PLANIFICACIÓN ANUAL DE LA CLASE DE COMPUTACIÓN

Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales

Que el alumno pueda manejar la computadora  Láminas con imágenes.
sin temor y de manera fluida, refuerce sus  Computadoras.
Computación Básica
conocimientos mediante software educativo y  Pizarrón.
1º y 2º
aprenda términos básicos y uso de algunos  Copias con ilustraciones.
programas.  Programas.
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.  La aprehensión de conocimientos
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) de la prácticos simples que le permitan
computadora mediante actividades con imágenes. ir desarrollando sus habilidades
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que en el uso del computador.
deben tener con la misma.
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el  La relación entre la acción
manejo del ratón, con esto aprenderán a desplazarse por la pantalla. realizada con el mouse o el
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar teclado y el efecto directo en el
clic con el ratón en lugares específicos. ordenador.
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso. Evaluación
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado  Se tomarán evidencias durante la
para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los clase de los ejercicios o
conocimientos adquiridos en el aula. actividades realizadas.
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows,  Se guardarán las actividades
ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio, así como escritas que realizaron durante las
los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio. clases.
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar.  Mediante un ejercicio sencillo, los
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida alumnos demostrarán lo
una ventana. aprendido.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de
palabras, sílabas o textos simples.
 Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales
Que el alumno identifique y diferencie el
 Láminas o recortes con imágenes.
Hardware y Software de la computadora así
Computación Básica  Computadoras.
como los elementos propios del sistema
3º y 4º  Pizarrón.
operativo y experimente el uso de los programas
 Copias con ilustraciones.
básicos de Microsoft Office(Open Office)
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.  El alumno podrá identificar por su
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas) y software de nombre los elementos de un
la computadora mediante actividades con imágenes. sistema.
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que  Será capaz de manejar el
deben tener con la misma. programa de Word (Open office
 Practicaran en las computadoras; mediante el uso de programas educativos el documentos.) y reconocer las
manejo del ratón, con esto aprenderán a desplazarse por la pantalla. herramientas y su función.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar Evaluación
clic con el ratón en lugares específicos.  Se tomarán evidencias durante la
 Reconocerá los botones del mouse y respectivamente su correcto uso. clase de los ejercicios o
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el teclado actividades realizadas.
para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los  Mediante un ejercicio sencillo, los
conocimientos adquiridos en el aula. alumnos demostrarán lo
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de Windows, aprendido.
ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio, así como  Tareas asignadas.
los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio.
 Aprenderá a manejar el clic derecho y las diversas funciones que puede realizar.
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida
una ventana.
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de
palabras, sílabas o textos simples.
 Curso/ Grados Aprendizajes esperados Recursos y materiales
Que el alumno identifique y diferencie el  Láminas o recortes con
Hardware y Software de la computadora así imágenes.
como los elementos propios del sistema  Computadoras.
Computación Básica
operativo y experimente el uso de los programas  Pizarrón.
5º y 6º
básicos de Microsoft Office (Open Office) utilice  Copias con ilustraciones.
el navegador web, paint y otras aplicaciones con  Guía de actividades.
fines educativos.  Internet.
Actividades Competencias
 Conocerán las reglas dentro del aula de computación.  Acercar a los alumnos a las
 Aprenderán la forma correcta de encender y apagar una Pc y los cuidados que nuevas tecnologías.
deben tener con la misma.  Usar las diversas herramientas
 Los alumnos comenzarán reconociendo el hardware (partes físicas)y software para la realización de los dibujos
de la computadora mediante actividades con imágenes. propuestos en Paint.
 Trabajar con distintos programas educativos  Aplicar de las opciones
 Dibujar respetando las consignas acordadas por el docente. correctas al momento de guardar
 Transcribir textos (Biografías, Cuentos, poesías, cuadros) con diferentes un documento.
formatos.  Utilizar las herramientas de
 Ingresar al navegador Web y recorrer páginas dadas por el docente. Office (Open office) para aplicar
 Ver contenidos multimediales (Videos & Audio) para trabajos prácticos. formato a texto y gráfico.
 Mediante el uso de imágenes y el programa Paint los alumnos aprenderán a dar  Reconocimiento de los iconos
clic con el ratón en lugares específicos. y sus funciones básicas a la hora
 Con el uso de juegos educativos aprenderá paulatinamente a identificar el de ingresar una aplicación.
teclado para así poder utilizarlo de forma más fluida, a la vez que refuerza los Evaluación
conocimientos adquiridos en el aula.  Comportamiento frente a las
 Mediante recursos didácticos los niños conocerán los componentes de normas de convivencia.
Windows, ubicarán los diversos elementos de los que está compuesto el escritorio,  Se tomarán evidencias durante
así como los elementos que podemos encontrar en el menú de Inicio. la clase de los ejercicios o
 Estudiará como abrir un programa y reconocer la forma en que está constituida actividades realizadas.
una ventana.  Observación del proceso de
 Comenzará a relacionarse con los programas básicos mediante la escritura de aprendizaje; individual y grupal.
palabras, sílabas o textos simples.  Tareas asignadas.