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De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Tema: Abuso del gerundio
• Estoy brincando.
• Marina está haciendo la tarea.
• ¿Estás mintiéndome?
• Ando volando bajo.
• Gobernación anduvo husmeando en todo lo relacionado con el sindicato.
Cuando funciona como adverbio y trabaja con un verbo conjugado para indicar
simultaneidad o el modo en que se realiza la acción de dicho verbo:
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Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Tema: Abuso del gerundio
El gerundio tiene valor adverbial, por eso es posible afirmar que este verboide
puede vivir en el complemento circunstancial; a veces podrá hacerlo
independientemente del sujeto, y a veces no.
• Habiendo visto las luciérnagas, los niños comenzaron a idear cómo atraparlas.
(Complemento circunstancial de tiempo. Aquí el gerundio sí se relaciona con el
sujeto los niños; además, la acción del gerundio es ligeramente anterior a la del
verbo principal).
• Habiendo tantos hombres, Medea se casó justo con el que la dejaría después
con tres hijos. (Complemento circunstancial concesivo; el gerundio no se rige
por el sujeto ni hay complemento directo).
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Módulo 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Tema: Abuso del gerundio
Forma correcta:
• Chocó el camión y murieron 32 personas. (Coordinación)
• La tía se calló inesperadamente, lo que hizo feliz a todos. (Subordinación)
• El concejal no estuvo de acuerdo, lo cual disgustó al resto de los invitados.
(Subordinación)
Forma correcta:
• Pásame la caja que contiene cachivaches.
• Derogaron una ley que prohíbe la eutanasia.
• El grupo que acierte a más preguntas, ganará el concurso.
En este caso, el abuso consiste en usar el gerundio en lugar del verbo conjugado
en la segunda de dos oraciones, el cual se pretendía coordinar (no se puede hacer
esto si no hay verbo) o en la que se quería subordinar a otra. Esto sucede cuando el
redactor cree que el verboide es más elegante.
La acción del gerundio nunca debe ser posterior a la del verbo principal,
aunque suceda después. La razón es sencilla: si la acción del gerundio sucede
posteriormente a la acción del verbo principal, significa que la segunda acción
(la del gerundio) es consecuencia de la primera (la del verbo principal). Esto está
prohibido en español. Su acción puede ser simultánea o anterior, o puede indicar
modo, pero jamás puede ser posterior.
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