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FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
SILABO DE FISIOLOGÍA
(Código: MO006)
CONTENIDO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA
III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA
IV. LOGRO DE LA ASIGNATURA
V. RESULTADOS DE APRENDIZAJE POR UNIDADES
VI. PERSONAL DOCENTE
VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
VIII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
IX. EVALUACIÓN
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
2019
I. Datos Generales
d. Semestre IV
e. Asignatura Fisiología
g. Número de créditos 7
Horas Teóricas:
4 Semanales 64 Semestrales
Horas Prácticas
6 Semanales 96 Semestrales
Teoría
Fin 17:00 17:00
Asignatura obligatoria de naturaleza teórico práctica, del área de formación básica, que
tiene como propósito que el estudiante explique el funcionamiento de los diferentes
sistemas que integran el ser humano. Comprende el estudio de: sistema nervioso,
neuromuscular y sensorial, neuroendocrino y de las glándulas de secreción interna, sangre
y sistema inmunológico, respiratorio, cardiovascular, digestivo, renal y del medio interno,
orientado a la investigación y con enfoque en ética médica.
Nivel de logro
Competencia Definición Criterios
Nivel: Sabe como
Principios
Nivel: Sabe como
éticos y
legales
-Actúa de acuerdo con los valores y principio
Argumenta y
morales.
toma
decisiones en
Respeta las pautas de acción que le impone
base a valores
la profesión.
Razonamien y principios Resolución de
morales y conflicto ético - Busca consejo y asistencia cuando se
to ético normativas de
encuentra en situaciones en las que sus
la profesión
para enfrentar principios o valores chocan con las
los dilemas exigencias institucionales.
éticos de la - Identifica y analiza situaciones de conflicto
Decisión ética
vida cotidiana éticos de la vida cotidiana y profesional.
y profesional, - Identifica qué información es confidencial
en una o sensible y que debe manejarse con
variedad de cuidado
circunstancias
Aplica los
Nivel: sabe como
conocimientos
técnico científico a.
-Explica el desarrollo normal y/o patológico
sobre el ser Fundamentos
de la estructura del ser humano a nivel micro
humano, desde científicos
y macroscópico.
su concepción,
Ciencias desarrollo, - Explica los procesos bioquímicos y
Básicas de la estructura morfo fisiológicos normales y patológicos.
salud fisiológica, micro
y macroscópica, - Explica las relaciones de los micros y
bioquímica, macroorganismos con la vida humana y el
normal y ecosistema.
patológica y su
b. Integración
relación con el de evidencias -Explica los procesos farmacológicos en el
ecosistema a ser humano.
través de la
microbiología, - Indaga a través del método científico e
parasitología y identifica la bibliografía adecuada para
farmacología que entender y profundizar la problemática
c. Aplicación y
sean pertinentes Sustentación propuesta
para construir un de
marco de conocimientos - Explica experimentos con protocolos en
referencia sólido situaciones estructuradas.
que permita
resolver los -Discrimina aquellos conocimientos
problemas de necesarios para aplicarlos
salud humana en
el campo de su
especialización.
Al final de la asignatura el estudiante debe ser capaz de explicar las funciones de los
diferentes órganos y sistemas, valorando estos conocimientos para su aplicación
práctica.
B. Colaboradores
CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES Categoría/clase Condición Horas
3ra. sem T10 - T11 Actividad eléctrica muscular Conferencia Dr. Hugo
y contracción. dialogada y Cebreros
Martes 3 participativa. Conde
de T12 – T13 Funciones motoras de la Aula virtual
setiembre: médula espinal. (Clase
Grupo A grabada,
T14 Control superior de la función foro,
Miércoles motora I. artículos
4 de T15 Control superior de la función científicos)
setiembre: motora II.
Grupo B
T16 – T17 Corteza cerebral y funciones
superiores; sistema límbico e
hipotálamo y comportamiento.
UNIDAD II:
Fisiología Neuroendocrina y de las Glándulas de Secreción
Interna
UNIDAD IV:
9na. sem T1: Atmósfera, PB. P iO2, PAO2, GA-aO2 Conferencia Dr. Alfredo
dialogada y Guerreros
Martes 15 T2: Función Ventilatoria: Control de la participativa.
de octubre: respiración Aula virtual
Grupo A
T3: Función Ventilatoria: Mecánica
Miércoles Pulmonar
16 de
octubre: T4: Función Ventilatoria: Volúmenes y Dr. Carlos
Grupo B Capacidades Saavedra
Caso clínico
S1: Hipertensión arterial conceptos
fisiológicos y fisiopatológicos
16:15 a 18:30hrs
Dr.Munaico
Grupo B subgrupo 1
Dr. Bautista
Grupo B subgrupo 2
Dr. W.Diaz
Grupo B subgrupo 3
Dr. López
Grupo B subgrupo 4
Dr. Carpio
Grupo B subgrupo 5
Dr. Carrión
Grupo B subgrupo 6
Dr. Juan
T10: Flora y gas intestinal.
Capcha
UNIDAD VII:
15ta. sem T1: Los compartimentos líquidos del Conferencia Dra. Elydia
organismo: Medio Interno. dialogada y Mujica
Martes 26 participativa.
de T2: Componentes de los líquidos del Aula virtual
noviembre: organismo.
Grupo A
T3: Aspectos Anátomo funcionales
Miércoles del riñón.
27 de
noviembre: T4: Depuración Renal.
Grupo B
T5: Flujo sanguíneo renal.
Laboratorio
Martes 26 P1: Concentración y Dilución Urinaria. Casos Aula virtual
de Problemas.
noviembre: 14:00 a 16:15hrs
Grupo B Grupo B subgrupo 1 Dr. Córdova
Grupo B subgrupo 2 Dr. Terán
Grupo B subgrupo 3 Dr. López
16:15 a 18:30hrs
Grupo B subgrupo 4 Dr. Carpio
Grupo B subgrupo 5 Dr. Bautista
Grupo B subgrupo 6 Dr. Araujo.
Caso clínico y
S1: Alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico.
seminario.
14:00 a 16:15hrs
Aula virtual Dr. Gallardo
Grupo B subgrupo 4
Dr. Salinas
Grupo B subgrupo 5
Dr. Valderrama
Grupo B subgrupo 6
16:15 a 18:30hrs
Grupo B subgrupo 1
Dr. Carrión
Grupo B subgrupo 2
Dr. Díaz Franco
Grupo B subgrupo 3
Dr. Huamán
IX. Evaluación:
A. Herramientas de Evaluación
Unidad Criterios e Instrumentos de Evaluación: Anexo
indicadores
B. Fórmula
Teoría: 40% del promedio Final
(T1 + T2 + T3 + T4 + T5 + T6 + T7) / 7 = T
Práctica: 60% del promedio Final
(P1 + P2 + P3 + P4 + P5 + P6 + P7) / 7 = P
INSTRUCCIONES GENERALES
Los estudiantes tendrán derecho a la revisión de sus evaluaciones parciales en un lapso
no mayor de 72 horas posteriores a su publicación. Pasado este periodo las notas se
convierten en definitivas.
La nota final del capítulo se obtendrá de lo siguiente:
Del promedio de las 7 notas de las evaluaciones teóricas de cada capítulo, correspondiendo
el 40%.
Del promedio de las notas de la práctica, correspondiendo el 60%.
Para tener derecho a la nota por capítulo, el alumno deberá cumplir con lo siguiente:
a. Asistencia mayor del 80% a la totalidad de las actividades del curso
c. Asistencia mayor al 80% en seminario, práctica de laboratorio y clase
teórica
Para tener derecho a la nota final, el alumno deberá cumplir con lo siguiente:
a. Haber aprobado como mínimo cuatro (4) exámenes parciales escritos
b. Asistencia mayor del 70% de la totalidad de las actividades del curso
c. Asistencia mayor al 80% en seminario, práctica de laboratorio y clase
teórica por cada capítulo
Los estudiantes que no cumplan con algunos de estos requisitos automáticamente
tendrán una nota que no será mayor de diez (10), aún cuando el promedio de las
calificaciones resulte aprobatorio
X. Referencias Bibliográficas
§ Referencias bibliográficas
Textos básicos:
Barret, Kim., & Barman, Susan. (2016). GANONG Fisiología Médica (25ª ed.). México:Mc Graw
Hill.
Guyton, A., & Hall, J. (2016). Tratado de Fisiología Médica (13ª ed.). Barcelona, España:
Elsevier.
Textos de consulta:
Best & Taylor. (2010). Bases Fisiológicas de la Práctica Médica (14°ed.). Madrid, España: Edit.
Médica Panamericana.
Mezquita, C. (2011). Fisiología Médica. Del razonamiento fisiológico al razonamiento
clínico. Madrid, España:Ed. Médica Panamericana.
Stuart, I. (2016). Fisiología Humana (14°ed.). Madrid, España:Editorial Mc. Graw Hill
Interamericana.
Tortora-Derrickson. (2013). Principios de Anatomía y Fisiología (13°Ed.). Madrid,
España:Editorial Panamericana.
Tresguerres J.A.F. (2010). Fisiología Humana (4°ed.): Madrid, España:Editorial Mc Graw Hill-
Interamericana.
§ Electrónicas
http://physiologyonline.physiology.org/
http://ajpendo.physiology.org
http://ajpgi.physiology.org
http://ajpheart.physiology.og
http://ajplung.physiology.org