CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA - CUC

PROGRAMA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

ASIGNATURA: LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS 2

LABORATORIO Nº 7

TEMA: MOTOR UNIVERSAL

FECHA DE EJECUCION LABORATORIO: día:__________ mes:_____________ año:___________

FECHA DE ENTREGA DE INFORME: día:__________ mes:_____________ año:___________

ELABORADO POR:
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1: OBJETIVO:
ANALIZAR LAS PARTES DE UN MOTOR UNIVERSAL Y SU PRINCIPIO DE FUNCIONAMEINTO.

ACTIVIDAD PREVIA: Los estudiantes deben leer, consultar e investigar sobre el tema objetivo de esta
práctica, de acuerdo a los lineamientos definidos en la presente guía.

2: HIPOTESIS:
El motor “UNIVERSAL” es una máquina eléctrica rotativa que funciona con base al principio
“electromagnético” de reacción mecánica cuando se tiene un conductor dentro de un campo magnético
y a la vez se hace pasar por el mismo conductor una determinada corriente, el resultado es la
generación de una fuerza mecánica que origina el giro y par mecánico de la máquina.

3: INTRODUCCION:

Los motores universales son motores de potencia fraccionaria, para utilizar con corriente alterna o
corriente continua. Estos motores tienen la misma característica de velocidad y par cuando funcionan
en C.A. o en C.C. En general, los motores universales no requieren devanados compensadores debido
a que el número de espiras de su armadura es reducido y por lo tanto, también lo será su reactancia de
armadura. Como resultado, los motores inferiores a 3/8 HP se construyen sin compensación. El motor
universal es sin duda, el más utilizado en la industria del electrodoméstico. Su nombre deriva del hecho
de que puede funcionar tanto en corriente alterna como en corriente continua.

Para que un motor de este tipo pueda funcionar con C.A. es necesario que el hierro de su inductor sea
de chapa magnética para evitar las corrientes de Foucault. Por otra parte, la conmutación resulta una
desventaja en los motores universales, por lo que la vida de las escobillas y el colector es más corta,
inconveniente que reduce mucho el campo de aplicación de los motores universales.

4: MATERIALES:
Los materiales utilizados en la práctica son:
- Un probador VOM.
- Pinza amperimétrica
- Pinza vatimétrica.
- Un motor universal.
- Un tacómetro.

5: PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Con los materiales entregados y con la información del motor conseguida en la práctica anterior, realizar
las siguientes mediciones y observaciones:
5.1.- Identificar las características de placa del motor de prueba.
5.2.- Identificar la conexión interna o “cierre” del motor
5.3.- Aplicar voltaje reducido, que va incrementando, para identificar el momento y valor al cual empieza
a girar el motor.
5.4.- Seguir incrementando el voltaje hasta llegar al valor nominal, observando y midiendo el
comportamiento dinámico para cada valor incrementado.
5.5.- Que ocurre si invierte la polaridad o conexiones entre los dos elementos constitutivos del motor.
Mida e identifique los valores logrados.

6: RESULTADOS
6.1. Tabla de datos obtenidos
6.2. Especificaciones de equipos e instrumentos utilizados.
6.3. Gráficos de conexiones o mediciones realizadas
6.4. Con base a los valores obtenidos, a la teoría consultada y a su juicio técnico, explique que pasa
con el comportamiento del motor a medida que incrementa el voltaje aplicado a la máquina.
6.5. Comentarios técnicos sobre esta práctica
6.6. Elaborar el circuito equivalente con respectivos valores y nombres para el motor analizado.

7: CUESTIONARIO
7.1. Con base en los valores de las mediciones obtenidas en su práctica, defina el comportamiento del
motor Universal.
7.2. Con base a los conocimientos adquiridos en la práctica e investigación realizada, explique el
principio que define el funcionamiento de este tipo de máquina eléctrica dinámica.
7.3. Con base a las mediciones, observaciones y consulta realizada, defina con sus propias palabras
que ocurre con la velocidad y el par de giro de la máquina analizada.
7.4. Electromagnéticamente que ocurre cuando a un determinado nivel de voltaje el motor comienza a
girar?
8: CONCLUSIONES Y APRENDIZAJE
• Hacer una relación entre la Hipótesis, la Introducción y los resultados logrados en la práctica de
tal forma que puedan corroborar la teoría manejada sobre el tema desarrollado en esta práctica.
• Identifique la desviación que se presente entre los valores de sus mediciones con respectivos
cálculos matemáticos y lo que dice la teoría con respecto al procedimiento de arranque de un
motor de potencia fraccionaria con capacitor, exprese esta desviación en porcentaje

Es importante que en su informe identifique claramente la bibliografía consultada.

FIN DEL DOCUMENTO