MATRIZ CURRICULAR AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO

1º A 5º DE EDUCACION SECUNDARIA

COMPETENCIAS CICLO VI CICLO VII

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación,
GESTIÓN DE
la producción de bienes y servicios de diversas opciones comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de
PROCESOS
ocupacionales. trabajo de una especialidad ocupacional específica.
Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y prestación Ejecuta procesos para la producción de un bien o prestación de un
EJECUCIÓN DE de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las servicio de uno o más puestos de trabajo de una especialidad
PROCESOS normas de seguridad y control de la calidad, mediante proyectos ocupacional específica, considerando las normas de seguridad y
sencillos. control de la calidad en forma creativa y disposición emprendedora.
Comprende y aplica principios y procesos del diseño, principios para
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño,
la transmisión y transformación de movimientos, electricidad y
principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y
COMPRENSIÓN Y electrónica básica y las herramientas informáticas que se aplican
herramientas informáticas que se utilizan para la producción de un
APLICACIÓN DE para la producción de bienes y/o servicios.
bien o servicio.
TECNOLOGÍAS Comprende, analiza y evalúa planes de negocios, normas y procesos
Comprende y analiza las características del mercado local, regional
para la constitución y gestión de microempresas, salud laboral y
y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.
legislación laboral.
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 1
CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD
AÑO
Gestión de Identifica mercados para la
procesos agricultura orgánica y ecológica
como medio para cuidar el
ambiente.
Ejecución de Selecciona semillas para la
procesos producción en agricultura
orgánica y ecológica.
Prepara abonos orgánicos sobre
la base de un adecuado manejo
de residuos sólidos.
Realiza operaciones de
almacenamiento de semillas y
abonos considerando el control
de calidad y cuidado del
ambiente.
Selecciona embalajes que
cuidan el ambiente.
Comprensión Identifica y aplica los principios Mercado laboral: actividades
1º SECUNDARIA
y aplicación de tecnológicos de la agricultura
tecnologías orgánica y ecológica manejando empleo.
CICLO VI
estrategias de protección de la
biodiversidad al utilizar insumos
naturales de bajo impacto
CONOCIMIENTO
Entorno productivo
Agricultura orgánica en el
entorno local y regional.
Recursos naturales y culturales
potenciales para la agricultura
orgánica del entorno local y
regional.
Diseño del bien
Especificación técnica para la
agricultura orgánica.
Producción del bien
Materiales (semillas, abonos:
características, propiedades,
usos, precios y
almacenamiento).
Comercialización del bien
Embalaje del producto.
Formación y orientación laboral
laborales y oportunidades de
ACTITUD INDICADOR
Muestra interés en Identifica la biodiversidad existente, toma
conocer actividades muestras de semillas y valora la
productivas con bajo agricultura orgánica y ecológica como
impacto ambiental al medio para cuidar el ambiente, a través de
realizar su proyecto de una encuesta a usuarios de Bioferias o
agricultura orgánica. mercados saludables
(ver mapa turístico de Lima Ecológica
http://www.munlima.gob.pe/limaambient
al/images/Mapa_2.jpg).
Selecciona semillas para la producción en
agricultura orgánica, en un tablero con
divisiones.
Realiza el abono orgánico BOCASHI
siguiendo los procedimientos para su
elaboración.
Realiza operaciones de almacenamiento
en recipientes que eviten la
contaminación de semillas y abonos
orgánicos.
Selecciona embalajes de madera y cartón
como medio para cuidar el ambiente.
Valora la biodiversidad Identifica y aplica los principios
del país y se identifica tecnológicos de la agricultura orgánica y
con el desarrollo ecológica, preparando y sembrando en
sostenible, al realizar su almácigos para luego su trasplante en el
proyecto de agricultura campo
orgánica. Evalúa las habilidades sociales que se
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 2
 ambiental.
Evalúa las habilidades sociales
que se requieren para
desempeñarse en agricultura
orgánica y ecológica como
oportunidad de empleo en el
marco del cuidado del
ambiente.
Gestión de Identifica mercados para la
procesos producción de bienes sencillos,
en confecciones industriales
que cuiden el ambiente.
Ejecución de Identifica y aplica los principios
procesos tecnológicos de los materiales y
de las estructuras en la
producción de bienes.
Selecciona materiales e insumos
naturales de los sintéticos para
la producción de proyectos
sencillos, en confecciones
industriales, considerando las
especificaciones técnicas que
tengan un impacto menor en el
ambiente.
Realiza tareas y operaciones
para la producción de proyectos
sencillos de confecciones
industriales, considerando el
cuidado de la biodiversidad.
Comprensión Identifica y aplica los
y aplicación de principios tecnológicos de los
Entorno productivo
Industria textil en el entorno
local y regional.
Recursos naturales y culturales
potenciales para la industria
textil del entorno local y
regional.
Producción del bien
Materiales (telas e hilos:
características, propiedades,
usos, precios y
almacenamiento).
Maquinaria.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales (algodón,
tintes naturales).
Materiales transformados
(sintéticos).
Formación y orientación laboral
Mercado laboral: actividades
requieren para desempeñarse en
agricultura orgánica como oportunidad de
empleo en el marco del cuidado del
ambiente, a través de un debate.
Muestra respeto por la Identifica mercados para la producción de
biodiversidad al bienes sencillos, en confecciones
seleccionar materiales industriales que cuiden el ambiente,
de bajo impacto mediante una encuesta.
ambiental en su Identifica tipos de tejido y fibras de bajo
proyecto. impacto ambiental, utilizada en la
producción a través de un cuadro.
Selecciona materiales e insumos naturales
para la producción en la elaboración de un
mandil.
Realiza tareas de trazados para el corte de
la tela cuidando tener la menor merma
posible, considerando el cuidado de la
biodiversidad.
Valora la biodiversidad Aplica los principios tecnológicos de los
del país y se identifica materiales, de estructuras en la
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 3
 Tecnologías materiales, de estructuras en
la producción de bienes,
manejando estrategias de
protección de la
biodiversidad.
Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso
ecoeficiente de energía.
Analiza y evalúa las
habilidades sociales que se
requieren para desempeñarse
en la confección textil en el
marco del cuidado de la
biodiversidad.
CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD
AÑO
Gestión de Identifica mercados para la
procesos bisutería con materiales
reciclados como medio para
tratar residuos sólidos.
Ejecución de Selecciona papel para la
2º SECUNDARIA
procesos producción de abalorios.
Realiza abalorios aplicando
CICLO VI
estrategias para el tratamiento
de residuos sólidos.
Realiza operaciones de
laborales y oportunidades de
empleo.
CONOCIMIENTO
Entorno productivo
Bisutería con material reciclable
en el entorno local y regional.
Recursos naturales y culturales
potenciales para la bisutería del
entorno local y regional.
Diseño del bien
Especificación técnica para
elaborar abalorios en papel
con el desarrollo producción de bienes, manejando
sostenible. estrategias de protección de la
Muestra disposición biodiversidad, al realizar la producción
para hacer uso del mandil.
ecoeficiente de la Aplica los principios tecnológicos de las
energía, al apagar las máquinas, mostrando un uso
maquinas una vez ecoeficiente de energía, al apagar las
terminado el trabajo. maquina luego de utilizarlas.
Analiza y evalúa las habilidades sociales
que se requieren para desempeñarse en
la confección textil en el marco del
cuidado de la biodiversidad, a través del
dialogo.
ACTITUD INDICADOR
Muestra interés en Identifica mercados para la bisutería con
conocer actividades materiales reciclados como medio para
productivas con bajo tratar residuos sólidos, a través de una
impacto ambiental al encuesta en la localidad.
realizar su proyecto de Selecciona papel para la producción de
bisutería con material abalorios, para la producción de una
reciclable. pulsera.
Realiza abalorios aplicando estrategias
para la elaboración de papel maché.
Realiza operaciones de almacenamiento
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 4
 almacenamiento de papel, maché. de papel, tientes y productos en cajas y
tientes y productos bolsas de papel.
considerando el control de Producción del bien Elabora embalajes reciclados a base de
calidad y cuidado del ambiente. Materiales (papel, goma, papel maché.
Elabora embalajes aplicando moldes, pinturas no tóxicas,
estrategias para la reutilización usos, precios y
de de residuos sólidos. almacenamiento).
Comprensión Identifica y aplica los principios Valora el cuidado del Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos del reciclado de Comercialización del bien ambiente y se identifica tecnológicos del reciclado de papel al
tecnologías papel como estrategia de Embalaje del producto. con el desarrollo elaborar su proyecto.
reutilización de residuos sólidos. sostenible, al realizar su Evalúa las habilidades sociales que se
Evalúa las habilidades sociales Formación y orientación laboral proyecto. requieren para desempeñarse en bisutería
que se requieren para Mercado laboral: actividades con material reciclado como oportunidad
desempeñarse en bisutería con laborales y oportunidades de de empleo en el marco del cuidado del
material reciclado como empleo. ambiente, a través del dialogo.
oportunidad de empleo en el
marco del cuidado del
ambiente.
Gestión de Identifica mercados para la Entorno productivo Muestra respeto por la Identifica mercados para la producción de
procesos producción de bienes sencillos, Talleres de ebanistería en el biodiversidad al bienes sencillos, en ebanistería, a través
en ebanistería teniendo en entorno local y regional. seleccionar materiales de la visita a un taller de carpintería.
cuenta el cuidado ambiental. Recursos naturales y culturales de bajo impacto
Ejecución de Selecciona materiales e insumos potenciales para la industria de ambiental en su Selecciona materiales e insumos
procesos producción de proyectos la madera del entorno local y proyecto. producción de proyectos sencillos, en
sencillos, en ebanistería, regional. ebanistería, considerando las
considerando las especificaciones técnicas que tengan un
especificaciones técnicas que Producción del bien menor impacto ambiental, a través de un
tengan un menor impacto Materiales (maderas: cuadro.
ambiental. características, propiedades, Realiza tareas de corte de madera para la
Realiza tareas y operaciones usos, precios y producción de una caja, considerando el
para la producción de proyectos almacenamiento). cuidado de la biodiversidad.
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 5
 sencillos de carpintería,
considerando el cuidado de la
biodiversidad.
Comprensión Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos de los materiales,
tecnologías de estructuras en la producción
de bienes, manejando
estrategias de protección de la
biodiversidad.
Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso ecoeficiente
de energía.
Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñarse en ebanistería
en el marco del cuidado de la
biodiversidad.
Herramientas para trabajos en
madera: Instrumentos de
medición, trazo y
comprobación.
Herramientas de aserrar, corte,
perforación, percusión y ajuste.
Máquinas para trabajos en
madera: Sierra circular. Taladro.
Equipos para acabados en
madera.
Equipo de pintar.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales
(maderas).
Materiales transformados
(aglomerados sin recubierto,
aglomerados plastificados,
aglomerados chapados, etc.).
Formación y orientación laboral
Mercado laboral: actividades
laborales y oportunidades de
empleo.
Valora la biodiversidad Identifica y aplica los principios
del país y se identifica tecnológicos de los materiales, manejando
con el desarrollo estrategias de protección de la
sostenible, al realizar su biodiversidad, al seleccionar materiales de
proyecto. bajo impacto para su proyecto.
Aplica los principios tecnológicos de las
máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
de energía, a través de la elaboración de
su proyecto.
Analiza y evalúa las habilidades sociales
que se requieren para desempeñarse en
ebanistería en el marco del cuidado de la
biodiversidad, a través de una discusión
controversial.
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 6
CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR
AÑO
Gestión de Identifica mercados para la Módulo de Confección textil Muestra interés en Elabora una lista identificando las
procesos producción de bienes sencillos, conocer actividades preferencias del mercado juvenil para la
en confecciones industriales Entorno productivo productivas con bajo producción de polos básicos.
que cuiden el ambiente. Industria textil en el entorno impacto ambiental al
Ejecución de Identifica y aplica los principios local y regional. realizar su proyecto de Identifica cuidadosamente las
procesos tecnológicos de los materiales y Recursos naturales y culturales bisutería con material características de los tejidos para ser
de las estructuras en la potenciales para la industria reciclable. utilizados en la producción de polos
producción de bienes. textil del entorno local y básicos.
Selecciona materiales e insumos regional. Selecciona materiales e insumos naturales
naturales de los sintéticos para Producción del bien para la producción de su proyecto de
la producción de proyectos Materiales (telas e hilos: polos básicos.
sencillos, en confecciones características, propiedades, Realiza tareas de cortar las piezas
industriales, considerando las usos, precios y siguiendo cuidadosamente el trazado,
especificaciones técnicas que almacenamiento). conservando las medidas asignadas y de
tengan un impacto menor en el Maquinaria. esa manera generando poca merma en el
ambiente. Recursos tecnológicos tejido al realizar el corte de acuerdo a
Realiza tareas y operaciones Materiales: naturales (algodón, técnicas recomendadas, tales como dividir
para la producción de proyectos tintes naturales). en bloques, si el tendido es muy alto;
sencillos de confecciones Materiales transformados doblar o bajar los tendidos, considerando
industriales, considerando el (sintéticos). las técnicas necesarias
cuidado de la biodiversidad. Formación y orientación laboral
Comprensión Identifica y aplica los principios Mercado laboral: actividades Valora el cuidado del Comprueba la adecuada identificación y
y aplicación de tecnológicos de los materiales, laborales y oportunidades de ambiente y se identifica preparación del ambiente de trabajo, así
tecnologías de estructuras en la producción empleo. con el desarrollo como los materiales e instrumentos
3º Secundaria

de bienes, manejando sostenible, al realizar su necesarios, tales como máquinas de coser,

estrategias de protección de la proyecto. costura recta, recubridora, remalladora.
Ciclo VII

biodiversidad. Aplica los principios tecnológicos de las

Aplica los principios máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 7
 tecnológicos de las máquinas, de energía, al apagar su máquina una vez
mostrando un uso ecoeficiente concluido las operaciones a realizarse
de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales
Analiza y evalúa las habilidades que se requieren para desempeñarse en la
sociales que se requieren para confección textil en el marco del cuidado
desempeñarse en la confección de la biodiversidad a través de una
textil en el marco del cuidado discusión controversial.
de la biodiversidad.

Gestión de Identifica mercados para la Módulo ebanistería Muestra respeto por la Identifica mercados para la producción de
procesos producción de bienes sencillos, biodiversidad al bienes sencillos, en ebanistería mediante
en ebanistería teniendo en Entorno productivo seleccionar materiales una encuesta en su localidad
cuenta el cuidado ambiental. Talleres de ebanistería en el de bajo impacto
Ejecución de Identifica y aplica los principios entorno local y regional. ambiental en su Identifica los tipos de madera y materiales
procesos tecnológicos de los materiales y Recursos naturales y culturales proyecto. transformados para la producción en
de las estructuras en la potenciales para la industria de ebanistería.
producción de bienes. la madera del entorno local y Selecciona maderas de árboles que no se
Selecciona materiales e insumos regional. encuentren en peligro de extinción para la
producción de proyectos elaboración de una silla.
sencillos, en ebanistería, Producción del bien
considerando las Materiales (maderas:
especificaciones técnicas que características, propiedades,
tengan un menor impacto usos, precios y
ambiental. almacenamiento).
Comprensión Identifica y aplica los principios Herramientas para trabajos en Valora la biodiversidad Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos de los materiales, madera: Instrumentos de del país y se identifica tecnológicos de los materiales, en la
tecnologías de estructuras en la producción medición, trazo y con el desarrollo producción de la silla, manejando
de bienes, manejando comprobación. sostenible, al realizar su estrategias de protección de la
estrategias de protección de la Herramientas de labranza, proyecto. biodiversidad.
biodiversidad. aserrar, corte, perforación, Aplica los principios tecnológicos de las
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 8
 Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso ecoeficiente
de energía.
Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñarse en ebanistería
en el marco del cuidado de la
biodiversidad.
CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD
AÑO
Gestión de Identifica mercados para la
procesos producción de bienes sencillos,
en confecciones industriales
que cuiden el ambiente.
Ejecución de Identifica y aplica los principios local y regional.
4º Secundaria
procesos tecnológicos de los materiales y Recursos naturales y culturales
de las estructuras en la
Ciclo VII
producción de bienes.
Selecciona materiales e insumos regional.
percusión y ajuste. Máquinas
para trabajos en madera: Sierra
circular, taladro. Equipos para
acabados en madera.
Equipo de pintar.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales
(maderas).
Materiales transformados
(aglomerados sin recubierto,
aglomerados plastificados,
aglomerados chapados, etc.).
Formación y orientación laboral
Mercado laboral: actividades
laborales y oportunidades de
empleo.
CONOCIMIENTO
Módulo de Confección textil
Entorno productivo
Industria textil en el entorno
potenciales para la industria
textil del entorno local y
máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
de energía, al apagar la maquina una vez
utilizado.
Analiza y evalúa las habilidades sociales
que se requieren para desempeñarse en
ebanistería en el marco del cuidado de la
biodiversidad, mediante un dialogo.
ACTITUD INDICADOR
Muestra interés en Elabora una lista identificando las
conocer actividades preferencias del mercado juvenil para la
productivas con bajo producción de buzos básicos.
impacto ambiental al
realizar su proyecto de Identifica cuidadosamente las
bisutería con material características de los tejidos para ser
reciclable. utilizados en la producción de polos
básicos.
Selecciona materiales e insumos naturales
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 9
 naturales de los sintéticos para
la producción de proyectos
sencillos, en confecciones
industriales, considerando las
especificaciones técnicas que
tengan un impacto menor en el
ambiente.
Realiza tareas y operaciones
para la producción de proyectos
sencillos de confecciones
industriales, considerando el
cuidado de la biodiversidad.
Comprensión Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos de los materiales,
tecnologías de estructuras en la producción
de bienes, manejando
estrategias de protección de la
biodiversidad.
Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso ecoeficiente
de energía.
Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñarse en la confección
textil en el marco del cuidado
de la biodiversidad.
Gestión de Identifica mercados para la
procesos producción de bienes sencillos,
en ebanistería teniendo en
cuenta el cuidado ambiental.
Producción del bien
Materiales (telas e hilos:
características, propiedades,
usos, precios y
almacenamiento).
Maquinaria.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales (algodón,
tintes naturales).
Materiales transformados
(sintéticos).
Formación y orientación laboral con el desarrollo
Mercado laboral: actividades
laborales y oportunidades de
empleo.
Módulo ebanistería
Entorno productivo
Talleres de ebanistería en el
para la producción de su proyecto de
buzos básicos.
Realiza tareas de cortar las piezas
siguiendo cuidadosamente el trazado,
conservando las medidas asignadas y de
esa manera generando poca merma en el
tejido al realizar el corte de acuerdo a
técnicas recomendadas, tales como dividir
en bloques, si el tendido es muy alto;
doblar o bajar los tendidos, considerando
las técnicas necesarias
Valora el cuidado del Comprueba la adecuada identificación y
ambiente y se identifica preparación del ambiente de trabajo, así
como los materiales e instrumentos
sostenible, al realizar su necesarios, tales como máquinas de coser,
proyecto. costura recta, recubridora, remalladora.
Aplica los principios tecnológicos de las
máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
de energía, al apagar su máquina una vez
concluido las operaciones a realizarse
Analiza y evalúa las habilidades sociales
que se requieren para desempeñarse en la
confección textil en el marco del cuidado
de la biodiversidad a través de una
discusión controversial.
Muestra respeto por la Identifica mercados para la producción de
biodiversidad al bienes en ebanistería mediante una
seleccionar materiales encuesta en su localidad
de bajo impacto
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 10
Ejecución de Identifica y aplica los principios
procesos tecnológicos de los materiales y
de las estructuras en la
producción de bienes.
Selecciona materiales e insumos
producción de proyectos
sencillos, en ebanistería,
considerando las
especificaciones técnicas que
tengan un menor impacto
ambiental.
Comprensión Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos de los materiales,
tecnologías de estructuras en la producción
de bienes, manejando
estrategias de protección de la
biodiversidad.
Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso ecoeficiente
de energía.
Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñarse en ebanistería
en el marco del cuidado de la
biodiversidad.
entorno local y regional.
Recursos naturales y culturales
potenciales para la industria de
la madera del entorno local y
regional.
Producción del bien
Materiales (maderas:
características, propiedades,
usos, precios y
almacenamiento).
Herramientas para trabajos en
madera: Instrumentos de
medición, trazo y
comprobación.
Herramientas de labranza,
aserrar, corte, perforación,
percusión y ajuste.
Máquinas para trabajos en
madera: Sierra circular. Taladro.
Equipos para acabados en
madera.
Equipo de pintar.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales
(maderas).
Materiales transformados
(aglomerados sin recubierto,
aglomerados plastificados,
aglomerados chapados, etc.).
ambiental en su Identifica los tipos de madera y materiales
proyecto. transformados para la producción en
ebanistería.
Selecciona maderas de árboles que no se
encuentren en peligro de extinción para la
elaboración de una mesa.
Valora la biodiversidad Identifica y aplica los principios
del país y se identifica tecnológicos de los materiales, en la
con el desarrollo producción de la mesa, manejando
sostenible, al realizar su estrategias de protección de la
proyecto. biodiversidad.
Aplica los principios tecnológicos de las
máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
de energía, al apagar la maquina una vez
utilizado.
Analiza y evalúa las habilidades sociales
que se requieren para desempeñarse en
ebanistería en el marco del cuidado de la
biodiversidad, mediante un dialogo.
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 11
 Formación y orientación laboral
Mercado laboral: actividades
laborales y oportunidades de
empleo.

CICLO ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR

AÑO
Gestión de Identifica mercados para la Módulo de Confección textil Muestra interés en Elabora una lista identificando las
procesos producción de bienes sencillos, conocer actividades preferencias del mercado juvenil para la
en confecciones industriales Entorno productivo productivas con bajo producción de casacas en tejido de punto.
que cuiden el ambiente. Industria textil en el entorno impacto ambiental al
Ejecución de Identifica y aplica los principios local y regional. realizar su proyecto de Identifica cuidadosamente las
procesos tecnológicos de los materiales y Recursos naturales y culturales bisutería con material características de los tejidos para ser
de las estructuras en la potenciales para la industria reciclable. utilizados en la producción de polos
producción de bienes. textil del entorno local y básicos.
Selecciona materiales e insumos regional. Selecciona materiales e insumos naturales
naturales de los sintéticos para para la producción de su proyecto de
la producción de proyectos Producción del bien casacas.
sencillos, en confecciones Materiales (telas e hilos: Realiza tareas de cortar las piezas
industriales, considerando las características, propiedades, siguiendo cuidadosamente el trazado,
especificaciones técnicas que usos, precios y conservando las medidas asignadas y de
tengan un impacto menor en el almacenamiento). esa manera generando poca merma en el
ambiente. Maquinaria. tejido al realizar el corte de acuerdo a
Realiza tareas y operaciones técnicas recomendadas, tales como dividir
para la producción de proyectos Recursos tecnológicos en bloques, si el tendido es muy alto;
sencillos de confecciones Materiales: naturales (algodón, doblar o bajar los tendidos, considerando
5º Secundaria

industriales, considerando el tintes naturales). las técnicas necesarias

cuidado de la biodiversidad. Materiales transformados
Ciclo VII

Comprensión Identifica y aplica los principios (sintéticos). Valora el cuidado del Comprueba la adecuada identificación y
y aplicación de tecnológicos de los materiales, ambiente y se identifica preparación del ambiente de trabajo, así
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 12
tecnologías de estructuras en la producción Formación y orientación laboral con el desarrollo como los materiales e instrumentos
de bienes, manejando Mercado laboral: actividades sostenible, al realizar su necesarios, tales como máquinas de coser,
estrategias de protección de la laborales y oportunidades de proyecto. costura recta, recubridora, remalladora.
biodiversidad. empleo. Aplica los principios tecnológicos de las
Aplica los principios máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
tecnológicos de las máquinas, de energía, al apagar su máquina una vez
mostrando un uso ecoeficiente concluido las operaciones a realizarse
de energía. Analiza y evalúa las habilidades sociales
Analiza y evalúa las habilidades que se requieren para desempeñarse en la
sociales que se requieren para confección textil en el marco del cuidado
desempeñarse en la confección de la biodiversidad a través de una
textil en el marco del cuidado discusión controversial.
de la biodiversidad.
Gestión de Identifica mercados para la Módulo ebanistería Muestra respeto por la Identifica mercados para la producción de
procesos producción de bienes sencillos, biodiversidad al bienes, en ebanistería mediante una
en ebanistería teniendo en Entorno productivo seleccionar materiales encuesta en su localidad
cuenta el cuidado ambiental. Talleres de ebanistería en el de bajo impacto
Ejecución de Identifica y aplica los principios entorno local y regional. ambiental en su Identifica los tipos de madera y materiales
procesos tecnológicos de los materiales y Recursos naturales y culturales proyecto. transformados para el trabajo en
de las estructuras en la potenciales para la industria de ebanistería.
producción de bienes. la madera del entorno local y Selecciona maderas de árboles que no se
Selecciona materiales e insumos regional. encuentren en peligro de extinción para la
producción de proyectos elaboración de un repostero.
sencillos, en ebanistería, Producción del bien
considerando las Materiales (maderas:
especificaciones técnicas que características, propiedades,
tengan un menor impacto usos, precios y
ambiental. almacenamiento).
Comprensión Identifica y aplica los principios Herramientas para trabajos en Valora la biodiversidad Identifica y aplica los principios
y aplicación de tecnológicos de los materiales, madera: Instrumentos de del país y se identifica tecnológicos de los materiales, en la
tecnologías de estructuras en la producción medición, trazo y con el desarrollo producción de un repostero, manejando
Curso Virtual Ecolegios – Matriz Secundaria 13
de bienes, manejando
estrategias de protección de la
biodiversidad.
Aplica los principios
tecnológicos de las máquinas,
mostrando un uso ecoeficiente
de energía.
Analiza y evalúa las habilidades
sociales que se requieren para
desempeñarse en ebanistería
en el marco del cuidado de la
biodiversidad.
comprobación. sostenible, al realizar su estrategias de protección de la
Herramientas de labranza, proyecto. biodiversidad.
aserrar, corte, perforación, Aplica los principios tecnológicos de las
percusión y ajuste. máquinas, mostrando un uso ecoeficiente
Máquinas para trabajos en de energía, al apagar la maquina una vez
madera: Sierra circular. Taladro. utilizado.
Equipos para acabados en Analiza y evalúa las habilidades sociales
madera. que se requieren para desempeñarse en
Equipo de pintar. ebanistería en el marco del cuidado de la
biodiversidad, mediante un dialogo.
Recursos tecnológicos
Materiales: naturales
(maderas).
Materiales transformados
(aglomerados sin recubierto,
aglomerados plastificados,
aglomerados chapados, etc).
Formación y orientación laboral
Mercado laboral: actividades
laborales y oportunidades de
empleo.
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