CARATULA (Página 1 – Sin numeración)

ii

Copyright (Página 2 – Números Romanos)

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Dedicatoria (Página 3 - Números Romanos)

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Agradecimientos (Página 4 - Números Romanos)

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Abstract (Página 5 - Números Romanos)

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Índice de contenidos (Página 6 - Números Romanos)

Capítulo 1. Introducción y Objetivos............................................................................................................. 1

1.1 Introducción ........................................................................................................................................ 1
1.2 Objetivos ............................................................................................................................................. 2
1.3 Fases de desarrollo ............................................................................................................................. 2
1.4 Medios empleados .............................................................................................................................. 3
1.5 Objetivos principales........................................................................................................................... 3
1.6 Estructura de la memoria ................................................................................................................... 3
Capítulo 2. Consejos para escribir un PFC..................................................................................................... 4
2.1 Consejos .............................................................................................................................................. 4
Capítulo 3. Presupuesto ................................................................................................................................ 4
3.1 Introducción ........................................................................................................................................ 4
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Lista de tablas (Página 7 - Números Romanos)

Tabla 1. Tasa Extraedad .............................................................................................................................. 2

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Lista de Figuras (Página 8 - Números Romanos)

Figura 1. Proceso Administrativo ................................................................................................................ 3

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Capítulo 1. Introducción y Objetivos

1.1 Introducción
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic

en Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También

puede escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su

documento.

Para otorgar a su documento un aspecto profesional, Word proporciona encabezados, pies de

página, páginas de portada y diseños de cuadro de texto que se complementan entre sí. Por

ejemplo, puede agregar una portada coincidente, el encabezado y la barra lateral. Haga clic en

Insertar y elija los elementos que desee de las distintas galerías.

Los temas y estilos también ayudan a mantener su documento coordinado. Cuando haga clic

en Diseño y seleccione un tema nuevo, cambiarán las imágenes, gráficos y gráficos SmartArt

para que coincidan con el nuevo tema. Al aplicar los estilos, los títulos cambian para coincidir

con el nuevo tema.

Ahorre tiempo en Word con nuevos botones que se muestran donde se necesiten. Para

cambiar la forma en que se ajusta una imagen en el documento, haga clic y aparecerá un botón

de opciones de diseño junto a la imagen. Cuando trabaje en una tabla, haga clic donde desee

agregar una fila o columna y, a continuación, haga clic en el signo más.

La lectura es más fácil, también, en la nueva vista de lectura. Puede contraer partes del

documento y centrarse en el texto que desee. Si necesita detener la lectura antes de llegar al final,

Word le recordará dónde dejó la lectura, incluso en otros dispositivos.

 2

1.2 Objetivos
1.3 Fases de desarrollo
El vídeo proporciona una manera eficaz para ayudarle a demostrar el punto. Cuando haga clic

en Vídeo en línea, puede pegar el código para insertar del vídeo que desea agregar. También

puede escribir una palabra clave para buscar en línea el vídeo que mejor se adapte a su

documento.

Tabla 1.
Tasa Extraedad

Nivel Tasa extraedad % Extraedad % Matricula %

preescolar 0.0% 26 65.23
Primaria 1.8 5.805 32.022
Secundaria 6.7 19.33 288.2
Media 3.7 4.2 107.55
Total 3.8 29.36 778.22
Nota: Logro obtenido en la aplicación de la prueba
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Figura 1. Proceso Administrativo

1.4 Medios empleados

1.5 Objetivos principales
1.6 Estructura de la memoria
Se entiende que emprendimiento es toda iniciativa que una persona lleva a cabo, asimismo

según Trías de Bes (2007):

Emprender es una forma de enfrentarse al mundo, es una manera de entender la vida con la

que no todo el mundo se siente a gusto (…) es aquella en la que una persona disfruta con la

incertidumbre y la inseguridad de qué pasará mañana. El verdadero emprendedor es aquel a

quien lo incierto procura un especial placer. (pág. 43)

 4

De acuerdo con Ortiz, Duque, & Camargo, (2008) “El emprendimiento por definición es la

capacidad de controlar la vida y las actividades propias y es allí donde muchas sociedades

impiden el desarrollo femenino al coartar la independencia de las mujeres” (pág. 91).

Trías de Bes, F. (2007). El libro negro del emprendedor . España: Empresa Activa.

Ortiz Riaga, C., Duque Orozco, Y. V., & Camargo Mayorga, D. (2008). Una revisión a la investigación
en emprendimiento femenino . ref.fac.econ, 85-104.

Capítulo 2. Consejos para escribir un PFC

2.1 Consejos

Capítulo 3. Presupuesto
3.1 Introducción
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Bibliografía (Final del documento)

Ortiz Riaga, C., Duque Orozco, Y. V., & Camargo Mayorga, D. (2008). Una revisión a la investigación en
emprendimiento femenino. Ref.fac.econ, 85-104.

Trías de Bes, F. (2007). El libro negro del emprendedor. España: EMPRESA ACTIVA.
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EJEMPLO PARA TÍTULOS

Introducción y objetivos
Introducción
Objetivos
Fases de desarrollo
Medios empleados
Objetivos principales
Estructura de la memoria
Consejos para escribir un PFC
Consejos
Presupuesto
Introducción
Glosario
Referencias

Resultado:
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EJEMPLOS PARA TABLAS Y FIGURAS

TABLA 1:

Nivel Tasa extraedad % Extraedad % Matricula %

preescolar 0.0% 26 65.23
Primaria 1.8 5.805 32.022
Secundaria 6.7 19.33 288.2
Media 3.7 4.2 107.55
Total 3.8 29.36 778.22

Resultado:

TABLA 2:

Año Revista Citas Artículos FI Posición

2001 Gaceta sanitaria 73 172 0.584 8°
Revista Española de Salud pública 34 152 0.330 18°
Anales del Sistema Sanitario de Navarra 10 231 0.559 67°
2003 Gaceta sanitaria 66 186 0.562 6°
Revista Española de Salud pública 43 123 0.370 14°
Anales del Sistema Sanitario de Navarra 7 192 0.057 75°

Resultado:
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Figura 1:

Figura 2:
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Dirección

Contabilidaad SECRETARÍA

Administración RR.HH Logistica Tesorería

EJEMPLOS PARA CITAS Y BIBLOGRAFÍA

Se entiende que emprendimiento es toda iniciativa que una persona lleva a cabo, asimismo según
Trías de Bes (2007):
Emprender es una forma de enfrentarse al mundo, es una manera de entender la vida con la que no
todo el mundo se siente a gusto (…) es aquella en la que una persona disfruta con la incertidumbre
y la inseguridad de qué pasará mañana. El verdadero emprendedor es aquel a quien lo incierto
procura un especial placer. (p.43)

De acuerdo con Ortiz, Duque, & Camargo (2008) “El emprendimiento por definición es la capacidad
de controlar la vida y las actividades propias y es allí donde muchas sociedades impiden el
desarrollo femenino al coartar la independencia de las mujeres” (p.91).

Trías de Bes, F. (2007). El libro negro del emprendedor . España: Empresa Activa.

Ortiz Riaga, C., Duque Orozco, Y. V., & Camargo Mayorga, D. (2008). Una revisión a la investigación
en emprendimiento femenino . ref.fac.econ, 85-104.