Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional

Dirección de Educación Técnica

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA N° 3 “Ntra. Sra. De la Merced”

DE TRES DE FEBRERO

PLANIFICACIÓN ANUAL
Materia: LABORATORIO DE MEDICIONES ELECTRICAS Curso: 6° Año Div:

Profesor/es: LEONARDO LAZZARI Año 2014

• Conocer los distintos sistemas de distribución de energía eléctrica
Expectativas de Logro:
• Conocer los distintos instrumentos analógicos y digitales y sus aplicaciones
• Vincular los conceptos de electromagnetismo con el principio de funcionamiento de los instrumentos de hierro
móvil e imán permanente
• Verificar y comparar las mediciones con los valores nominales
• Creatividad en la toma de decisiones y la capacidad de trabajo en grupo
 ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE TIEMPO
CONTENIDOS APRENDIZAJES RECURSOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
ESPERADOS INSTRUMENTOS
• Realización de diseños y
Instalaciones eléctricas • Identificar los proyectos eléctricos
distintos Aula Taller: empelando simbología
Tipos de instalaciones: instalaciones de instrumentos de Pizarrón. Tizas Borrador. adecuada y montaje de
alta tensión, de media o baja tensión y mediciones Banco de trabajo. Circuito circuitos básicos.
de muy baja tensión, partes funcionales: eléctricas y sus eléctrico (cajas, cañerías,
alimentación, protección, mando y aplicaciones. simulación de una casa. • Cumplir con el material
maniobra y conductores. Elementos Tomacorriente. • Valorar los fundamentos didáctico solicitado.
constituyentes de una instalación: • Comparar y vincular Tapas y cajas. teóricos y prácticos de las
tableros, interruptores, motores y las mediciones de Portalámparas. mediciones eléctricas. • Entregar los trabajos en
equipos accionados por motores, laboratorio con las tiempo y forma.
sistemas de tierra etc. Conductores mediciones en Instrumentos de 36
eléctricos y aisladores. Partes de un instalaciones medición: • Valorar los fundamentos • Evaluaciones Clases
conductor y tipos de aislaciones. domesticas e Multímetro o tester económicos de un proyecto. escritas y orales. de
industriales. analógicos y digitales. 2
Canalizaciones eléctricas Pinza amperométrica, • Prácticas reales en Módulos
• Identificar y Pinza cofimétrica, • Apreciar el lenguaje tableros eléctricos
Tipos de tuberías, conductos metálicos comparar las Telurímetro, amperímetro, existentes en el Total:
preciso y claro.
y flexibles, bandejas, portacables ,tipos ventajas y voltímetro y wattímetro de establecimiento. 72
canal y tipo escalera.Calculo de carga. desventajas de los tablero. Módulos
Relevadores( reles).tipos de relés: instrumentos Punta de prueba. • Cumplimentar el
• Reconocer y evaluar
electromecánicos,de armadura, de analógicos y capacidades. mantenimiento
núcleo móvil,tipo reed o de digitales. Lectura y análisis de texto preventivo
lengüeta,relés polarizados, de estado y catálogos. y correctivo de los
sólido etc. Principio de operación de los • Comprobar e • Respetar las normas gabinetes eléctricos
relés (atracción electromagnética e investigar los Textos y fotocopias de
de convivencias. existentes
inducción electromagnética).Instalación resultados de la libros y catálogos.
eléctrica de motores. mediciones para
encontrar posibles
fallas en las
instalaciones
domesticas e
industriales.
 ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE TIEMPO
CONTENIDOS APRENDIZAJES RECURSOS APRENDIZAJE EVALUACIÓN
ESPERADOS INSTRUMENTOS
Mediciones.

Instrumentos de medición analógicos: • Identificar los distintos • Práctica con herramientas

Amperímetros, voltímetros, ohmímetros y instrumentos de Aula Taller:
multímetros, etc. Requisitos generales y de corte y sujeción para el
mediciones eléctricas y Pizarrón. Tizas Borrador. • Realización de diseños y correcto desenvainado de
calibración de los instrumentos de sus aplicaciones . Banco de trabajo. Circuito proyectos eléctricos
medición. Error de los instrumentos, • Análisis funcional de los aislantes de los
eléctrico (cajas, cañerías, empelando simbología • Cumplir con el material
conductores.
posición de trabajo. Tipos de componentes vinculados simulación de una casa. didáctico solicitado.
• Comparar y vincular las adecuada y montaje de • Trabajo práctico de
instrumentos: magnéticos, térmicos y a sistemas diseñados. Tomacorriente.
mediciones de circuitos básicos. conductores unipolares,
electrostáticos. Características comunes Tapas y cajas. • Entregar
de los instrumentos y accesorios de •
laboratorio con las
Comprobación de bipolares los trabajostipos
y diversos en de
mediciones en Portalámparas. tiempo y forma.
medición. aspectos comunes en empalmes con dichos
instalaciones domesticas • Valorar los fundamentos conductores.
sistemas diferentes a Instrumentos de 36
e industriales. teóricos y prácticos de las •• Evaluaciones
Armado de tableroescritas
para la y
Instrumentos de bobina móvil e imán través de su diseño y medición: Clases
mediciones eléctricas. orales.
práctica de diversos de
permanente. construcción. Multímetro o tester
• Identificar y comparar las circuitos eléctricos. 2
ventajas y desventajas analógicos y digitales. •• Prácticas reales en tableros
Sensibilidad voltimétrica. Aplicaciones de Pinza amperométrica, Armado de circuitos Módulos
los instrumentos de bobina móvil, de los instrumentos • Valorar los fundamentos eléctricos existentes
eléctricos mas utilizadosen el
• Determinación de los Pinza cofimétrica,
resistencia shunt simple, resistencias de analógicos y digitales. económicos de un proyecto. establecimiento.
domiciliarios en tablero Total:
límites y la estructura de Telurímetro, amperímetro,
precisión, medición de las magnitudes de un sistema. voltímetro y wattímetro de didáctico. 72
corriente alterna en sistemas monofásicos • Comprobar e investigar •• Cumplimentar el
Semáforo didáctico. Módulos
tablero.
y polifásicos, medición de tensiones los resultados de la • Apreciar el lenguaje mantenimiento
Realización depreventivo
un sistema
• Reconocimiento de los Punta de prueba.
continuas. mediciones para preciso y claro. yelemental
correctivo de los
automatizado,
elementos que
encontrar posibles fallas gabinetes
concepcióneléctricos
de ideas y
componen diferentes Lectura y análisis de texto
Instrumentos electrodinámicos y en las instalaciones existentes
formulación de hipótesis de
sistemas tecnológicos. y catálogos.
ferrodinámicos. domesticas e • Reconocer y evaluar trabajo. Investigación y
industriales. capacidades. elaboración de documentos,
Textos y fotocopias de
Aplicación de los instrumentos: libros y catálogos. croquis y planos.
voltímetros, amperímetros y wattímetros
electrodinámicos. Medición de potencia • Respetar las normas
en circuitos trifásicos equilibrados. de convivencias
Medición de factor de potencia.
Fasímetros. Medición con instrumentos
digitales, osciloscopio y medición
mediante sensores. Instrumentos
electrostáticos