DISCAPACIDAD INTELECTUAL SI NO AVECES LEVE SEVERO MODERADA
A)
¿Presenta alguna discapacidad intelectual?
¿Presenta alguna deficiencia en la realización de problemas?
¿Presenta alguna deficiencia en la planificación?
¿Presenta alguna deficiencia en el pensamiento abstracto?
¿Presenta alguna deficiencia en el juicio?
¿Presenta alguna deficiencia en el aprendizaje académico?
¿Presenta alguna deficiencia en el aprendizaje a partir de la
experiencia?
¿Presenta alguna deficiencia en la evaluación clínica?
¿Presenta alguna deficiencia en pruebas de inteligencia
estandarizadas individualizadas?
B)
¿Presenta alguna deficiencia en el comportamiento
adaptativo?
¿Presenta alguna deficiencia en el cumplimiento de los
estándares de desarrollo?
¿Presenta alguna deficiencia en el cumplimiento de los
estándares socioculturales?
¿Presenta alguna deficiencia en la autonomía personal?
¿Presenta alguna deficiencia en el cumplimiento de la
responsabilidad social?
¿Presenta limitaciones en el funcionamiento de las actividades
de la vida cotidiana?
¿Presenta alguna deficiencia para la comunicación?
¿Presenta alguna deficiencia en la participación social?
¿Presenta alguna deficiencia en la vida independiente?
¿Presenta alguna deficiencia en el hogar?
¿Presenta alguna deficiencia en la escuela?
¿Presenta alguna deficiencia en el trabajo?
¿Presenta alguna deficiencia en la comunidad?
C)
¿Se presento algún inicio de las deficiencias intelectuales
durante el período de desarrollo?
¿Se presento algún inicio de las deficiencias adaptativas
durante el período de desarrollo?
LEVE
¿Presenta alguna deficiencia el aprendizaje de aptitudes
académicas relativas a la lectura?
¿Presenta alguna deficiencia el aprendizaje de aptitudes
académicas relativas a la escritura?
¿Presenta alguna deficiencia el aprendizaje de aptitudes
académicas relativas a la aritmética?
¿Presenta alguna deficiencia el aprendizaje de aptitudes
académicas relativas al tiempo o el dinero?
¿Presenta alguna deficiencia el aprendizaje de aptitudes
académicas relativas a la lectura?
¿Necesita ayuda en uno o más campos para cumplir las expectativas
relacionadas con la edad?
¿El niño es inmaduro en las relaciones sociales dentro de
grupos de edad similar?
¿La comunicación, la conversación y el lenguaje son más concretos o
inmaduros de lo esperado por la edad?
¿Presenta alguna dificultad de regulación de la emoción y el
comportamiento de forma apropiada a la edad?
MODERADO
¿Presenta alguna deficiencia en las habilidades conceptuales?
¿Presenta alguna deficiencia en la escuela?
¿Presenta alguna deficiencia en la lectura?
¿Presenta alguna deficiencia en la escritura?
¿Presenta alguna deficiencia en las matemáticas?
¿Presenta alguna deficiencia en la comprensión del tiempo y el
dinero?
¿Presenta alguna anomalía en el comportamiento social y
comunicativo?
¿Presenta alguna deficiencia en percibir las señales sociales?
¿Presenta alguna deficiencia en el juicio social?
¿Presenta alguna deficiencia en la toma de decisiones?
¿Presenta o presentó alguna dificultad en la autonomía?
¿Requiere más tiempo de lo normal para aprender cosas o
actividades?
¿Necesita ayuda o supervisión para realizar actividades de su
edad?
GRAVE
¿Presenta alguna deficiencia en las actividades conceptuales?
¿Presenta alguna deficiencia en la comprensión del lenguaje
escrito o de los conceptos que implican números, cantidades,
tiempo y dinero?
¿Obtiene con frecuencia ayuda la resolución de problemas?
¿Presenta alguna deficiencia en lenguaje hablado en cuanto
vocabulario y gramática?
¿Presenta alguna deficiencia en lenguaje hablado?
¿El individuo necesita ayuda para todas las actividades de la
vida cotidiana, como comer, vestirse, bañarse y realizar las
funciones excretoras?
¿El individuo necesita supervisión constante?
¿Presenta alguna deficiencia en la toma de decisiones
responsables sobre el bienestar propio o de otras personas?
SEVERO
¿Las habilidades conceptuales se refieren generalmente al
mundo físico más que a procesos simbólicos?
¿El individuo puede utilizar objetos específicos para el cuidado
de si ́ mismo, el trabajo y el ocio?
¿Presenta alguna deficiencia en el uso funcional de los
objetos?
¿Presenta alguna deficiencia muy limitada de la comunicación
simbólica en el habla y la gestualidad?
¿Presenta alguna deficiencia en la comprensión de
instrucciones o gestos sencillos?
¿El individuo expresa su propio deseo y sus emociones
principalmente mediante la comunicación no verbal y no
simbólica?
¿Las actividades sociales se ven afectadas por alteraciones
sensoriales y físicas?
PROFUNDO
¿El individuo requiere ayuda en la mayoría de los aspectos de
su vida?
¿Presenta alguna deficiencia en el uso funcional de los
objetos?
¿Presenta alguna deficiencia en ayudar en las tareas cotidianas
del hogar?
¿Presenta alguna deficiencia en el uso funcional de los
objetos?
