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Guia de Actividades y Rubrica de Evaluacion-Fase 1-Diferenciar Los Conceptos y La Fundamentacion de La Bioquimica
Guia de Actividades y Rubrica de Evaluacion-Fase 1-Diferenciar Los Conceptos y La Fundamentacion de La Bioquimica
1. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
90 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
6 de septiembre de 2019 4 de octubre de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica las características bioquímicas y microbiológicas
de la carne, con el fin de prevenir alteraciones en la materia prima y
defectos de calidad en los productos cárnicos, mediante un estudio de los
principios fundamentales de la ciencia de la carne.
Temáticas a desarrollar:
UNIDAD 1. Principios en Procesos Cárnicos
1.1 Bioquímica de la carne y constitución del tejido muscular.
1.2 Microbiología de la carne.
1.3 Cambios post -mortem y factores de calidad de la carne.
1.4 Materias primas utilizadas en la formulación de productos cárnicos.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1-Identificar los conceptos sobre bioquímica de la carne.
Actividad Colaborativa
Paso 3: El grupo elige un producto cárnico, distingue y compara la
función de las materias primas, insumos y aditivos, utilizados en la
elaboración de productos cárnicos, su fundamentación tecnológica y
normatividad aplicable, mediante la elaboración del siguiente cuadro
comparativo.
Nota:
❖ Recursos sugeridos. Andújar, G, et al. (2009). Química y bioquímica
de la carne y los productos cárnicos. La Habana, CU: D - Instituto
de Investigaciones para la Industria Alimentaria, (Pág. 7-41; 49-
61).
❖ El grupo elaborará un consolidado con base en las propuestas
individuales y grupal, debatiendo y seleccionando las mejores
opciones, debe subir al entorno de evaluación y seguimiento.
❖ Se recomienda continuar con el proyecto grupal de la fase 1 para
los posteriores proyectos, recordar que todos los proyectos están
ligados para la evaluación final.
❖ El informe escrito debe contener:
❖ Portada con el nombre de los integrantes que participaron del
trabajo colaborativo.
❖ Introducción
❖ Objetivos
❖ Contenido temático
❖ Conclusiones
❖ Referentes bibliográficos
Toda información debidamente citada y referenciada en normas APA
● Entornos de conocimiento
● Consultar las referencias bibliográficas expuestas en la
Entornos para
Unidad 1
su desarrollo
● Entorno Evaluación y Seguimiento
● Trabajo colaborativo
Trabajo individual
Mapa conceptual Bioquímica de la carne
Productos a
Mapa Conceptual Normatividad
entregar por
Trabajo Grupal
el estudiante
Cuadro comparativo
Cuadro vigilancia Tecnología
4. Rúbrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: x
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación Unidad: 1
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media
baja
El estudiante
identifica y
El estudiante El estudiante no
describe
identifica y identifica ni
correctamente
describe con describe
Identificació los conceptos de
dificultad los correctamente
n de los la bioquímica de
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conceptos la carne, bioquímica de la bioquímica de la 20
sobre mediante la carne, mediante la carne o no
bioquímica
elaboración de un elaboración de un presenta la
de la carne
mapa conceptual. mapa conceptual. actividad.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa Puntaje
evaluados Valoración
Valoración alta Valoración media
baja
Elige un producto
Elige un producto No elige un
cárnico distingue
cárnico, pero producto
y compara
distingue y cárnico, y no
correctamente los
compara con distingue ni
conceptos sobre
dificultad los compara los
la utilidad de las
conceptos sobre la conceptos sobre
Comparació materias primas
utilidad de las la utilidad de las
n de los y su
materias primas y materias primas
conceptos fundamentación
su fundamentación y su
sobre tecnológica,
tecnológica, fundamentación
materias mediante el tecnológica, No
primas mediante el cuadro 30
cuadro realiza el cuadro
comparativo
comparativo comparativo
presentado en el presentado en el
presentado en el
informe. informe.
informe.
Calificación final 90