LECTURA : Comprensiòn Lectora.

- Estrategias durante la lectura: Leer predecir, extraer informaciòn explicita e

implicita.

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas con una X.

La serpiente y el águila

Una serpiente y un águila estaban peleando a muerte. La

serpiente llevaba la ventaja y estuvo a punto de estrangular al ave.
Un campesino las vio y,
corriendo atacó a la feroz
serpiente y dejó al águila salir
libre. La serpiente furiosa por la
huida de su presa, inyectó su
veneno en el cuerno en el que el
campesino llevaba su agua.
El hombre, ignorante de su
peligro, estuvo a punto de beber
agua, pero en eso el águila bajó,
le golpeó la mano, agarró el
cuerno, se lo llevó a lo alto de la
montaña y derramó el agua,
salvándole así la vida al
campesino.

Ser agradecido, además de un deber, es un acto de gran nobleza.

Esopo.

Marca con una X la respuesta correcta de las preguntas 1 a 6.

1. ¿Quiénes son los personajes más importantes de esta historia?

2.
A Una serpiente y un campesino.

B Un águila y una serpiente.

C Esopo y el águila.

2. Según lo leído, ¿en qué ambiente se desarrolla esta historia?

3.

A B
¿Qué hecho del texto te permite saber que la historia se desarrolla en ese lugar?
A
Que en el lugar había un campesino.
B Que en el lugar había casas.
C Que en el lugar había un ave.

4. ¿En qué momento de esta historia se usa una personificación?

A
Cuando la serpiente pelea con el águila tratando de matarla.
B Cuando el águila le salva la vida al campesino.
C Cuando la serpiente clava su veneno en el cuerno con agua.

5. ¿Para qué te puede servir la moraleja de este texto?

A
Para ser mejor compañero o compañera de curso.
B Para esforzarse por lograr las cosas que cuestan.
C
 Para ser más responsable en las tareas del colegio.

6. ¿En qué ambiente se podría desarrollar una fábula que se llame “La ballena y
el delfín”?
A
En una ciudad antigua.
B
En el mar cercano a una isla.
C En un bosque rodeado de montañas.

7. Lee las oraciones extraídas del texto “La serpiente y el águila” y cambia las
palabras destacadas por su sinónimo de los recuadros .
trasladaba
enojada tomó ahorcar
tras

-Estuvo a punto de estrangular al ave.

_______________________________________________________________

-La serpiente estaba furiosa por la huida de su presa.

_______________________________________________________________

-En el cuerno en el que el campesino llevaba su agua.

-El águila bajó, le golpeó la mano y agarró el cuerno.

8. Lee la siguiente conversación y escribe los signos que faltan.

Claudio: ____ Abrígate que va a llover____

Marta: ____ Hoy día____

Claudio: Sí ____ Qué fome____

Marta: ____ Pensabas salir____

Claudio: ____ Claro____ Pero si uso paraguas no creo que haya

problema.

9. Crea diálogos a partir de las imágenes. Utiliza los signos de interrogación y

exclamación en forma adecuada.

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