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SI
Procedimiento
PLAN DE EVA
IDENTIFI
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia:
1.Ingresar al link : 1
http://www.eumed.net/cursecon/textos/menger/8dinero.ht
m Con base en la lectura teoría del dinero mediante una
línea de tiempo, crear una historieta la cual describa la
evolución del dinero desde sus inicios hasta nuestros
tiempos y compare con los sistemas transaccionales
actuales.
21030105401 Identificar el
comportamiento administrativo y
financiero de las empresas
3. Ingrese a la página www.superfinanciera.gov.co y 3
consulte el link normativa Estatuto Orgánico Sistema
Financiero, Parte I Artículos 1 a 12, parte XIII. Elaborar
un mapa conceptual del sistema financiero colombiano
con cada una de las entidades, describiendo para cada
caso un ejemplo representativo
21030105401 Identificar el
comportamiento administrativo y
financiero de las empresas
administradoras de pensiones y
cesantías según el contexto 4.Ingresar a la página web del Banco de la Republica 4
económico nacional y el sistema http://www.banrep.gov.co/el-banco/hs_1.htm, leer
financiero. antecedentes e historia del Banco de la Republica y
presentar un informe escrito.
210301059 Reconocer el
funcionamiento de las
Administradoras de Fondos de
Pensiones y Cesantías, sus
productos y servicios ofrecidos
según normas vigentes
210301059 Reconocer el
funcionamiento de las
Administradoras de Fondos de
Pensiones y Cesantías, sus Consultar en la legislación laboral colombiana los 9
productos y servicios ofrecidos siguientes términos: contrato de trabajo, tipos de contrato
según normas vigentes de trabajo, partes del contrato
1.Consulte en la página 11
http://www.minproteccionsocial.gov.co; link pensiones y
descripción del sistema general de pensiones y determine
que es un régimen de pensión especial en Colombia y
cuales existen actualmente.
210301063-01 Analizar la 3.Con base en las lecturas realizadas en grupo, defina los 13
información de los casos siguientes conceptos: reajuste de pensiones, afiliados
presentados de acuerdo con el obligatorios, afiliados voluntarios, incompatibilidad de
marco normativo de pensiones y regímenes, obligatoriedad de cotizaciones, base de
cesantías cotización, ingreso base de liquidación, obligaciones del
empleador, sanción moratoria, acción de cobro, fondo de
solidaridad pensional, régimen de transición, auxilio
funerario, cuotas partes, pensión sanción, indemnización
sustitutiva y devolución de saldos
24020150004 Redimensionar
permanentemente su Proyecto de Vida
de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visión prospectiva. Desarrollo lectura casos empresariales de éxito, orientación
fases de proyecto formativo.
25
24020150004 Redimensionar
permanentemente su Proyecto de Vida Reconocer los pasos a tener en cuenta en el estudio de
de acuerdo con las circunstancias del mercado para la propuesta de un proyecto productivo - formativo
27
contexto y con visión prospectiva.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / P
Observaciones:
X
LECTURA GUIADA Y X 4/24/2015 5/29/2015
DESARROLLO DE
TALLERES TEORICO X
PRACTICOS
x
dades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
Código: GFPI-F-022
ANALISIS
A C P V
Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)
2/18/2015 X X X X X+A
A21:
AC26
AA21
:AB6
9
2/20/2015 X X X X X
2/20/2015 X X X X X
3/13/2015 X X X X X
3/16/2015 X X X X X
3/18/2015 X X X X
3/30/2015 X X X X
4/22/2015 X X X X
6/21/2015 X X X X X
6/21/2015 X X X X X
5/20/2015 X X X X X
3/30/2015 X X X X X
5/29/2015 X X X X X
6/17/2015 X X X X X
6/17/2015 X X X X X
6/22/2015 X X X X X
6/24/2015 X X X X X
6/26/2015 X X X X X
ndiz:
Instructor responsable.
SERVICIO NACIONAL DE A
SISTEMA INTEGRAD
Procedimiento Ejecución de la For
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUI
Documento identidad:
IDENTIFICACIÓN DE CARACT
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia:
PLAN DE FORMACIÓ
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / P
Observaciones:
Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración
los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3)
establecidos en el diseño Instructor)
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación A
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO
con el Aprendiz)
x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
r el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
Código: GFPI-F-022
O ALVARADO AREVALO
PLANEACION
C P V
SI NO SI NO SI NO SI NO
SERVICIO NACIONAL D
SISTEMA INTEGRA
Procedimiento Ejecución de la F
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGU
Documento identidad:
IDENTIFICACIÓN DE CARAC
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia:
PLAN DE FORMAC
24020150205 Leer textos complejos Gestionar inscripción curso virtual de inglés VII
y con un vocabulario más específico, en en la página www.senavirtual.edu.co y entregar 33
inglés general y técnico. certificado al instructor de la aprobación.
Observaciones:
Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración
los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3)
establecidos en el diseño Instructor)
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación A
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO
con el Aprendiz)
x x
x x
x x x
x x x
x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x x
x x
x x x x
x x
Firma del Aprendiz:
Código: GFPI-F-022
O ALVARADOP AREVALO
EJECUCION
C P V
SI NO SI NO SI NO SI NO
SERVICIO NACIONAL DE A
SISTEMA INTEGRAD
Procedimiento Ejecución de la For
PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUI
Aprendiz:
Documento identidad:
IDENTIFICACIÓN DE CARACT
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia:
PLAN DE FORMACIÓ
1 7
Evaluar la rentabilidad generada 7. Investigue la ley 1643/2013 por medio de la
cual se facilita el acceso a los servicios
por cada cliente y la reciprocidad prestados por las cajas de compensación
de acuerdo con indicadores familiar en favor de los pensionados
8
2402015000 Desarrollar
permanentemente Realizar un análisis ergonómico de su puesto
habilidades psicomotrices y de de trabajo e identificar los riesgos
pensamiento en los procesos de ocupacionales.
aprendizaje.
9
24020150006 Asumir
responsablemente Definir y comprender qué es la cultura
los criterios de preservación y organizacional como parte integral del
conservación del Medio Ambiente y de desarrollo laboral y productivo aplicado al
Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de proyecto construido con el GAES.
su desempeño laboral y social.
10
11
2402015000 Desarrollar
permanentemente Realizar nuevamente el test fisico de valoración
habilidades psicomotrices y de inicial para comparar los resultados con el
pensamiento en los procesos de diagnostico previo al inicio del proceso.
aprendizaje.
12
14
24020150207 Relacionarse con
hablantes
Gestionar inscripción curso virtual de inglés VIII
nativos en un grado suficiente de
en la página www.senavirtual.edu.co y entregar
fluidez y naturalidad, de modo que la
certificado al instructor de la aprobación.
comunicación se realice sin esfuerzo
por parte de los interlocutores.
15
24020150207 Encontrar y utilizar sin
Gestionar inscripción curso virtual de inglés VIII
esfuerzo vocabulario y expresiones de
en la página www.senavirtual.edu.co y entregar
inglés técnico en artículos de revistas,
certificado al instructor de la aprobación.
libros especializados, páginas web, etc.
16
24020150107 Realizar intercambios
sociales y prácticos muy breves, con
Gestionar inscripción curso virtual de inglés VIII
un vocabulario suficiente para hacer
en la página www.senavirtual.edu.co y entregar
una exposición o mantener una
certificado al instructor de la aprobación.
conversación sencilla sobre temas
técnicos.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / P
Observaciones:
Nombre de la evidencia ¿utilizó Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recolección de Verificación y Valoración
los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3)
establecidos en el diseño Instructor)
curricular?. ¿Se emplearon los
materiales de formación A
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO
con el Aprendiz)
X X
X X
X X
X X
X X
X
r el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:
Código: GFPI-F-022
O CORREA GUTIÉRREZ
EVALUACION
C P V
SI NO SI NO SI NO SI NO