Corporación Educacional “Oscar Salinas”

Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9

Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016
Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/112017, Nº 3596 30/11/2017

Objetivo: Registrar y ordenar datos obtenidos de juegos aleatorios con dados y monedas.

Guía de trabajo

Nombre: ……………………………........... Fecha: …………………Curso: …………….

1. Observa el gráfico que representa el lanzamiento de un dado y responde las preguntas.

a) ¿Cuántas veces lanzó el dado al aire? ____________________________________

b) ¿Cuál es el número que más salió? ______________________________________
c) ¿Cuáles son los números que menos salieron? _____________________________

2.- Felipe lanzó una moneda de cien pesos al aire y escribió los resultados de cada
lanzamiento en una tabla de conteo. Observa la tabla y responde las preguntas:

a) ¿Cuánto lanzamientos realizó Felipe? ___________________________________

b) ¿Cuántas veces salió cara? ___________________________________________
c) ¿Cuántas veces salió sello? ___________________________________________

2.- Francisca lanzó simultáneamente dos monedas y estos son los resultados. Observa las
monedas, completa la tabla de conteo y responde las preguntas.

a) ¿Cuál es la combinación de monedas que más salió?

_______________________________________________________________
b) ¿Cuál es la combinación de monedas que menos salió?
_______________________________________________________________

Avenida Tucapel Nº 2780, Villa Las Canteras de Mapuhue, La Pintana. Fono 225364133
 Corporación Educacional “Oscar Salinas”
Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9
Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016
Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/112017, Nº 3596 30/11/2017

c) ¿Cuántos lanzamientos realizó Francisca?

_______________________________________________________________

d) Si lanza de nuevo ambas monedas ¿Cuál es la combinación que resultaría?

________________________________________________________________
3.- Desarrolla las siguientes actividades con un dado.

a) Lanza 15 veces el dado, escribe los resultados en la tabla de conteo y responde las
preguntas.

Cantidad de Conteo Frecuencia

puntos en la
cara del dado
1
2
3
4
5
6

a) ¿Cuál es la cantidad de puntos más alta que pudiste obtener?

__________________________________________________________________

b) ¿Cuál es la cantidad de puntos más baja que obtuviste?

___________________________________________________________________

c) ¿Cuántas veces obtuviste 3 puntos?______________________________________

d) ¿Cuántas veces obtuviste 2 puntos?______________________________________

e) De acuerdo a la información anterior, construya un gráfico de barras.

Avenida Tucapel Nº 2780, Villa Las Canteras de Mapuhue, La Pintana. Fono 225364133