UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

DISEÑO DE UN MANUAL DE CONTROL INTERNO DE INGRESOS Y EGRESOS

CON BASE EN EL INFORME COSO I, PARA LA UNIDAD EDUCATIVA “DOMINGO

FAUSTINO SARMIENTO” EN LA GESTIÓN 2018

ARTÍCULO
Contaduría Pública

por

Mariela Salazar Ortuño

Tutor

Lic. Willy Chambilla Silva

Cochabamba, Septiembre de 2018

 Debido a la gran importancia que tiene el control interno dentro de las instituciones, se

observa la necesidad de establecer controles en todas las actividades que realiza la Unidad

Educativa “Domingo Faustino Sarmiento”, con el objetivo de salvaguardar los recursos,

facilitando la evaluación y control de procedimientos que se llevan a cabo dentro la

institución. Dichas evaluaciones se llevarán a cabo basándose en el informe COSO I, que

comprende cinco componentes: ambiente de control, evaluación de riesgos, actividades de

control, información y comunicación, supervisión.

La metodología de investigación maneja el enfoque cualitativo, estos son descriptivos y

explicativos, bajo el método inductivo. El plantel administrativo de la Unidad Educativa es

la población de dicha investigación, el instrumento aplicado fue la entrevista, en el cual se

observó la centralización de funciones, misma que impide la correcta aplicación de los

procedimientos en el área de ingresos y egresos de la Unidad Educativa “Domingo Faustino

Sarmiento”, dichos procedimientos se realizan de manera rutinaria sin un control específico.

Se realizan controles, evaluaciones para evitar e identificar riesgos en los

procedimientos que se efectúan en el área de ingresos y egresos, dichos controles se realizan

cada 6 meses, así también se evidenció la falta de herramientas de autoevaluación para el

área administrativa.

Debido a las falencias detectadas se propone desarrollar un manual de control interno

basado en dicho informe, aplicando los cinco componentes, para el área de ingresos y egresos

de la Unidad Educativa con el objetivo de promover la eficiencia, eficacia, efectividad y

economía de todas las operaciones disminuyendo así los riesgos, aportando también

seguridad razonable en la elaboración de los informes financieros, seguridad en el

cumplimiento de las normas y objetivos institucionales.

 Así también Se recomienda a la unidad educativa, considerar actualizar los manuales de

funciones de la institución, manual contable y de esa manera llevar un control adecuado.

Así mismo considerar realizar auditorías especiales a cada área de la unidad educativa,

de tal manera que permita a los administrativos una mejor gestión y salvaguarda de todos los

recursos de la unidad educativa.

El control interno debe adecuarse a las necesidades de la institución es muy

importante para la Unidad educativa, resguardar los ingresos obtenidos por la prestación de

servicios educativos, estos deben ser controlados y custodiados adecuadamente.