COLEGIO AMANECER SAN CARLOS

DIRECCIÓN DE CICLO

CONTROL DE LECTURA “El fabuloso libro de las letras”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Departamento de Lenguaje y Comunicación NOTA

Profesor(a): Paola Mardones Pérez Fecha: 4 de abril del 2017
Nombre Alumno(a): Curso: 1° Medio ______
Puntaje Ideal: 65 +3 = 68 pts. Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Contenidos: Libro mensual: “El fabuloso libro de las letras” Tiempo Ejec.: 75 minutos
Indicadores:
> Formulan hipótesis considerando su postura personal.
> Analizan la secuencia de los hechos en una narración.
Objetivo de aprendizaje: OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su
comprensión.
Instrucciones:
- Desarrolle sus respuestas en la hoja de cuadernillo.
- Debe desarrollar sus respuestas en párrafos y no en ideas numeradas o separadas.
- Cuide su ortografía y letra (si ésta no es legible no se corregirá)

I. DESARROLLO:
A continuación, se presentan una serie de preguntas asociadas al libro leído, lea con atención y
responda en la hoja de cuadernillo en orden. Cuide su ortografía y caligrafía, sino se encuentra
legible, no se corregirá.

Analizar:
1. En la novela se dice que un libro es puro “individualismo”, ¿qué significa esto? (6 pts.)
Argumentar:
2. El alcalde en el mundo de las letras explica a Virgilio por qué leer es un acto extraordinario
y necesario. Escribe dos razones que le da y sus respectivos ejemplos. Luego escribe tu
opinión personal al respecto y entrega tu propia razón. (10 pts.)
Conocer:
3. ¿Por qué Virgilio esperó a ser el último para hablar con el autor del libro? Explica. (6 pts.)
Conocer:
4. ¿Qué mueve a Virgilio a acercarse a la Biblioteca y leer El Libro? Justifica tu respuesta. (6
pts.)
Criticar:
5. ¿Crees que el cine, la televisión o los videojuegos estén reñidos con la lectura? ¿Por qué?
(8 pts.)
Crear:
6. Escribe una crítica literaria sobre este libro, destacando aspectos positivos y negativos sin
dejar en evidencia el final y entregando con claridad tu punto de vista.

II. Secuencia lógica.

1. Ordena en la columna “HECHOS ORDENADOS CRONOLÓGICAMENTE (CON NÚMEROS)” los
distintos sucesos que aparecen en la columna “HECHOS DESORDENADOS” (1P C/U) ( 8 PTS)
HECHOS DESORDENADOS HECHOS ORDENADOS
CRONOLOGICAMENTE
(CON NÚMEROS)
A. Virgilio se sorprende al conocer la biblioteca.
B. El autor le recomienda leer “El libro”
C. Virgilio hace un crucigrama.
D. Virgilio está en su cama y odia leer.
E. El protagonista se despide de la bibliotecaria.
F. Virgilio entra al Mundo de las letras.
G. El alcalde le explica lo importante de leer.
H. Virgilio conoce al escritor.
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DIRECCIÓN DE CICLO

Tabla de corrección
Pregunta 1:
Da razones justificadas del concepto de individualismo, según la trama del libro. 2 pts.
Presenta argumentos coherentes y válidos. 2 pts.
Redacción clara y sin faltas de ortografía 2 pts.
Total 6 pts.

Pregunta 2:
Nombra dos razones del alcalde 2 pts.
Entrega los dos ejemplos 2 pts.
Expresa su punto de vista u opinión personal 2 pts.
Justificación con argumento personal 2 pts.
Redacción clara y sin faltas de ortografía 2 pts.
Total 10 pts.

Pregunta 3:
Desarrolla el tema de la pregunta utilizando su conocimiento de la historia. 3 pts.
Presenta coherencia, cohesión y sin faltas ortográficas en su respuesta. 3 pts.
Total 6 pts.

Pregunta 4:

Indica el motivo de Virgilio claramente 2 pts.

Justifica su respuesta con argumentos coherentes 2 pts.
Redacción clara y sin faltas de ortografía 2 pts.
Total 6 pts.

Pregunta 5:
Expresa su punto de vista acerca del cuestionamiento planteado. 2 pts.
Presenta argumentos coherentes y válidos. 4 pts.
Redacción clara y sin faltas de ortografía 2 pts.
Total 8 pts.

Pregunta 6:
Expone aspectos positivos. 2 pts.
Explica aspectos negativos o menos atractivos. 2 pts.
Expresa su punto de vista. 2 pts.
Redacción clara y sin faltas de ortografía 2 pts.
Total 8 pts.
Item Secuencia Lógica 8 pts.
Total general prueba 52 pts.