 20 puntos
Bibliografía o cibergrafía según documentos consultados
en libros o en la web: 5 puntos
Ortografía y redacción: 5 puntos
El total del curso son 500 puntos, esto es en nota 5.0
Se pasa la materia con 300 puntos, que corresponde en nota: 3.0

No olviden el chat, jueves a las 8:15 p.m. , el jueves pasado NADIE se conectó a la conferencia, esta
dura nueve días grabada, allí se explicaron los pasos para hacer un Proyecto y se dieron instrucciones
sobre la primera entrega de éste.
Les deseo una semana llena de lo mejor.
Claudia Hoyos Jaramillo
Tutora Virtual Poli.

Una lectura de regalo para reflexionar:

Alrededor del año 335 A.C., al llegar a la costa de Fenicia, Alejandro Magno debió enfrentar una
de sus más grandes batallas. Al desembarcar, comprendió que los soldados enemigos
superaban tres veces el tamaño de su gran ejército. Sus hombres estaban atemorizados y no
encontraban motivación para enfrentar la lucha: habían perdido la fe y se daban por derrotados.
El temor había acabado con aquellos guerreros invencibles.
Cuando Alejandro hubo desembarcado sus tropas en la costa enemiga, dio la orden de que
fueran quemadas todas las naves. Mientras los barcos se consumían en llamas y se hundían
en el mar, reunió a sus hombres y les dijo: “Observen cómo se queman los barcos. Esta es la
única razón por la que debemos vencer, ya que si no ganamos, no podremos volver a nuestros
hogares y ninguno de nosotros podrá reunirse con su familia nuevamente, ni podrá abandonar
esta tierra que hoy despreciamos. Debemos salir victoriosos en esta batalla, pues sólo hay un
camino de vuelta, y es por mar. Caballeros, cuando regresemos a casa, lo haremos de la única
forma posible: en los barcos de nuestros enemigos”.

El ejército de Alejandro venció en aquella batalla, y regresó a su tierra a bordo de las naves
conquistadas.

Los mejores hombres no son aquellos que han esperado las

oportunidades, sino los que las han buscado y aprovechado a tiempo, los
que las han asediado, los que las han conquistado.