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EVALUACIÓN 5° GRADO

AREA ARTE Y CULTURA

Contextualiza manifestaciones artístico-culturales


CAPACIDADES Percibe manifestaciones artístico-culturales

COMPETENCIA APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICO- C


Describe las características de manifestaciones Identifica y describe los contextos de diversas manifestaciones
arti’stico-culturales que observa, analiza sus culturales e identifica cómo el arte cumple diversas funciones (s
elementos e interpreta las ideas y sentimientos entretener, contar historias, celebrar) y ayuda a conocer las creen
que transmiten. valores o las actitudes de un artista o una sociedad. Ejemplo: El e
DESEMPEÑOS expIica' qué representa la danza Chuño Saruy para las comunidade
N° DE realizan, por qué la hacen, de qué Iugar es, entre otros.

ORDE
N

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE
APRENDIZAJE

NOMBRES Y APELLIDOS
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Reflexiona creativa y críticamente sobre
manifestaciones artístico-culturales

NIVEL DE LOGRO
RTÍSTICO- CULTURALES. DE LA
COMPETENCIA
estaciones artístico- Genera hipótesis sobre el significado y la intención AD - 3
unciones (socializar, de una manifestación artístico-cultural e incorpora la A - 2
er las creencias, los opinión de los demás para reformular sus puntos de B - 1
emplo: El estudiante vista sobre ella. C - 0
comunidades que la
EVALUACIÓN 5° GRADO
AREA ARTE Y CULTURA

Explora y experimenta los lenguajes artísticos: Aplica procesos creativos:


CAPACIDADES Evalúa y comunica sus procesos y proye

COMPETENCIA CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.


Explora los elementos de los lenguajes de las IGenera ideas a partir de estímulos y fuentes Registra sus ideas y las influencias d
artes visuales, la música, el teatro y la danza, y diversas (tradicionales, locales y globales) y creaciones y las presenta de diversas man
los aplica con fines expresivos y comunicativos. planifica su trabajo artístico tomando en Asume roles en las diferentes fases
Prueba y propone formas de utilizar los cuenta la información recogida. Manipula una proyecto artístico y evalúa el impacto d
medios, los materiales, las herramientas y las serie de elementos, medios, técnicas, acciones en el resultado de sus creacio
técnicas con fines expresivos y comunicativos. herramientas y materiales para desarrollar presentaciones.
N° DE DESEMPEÑOS trabajos que comunican ideas a una audiencia
específica.
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APRENDIZAJE

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sos y proyectos

NIVEL DE LOGRO
DE LA
uencias de sus COMPETENCIA
iversas maneras. AD - 3
ntes fases del A - 2
impacto de sus B - 1
sus creaciones o C - 0

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