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Grado
Grado
DE SISTEMAS) - (201014A_614)
Presentado por:
Grupo: 201014_12
Tutor:
En ese mismo sentido vemos que la baja aplicación de medios tecnológicos dentro
de los laboratorios o componentes prácticos hace que la educación no sea del
todo virtual, obteniendo un número de horas insuficientes para ejecutar un proceso
adecuado la comprensión de los temas abordados.
Es evidente entonces que al existir unos componentes prácticos con horarios fijos,
desplazamientos a largas distancias y traslados de estudiantes a otras partes del
país, hacen que se complique la asistencia de los mismos por causa de sus
compromisos laborales u otras causas ajenas que causan hasta deserciones
dentro de la comunidad estudiantil. De prácticas en ambientes virtuales, con
nuevas metodologías, más amigables con el aprendizaje, en entornos muy
intuitivos, mejoraría tanto en el aprendizaje como en llamar la atención de muchas
personas que no les interesa aprender. Con los razonamientos que se han venido
realizando se pretende dar solución al problema y de esta manera tener un
espacio más propicio para el estudiante, en donde logre obtener la experiencia
necesaria para afianzar correctamente el conocimiento adquirido y por ende
obtener un profesional con mayores habilidades para el desarrollo de su labor.
En cuanto a la parte económica, se requiere cubrir con los gastos de: inversión en
equipos, algunos periféricos para diseño, compra de licencias de software, pago
de mano de obra, gastos de investigación interdisciplinaria, entre otros, los cuales
no repercuten mucho frente al posible gran beneficio que podrían recibir los
estudiantes, aunado a que sería un plus para la imagen de la Universidad, lo cual
es posible que atraiga a otras personas. Es decir, es mayor el beneficio que el
costo.
Objetivo general
Objetivos específicos:
Realizar la recopilación de requerimientos necesarios para el diseño del
sistema.
Efectuar con el equipo de trabajo el diseño del sistema en base a los
requerimientos.
Poner a prueba el software y corregir posibles deficiencias.
¿Qué características crees que debe de tener una persona que participa en
un ambiente virtual de aprendizaje?
DECALOGO DE BERNAL
Ítem Respuesta
Cronología El desarrollo del proyecto se
desarrollará en el trascurso del periodo
académico que comprende
Axiomas En el desarrollo de esta actividad
participan todos los integrantes del
grupo colaborativo
Método Se diseñara ambientes virtuales en la
plataforma web que permita a los
estudiantes con nuevas metodologías
tener un aprendizaje más amigable
Ontología Con la creación de esta página, los
estudiantes tendrán una nueva
orientación, un campo más amplio en
cuanto a sus conocimientos, obtendrán
mejores conocimientos.
Tecnología Todo esto se implementará con
ambientes de virtuales de aprendizaje.
Características de los Ambientes
Virtuales
La inmersión: propiedad mediante la
cual el usuario tiene la sensación de
encontrarse dentro de un mundo
tridimensional.
Existencia de un punto de observación
o referencia: permite determinar
ubicación y posición de observación
del usuario dentro del mundo virtual