EVALUACIÓN DE LENGUAJE

Nombre: Curso: 8º básico

Profesor: Carolina Vásquez Paz Fecha:

Puntaje Total: Puntaje Corte: Puntaje Obtenido: Nota:

Comprensión lectora: El asesinato de la profesora de lengua de Jordi Sierra i Fabra.

Objetivo: Evaluar habilidades de comprensión textual, inferencial y valorativa por medio de lectura domiciliaria.

Instrucciones:

 Las preguntas de selección múltiples enciérralas con un círculo, sólo puede haber una alternativa correcta.
 Las preguntas de desarrollo deben ser escritas con letra legible y manuscrita, recuerda revisar lo que escribiste
para ver la coherencia y cohesión de tus respuestas.
 Cuando termines tu evaluación guarda silencio para que tus compañeros no se desconcentren.
 Las faltas ortográficas serán descontadas cada 5 malas se descontará una décima de la nota.

I. Marca la letra de la alternativa correcta.

1. Rudolf Hefting pudo visitar el laboratorio del doctor Simiak porque:

a) Se ganó un pase libre en el colegio.
b) Entró sin autorización haciéndose pasar por guardia.
c) El padre de Rudolf era amigo de los dos científicos del laboratorio.
d) Era hijo del Dr, Simiak quién le permitió el ingreso.

2. Lo que el doctor Simiak inventó en el laboratorio era:

a) Una caja de aluminio que pesaba muy poco.
b) Un transmisor de materia con forma de cabina telefónica
c) Una máquina que detenía el tiempo.
d) Una cabina telefónica de aluminio.

3. El experimento con el transmisor de materia tenía un(os) inconveniente(s):

a) Se recalentaba.
b) Las coordenadas de la maquina debían exactas y no pueden alterarse.
c) Gasta mucha energía
d) Todas las alternativas anteriores.

4. Rudolf puede viajar en el tiempo porque:

a) Era parte del equipo de investigadores, salió sorteado para viajar al pasado.
b) No tenía nada que perder era solo en el mundo y se ofreció a cambio de dinero.
c) Convence a los científicos para someter su invento a una prueba auténtica.
d) Viaja por accidente en lugar de su padre.

5. Rudolf (Dolf) viaja en el tiempo creyendo haber llegado a :

a) Edad Media, Alemania del siglo XIII
b) Tiempos modernos, Italia siglo XVII
c) Edad Media, Venecia siglo XIII
d) La Toscana siglo XIV

6. El objetivo de Dolf en su viaje al pasado era:

a) Dirigirse a Espira al torneo de caballeros.
b) Presenciar el gran torneo organizado en Montgivray.
c) Encontrar a una niña digna de su amor.
d) Traer restos de la antigüedad para analizarlos.
7. Lea con atención: “…se trataba de un joven había estudiado en Paris y se dirigía a Bolonia. Su pelo era largo y
negro, tenía unos magníficos ojos de color castaño y su piel estaba bronceada. Vestía capa verde con un
cinturón de cuero, del que colgaba en su vaina una corta daga. Era un estudiante aventurero y valiente se hizo
conocido en la cruzada por su gran garrote, enamorado de María, la esperaría para casarse en un futuro
prudente ”

La descripción realizada corresponde a :

a) Nicolás b) Leonardo c) Peter d) Carolus

8. La cadenita con la efigie de la Virgen María se la había regalado:

a) María, después que Dolf salvó su vida.
b) Leonardo cuando intercambiaron regalos al conocerse.
c) Nicolás se la obsequio antes de ir al castillo del Duque Ludovico.
d) Hilda en agradecimiento por haber dado a los niños hogazas de pan.

9. Dolf para volver al presente , debía ubicarse en el mismo lugar donde había caído al pasado, sin embargo , en
el primer intento por volver, su lugar lo ocupó:
a) Un chico del siglo XIII que danzaba sobre la piedra.
b) Una niña que había muerto instantes antes de la tele transportación.
c) Un oso pardo.
d) Una cajita de metal (aluminio)

10. La Cruzada de los Niños tenía como objetivo:

a) Liberar a los niños de la esclavitud a la cual estaban sometidos.
b) Llegar a Génova y embarcarse rumbo al África.
c) Llegar a Tierra Santa, para liberar a Jerusalén de los sarracenos.
d) Invadir Túnez y pelear con los árabes.

11. En Espira un rayo alcanzó la torre de una pequeña iglesia de madera que empezó a arder, la ciudad entera
sufrió los estragos del incendio, el clérigo del pueblo predicó que esto sucedió porque:
a) Los niños furiosos lanzaron flechas con fuego a la ciudad de Espira por su avaricia.
b) Espira era un pueblo bondadoso y caritativo, el diablo los había atacado.
c) Los habitantes de Espira fueron castigados por la dureza de corazón que habían mostrado hacia los niños de la
Cruzada.
d) Descuidaron el fuego de las hogueras del interior de la ciudad.

12. Dolf decide conocer a Nicolás para convencerlo de:

a) Regresar a Colonia para que los niños volvieran a su hogar.
b) Quería incorporarse al grupo de los favoritos de Nicolás.
c) Sugerir una mejor organización para realizar la Cruzada sin tantos inconvenientes.
d) Necesitaba decirle que no creía en su misión y que iba a desenmascararlo.

13. Hilda de Hamburgo la futura reina de Jerusalén tenía grandes conocimientos en :

a) En abastecimiento de comida y agua.
b) En la confección de flechas y arcos
c) En el cuidado de enfermos.
d) Cocina y horneado del pan.

14. Nicolás antes de ser designado el elegido de Dios era:

a) Aprendiz de curtidos para la creación de zapatos y botas.
b) Comerciante en la ciudad de Colonia.
c) Cuidador de rebaños de ovejas.
d) Monaguillo del convento en Espira

15. ¿Cómo logra organizar la cruzada Dolf y Leonardo?

a) Reemplazan como jefes a Carolus y a Nicolás.
b) Designan a los más fuertes en tareas de recolección de leña y caza.
c) Deja en Rottweil a los menores de 12 años.
d) Dividió a los niños en grupos de acuerdo a sus habilidades.

16. El panadero que cocina centenares de hogazas de pan para los niños en Rottweil se llamaba:
a) Fredo
b) Gardulfo
c) Peter
d) Bertho

17. Peter, pidió asilo a cuatro enfermos de fiebre alta en la ciudad de Rottweil, donde le había negado comida y
agua a los niños de las cruzadas, él sabía que los niños que fueron acogidos por la ciudad:
a) Tenían la muerte escarlata, epidemia que ataca a los niños débiles.
b) Morirían sin consuelo alguno lejos de sus padres.
c) Era un ardid, una trampa, los niños eran espías de Nicolás.
d) Se rebelarían en contra de Dolf.

18. Anselmus y Augustus querían partir con los niños convalecientes de la fiebre escarlata, a pesar de no ser
recomendable para los niños enfermos. Sin embargo a la mañana siguiente los frailes sin aparente motivo
amanecieron enfermos. Uno de los guardianes de los niños había echado algo a la cena de los frailes para
demorar la partida, este fue:
a) Carolus
b) Dolf
c) Fredo
d) Leonardo

19. Según Dom Thaddeus la prueba de que Dolf era un enviado de Dios era:
a) Una cicatriz en la cara interna del antebrazo, tres puntitos desiguales.
b) Una cadenita que tenía la imagen de la virgen María.
c) Una cajita metálica de aluminio muy extraña para la época.
d) Su vestuario del siglo XX.

20. En el juicio que le realizan a Dolf, Dom Anselmus lo acusa de:

I. Causar demoras en el viaje a Jerusalén
II. Dar a los niños hogazas de pan envenenadas.
III. Negar que Nicolás era el hijo de Dios
IV. De poseer poderes sobrehumanos.

a) I y II b) I,II,IV c) II,III y IV d) I,II,III, y IV

21. Carolus en el juicio declara que Dolf es sólo culpable de:

a) Robar jabalíes para la cena de todos los niños.
b) Querer apoderarse de su futura esposa Hilda
c) Falta de respeto y arrogancia.
d) Querer renunciar a la Cruzada de los Niños.

22. La actitud de Nicolás ante la prueba irrefutable de que Dolf es un enviado de Dios es:
a) Arrodillarse ante Dolf en silencio, luego lo abraza en señal de paz.
b) Que lo azoten hasta que Dolf muera.
c) Lanzarlo al lago con las manos atadas.
d) Le toma las manos y oran juntos por las almas de los niños

23. A día siguiente del juicio de Dolf, el motín que hace desertar al cuatrocientos niños es porque:
a) No quedaban víveres ni agua y no estaban a dispuestos a seguir en esas condiciones.
b) Se desilusionaron de Dolf y creían que era un impostor.
c) Nicolás luego del juicio renuncia a ser su líder espiritual.
d) Ya no creían en la causa que los hacía ir de viaje a Jerusalén.

24. El que está a cargo del grupo de desertores es:

a) Fredo, quien estaba a cargo de la vigilancia.
b) Peter el que estaba a cargo del grupo de pescadores.
c) Carolus quien estaba a cargo del grupo de cazadores.
d) Wilhelm Muchacho robusto, siempre dispuesto a ayudar a Dolf.

25. Los niños en su peregrinación por las montañas sufren muchos problemas físicos y de adaptación al medio ,
esto era porque:
a) Habían nacido en territorios desérticos.
b) Nunca habían salido de excursión.
c) Habían nacido en las llanuras o en tierra de colinas bajas y suaves.
d) Sólo conocían las caletas de pescadores donde habían nacido.

26. El peaje que exige el conde Romhild para cruzar el valle de Scharnitz es:
a) Treinta chicas y veinte chicos para hacerlos trabajar en tareas de labranza.
b) Treinta chicos y veinte chicas para hacerlos esclavos de sus tierras.
c) Elegir cincuenta chicos que serían su nueva corte.
d) Todas las armas y alimentos que llevaban los niños a Jerusalén.

27. El futuro que les esperaba a los niños secuestrados por el conde Romhild era :
a) Trabajos pesados en el campo, ladrones y sirvientes.
b) Jugar con los niños de la Corte.
c) Atender a los caballeros del Conde y sus esposas.
d) Cazar a las fieras que viven fuera del castillo del conde.

28. Dolf rescata a los niños prisioneros en las mazmorras del Conde utilizando la siguiente estrategia:
a) Le informa al Conde que los niños prisioneros tienen una grave enfermedad contagiosa que pondrá el peligro su
vida y la de su familia.
b) Se disfraza él y 16 niños como demonios, le hacen creer al Conde que vienen por las almas puras de los niños
c) Dolf ofrece al Conde su esclavitud a cambio de la liberación de los niños.
d) Toma de rehén a la familia del Conde para hacer un cambio por los niños.

29. Los constantes enemigos en las montañas de Karwendel fueron:

a) Las neumonías, las fieras, las serpientes y los aludes.
b) Los incendios espontáneos, las inundaciones y el barro.
c) Los leones y los elefantes que no permitían seguir el camino.
d) El cólera y la malaria que les hicieron devolverse al pueblo anterior.

30. Futuro rey de Jerusalén, diestro cazador, muere de apendicitis, Dolf y los niños lloran su muerte. Hablamos de:
a) Fredo
b) Peter
c) Wilhelm
d) Carolus

31. Luego de mucho reflexionar Dolf se dio cuenta que su impulso por participar en la Cruzada era:
a) El valor y perseverancia de los niños por alcanzar su meta, dejando atrás los sufrimientos.
b) La posibilidad de encontrar el camino de vuelta al siglo XX.
c) Su amistad con Leonardo, Carolus, Hilda y Fredo.
d) La posibilidad de convertirse en un fraile y seguir realizando muchas cruzadas.

32. Los niños habrían de recordar a Leonardo por:

a) Salvar a los niños de morir ahogados en el río.
b) Conseguir las 800 hogazas de pan.
c) La heroica hazaña de vencer con su garrote al oso pardo.
d) Rescatar a los niños del conde Romhild

33. ¿Quiénes fueron los ideólogos de la Cruzada?

a) Anselmus , Augustus .
b) Anselmus, Thaddeus y Nicolás.
c) Nicolás y Augustus.
d) Boglio , Anselmus y el Obispo de Colonia.

34. Lea con atención: “…poderosa fortaleza, el puerto más rico y mejor defendido de la Europa de 1212…ciudad de
contradicciones: magníficas iglesias y asquerosas posadas, palacios y cuartuchos; almacenes y vertederos…una ciudad
espléndida y rica con todos los vicios de la pobreza”

La ciudad donde Nicolás separaría el mar para dar paso a los niños es:
a) Espira
b) Génova
c) Colonia
d) Milán

35. El fraile que se arrepiente y confiesa las verdaderas razones de la cruzada es:
a) Augustus
b) Thaddeus
c) Anselmus
d) Ninguna de las anteriores.

36. Las cruzadas en realidad eran:

a) Una trampa para embaucar niños que serían enviados al mercado de esclavos en África del Norte.
b) La posibilidad que tenían los niños huérfanos de conocer otros lugares donde pudiesen vivir.
c) Una forma de salir de sus hogares mal constituidos donde eran agredidos.
d) La posibilidad que tenían los niños de hacerse santos.

37. El que había concebido el plan para reunir miles de niños y embaucarlos con falsas promesas para conducirlos
a la esclavitud fue:
a) Thaddeus
b) Augustus
c) Boglio
d) Nicolás

38. Luego de quedar al descubierto el verdadero plan de Las Cruzadas de los Niños acontece:
I. Nicolás es agredido por los niños en la playa.
II. Anselmus muere irreconocible de tantos golpes sufridos.
III. Augustus le perdonaron la vida pero no puede volver a Génova.
IV. La cruzada se divide entre los que se quedan, vuelven a sus hogares y los que siguen la cruzada.

a) I y IV b) II y III c) I, II, III d) I, II, III, IV

39. Los niños lloran la muerte de Nicolás porque a sus ojos él era:
a) El símbolo de los desheredados del mundo, que a los ojos de Diuos eran iguales que los hijos de los reyes y de los
caballeros.
b) Era un joven verdaderamente santo.
c) Lo creían inmortal, lloran decepcionados de descubrir que no poseía vida eterna.
d) Por ser Nicolás hijos de reyes debían obligatoriamente llora su muerte.

40. Lea con atención: “…patrón de los marineros, protector de los niños y los fabricantes de juguetes, su tumba se
encontraba en la iglesia de Bari, Dolf desconcertado reza y descubre que no es un mito del siglo XX, hablamos
de:
a) Santa Claus
b) San expedito
c) San Patricio.
d) San Valentín.

41. La primera cajita de metal encontrada por Leonardo fue en:

a) La plaza de Baris frente a la Basilica de San Nicolás.
b) En una piedra camino a Espira.
c) En Milán en la cubierta de un barco de mercaderes.
d) Al interior de la iglesia de Génova.

42. Dolf decide regresar al presente cuando descubre que lo están buscando, entonces el regreso se produce:
a) El día de San Valentín
b) El día que celebran a todos los Santos.
c) El día de San Mateo.
d) El día de Pascua.

43. La primera persona que dolf distingue cuando vuelve al siglo XX es:
a) Doctor Simiak.
b) Su padre.
c) Su mejor amigo.
d) Su madre.

44. La novela leída pertenece al género narrativo:

a) Ciencia Ficción
b) Realista.
c) Realismo mágico
d) Vanguardista.

45. La historia es contada:

a) In media res
b) in extrema res
c) ab ovo
d) lash back.

II. Responda de manera completa y cuidando su ortografía y redacción

46. Nombra al personaje principal del relato y caracterízalo.

a) Física: ______________________________________________________________________________________

b) Psicológica: __________________________________________________________________________________

c) Social: ______________________________________________________________________________________

47. Narra el desenlace de manera breve, apuntando lo más importante de este.

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48. Nombra los espacios, tiempo y acciones donde se desarrolla la historia.

espacio tiempo acciones

49. ¿Cuál es tu visión acerca de lo que pasaron los niños en la aventura de la cruzada? ¿podrías relacionarlo con alguna
problemática de la actualidad, en donde exista la vulneración de los derechos de los niños? Da argumentos y respalda
tu reflexión.

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