INTRODUCCION

En este trabajo encontraremos una forma de cómo debemos aprender a

leer comprensivamente teniendo en cuenta todos los pasos para
realizarlo y poderlo llevar a cabo y también como podemos saber
escuchar e interpretar lo que las personas quieren expresar de una
forma especial y de mucho respeto la cual hace que nos pongamos en el
lugar de la otra persona

También se encontrara de una forma didáctica con la herramienta

Genially la explicación de estos 2 temas
 OBGETIVOS

GENERARLES

Poder explicar de cómo podemos leer comprensivamente de una forma

práctica para que se pueda tener siempre en cuenta cuando nos
dediquemos a realizarlo y hacerlo de la mejor forma ya que hay
bastantes inquietudes al respecto lo podremos

En cuanto a la escucha activa explicaremos muchos conceptos que son

de mucha ayuda ya que si nos dedicamos a realizarlo de la mejor forma
estaremos no solo capacitándonos para enfrentar el nuevo mundo sino
cambiando muchos conceptos que tenemos de las demás personas y
generaríamos una muy buena comunicación.

EPECIFICOS

Poder ayudar con esta explicación a muchas personas que se les

dificulta una comprensión de lectura empezando desde lo básico hasta
llegar a conocer el sentir de un escritor en en un Articulo o libro

En la escucha poder entrenar nuestro cerebro para realizar funciones

que casi siempre por los afanes del día a día no nos damos cuenta y
poder ponernos en la piel de los demás
a)
b)

GENIALLY

https://view.genial.ly/5ce1e4b2482f4d0f41f550d8/presentation-lectura-
comprensiva

1. ¿Con que propósito voy a leer el Texto?

Lo leo por curiosidad ya que el título es algo diferente a lo que

escuchamos o vemos normalmente.

2. Con base al titulo

a. Completa el recuadro con dos temas que creas tratara el

texto
 b. Formula 2 preguntas sobre el texto

Pregunta 1: ¿Porque hay casos donde las personas que estudian se

apegan más a su cultura que a la educación que se les brinda?

Pregunta 2: ¿Cuál es el propósito de escribir con un tema que para

algunos no es de importancia?

c. Escribe 2 ideas que tus creas, el autor planteara en el texto

Idea 1: Como cambiar el pensamiento de las personas

Idea 2: Soluciones para la educación en casos especiales

3. ¿Qué sabes acerca de la autora del texto? Consulta la biografía y

completa el grafico con Información Relevante.
 DURANTE Y DESPUES DE LA LECTURA

4. ¿Hay palabras nuevas o desconocidas para ti en el texto? Escríbelas

con su significado en el siguiente cuadro
5. Identifica los marcadores textuales del artículo.

6. Identifica 2 inferencias de causa / Efecto.

7. Qué intención comunicativa prevalece en el texto?

Indignación

8. ¿Cuál es el tema central del texto?

Mala Educación
 9. ¿Cuál consideras la idea principal del texto?

El que es no deja de ser, ya que sus estudios y especializaciones

van enfocadas en lo económico de cómo puede ganar dinero sin
importar el mal que le haga a la sociedad

10. ¿Cuál es la opinión que el autor manifiesta en el texto?

Al parecer la educación no está formando mejores personas,

solo gente que se sabe muy bien el discurso de la
rentabilidad y el mercado global

11. ¿Cuál crees que fue la motivación del autor para escribir el texto?

La falta de dignidad humana

12. ¿A quién o a quienes el autor cita en el texto?

Al Polaco Ryszard Kapuscinski

13. ¿Qué autores de los que menciona el autor te interesa consultar

para saber algo más acerca del tema?
Ryszard Kapuscinski

14. ¿Qué sensaciones o aprendizajes te dejo el texto?

Dolor de patria ya que se están enriqueciendo a costillas

de la dignidad
15. ¿Cuál es tu opinión sobre el texto?

Es una buena concientización de los actos de muchos para

así darnos cuenta que el valor no está en lo que podemos
hacer por los demás, sino que pueden sacar de ganancia con
lo que se realice

16. ¿Qué otro título le pondrías al texto?

La razón en la educación

17. ¿A quién y para que le puede servir leer este texto?

A muchas personas especialmente del Gobierno que piensan

en enriquecerse con lo que nos queda de recursos naturales
sin pensar en el daño que le hacen a nuestro País

18. ¿Las ideas y las preguntas planteadas antes de leer el texto tenían
relación con el contenido del texto?

En algún momento pensé en las comunidades menos

favorecidas donde la cultura y su forma de comunicación
decían mucho de la persona y por esto no había
oportunidades

19. Plantea dos preguntas sobre el artículo de opinión y compártelas

en el foro

¿Por qué esperamos leer artículos o noticias para darnos

cuenta de lo que está pasando a nuestro alrededor?
 ¿Cómo podremos cambiar esta mentalidad que tanto daño le
hace a la humanidad?
20. Completa el cuadro con la información solicitada sobre el artículo
de opinión
4.1 La necesidad de saber escuchar

GENIALLY

https://view.genial.ly/5ce5b623c29bc70f4be4daac/present
ation-escucha-activa

4.2 VIDEO Mejora la empatía atreves de la escucha activa

a. ¿Cuál es el propósito del video?

El video habla de cómo podemos ser empáticos comprendiendo

lo que está hablando la otra persona, poniéndose en la
piel d los demás

b. ¿Cuáles son las ideas más significativas implícitas en el

video?

Es poder manejar un respeto con los demás aprendiendo a

escuchar de forma cotidiana Para entrenar nuestro cerebro y
mejorar las relaciones con los demás y evitar conflictos
 c. Experiencia y Reflexión

Es importante poder poner en práctica este tema ya que estaba

cometiendo muchos errores, por mi trabajo creía siempre tener
la razón sin dar la oportunidad de escuchar el verdadero
mensaje del cual se me esta explicado y me siento muy contento
porque voy aprendiendo mucho de este tema ya que lo puedo
practicar con mi familia y compañeros de trabajo generando así
un respeto asía los demás poniéndome siempre en los zapatos
de ellos

AUTOEVALUACION PARA REFLEXIONARSOBRE EL

PROCESO DE APRENDISAJE
 CONCLUSIONES

Es muy importante estos temas ya que se aprendió mucho en

cuanto a la lectura ya estoy comprendiendo más cada vez
que leo un texto y en cuanto la escucha lo he puesto en
práctica y ha sido una experiencia muy bonita por que las
personas que me rodean notaron el cambio y les explique de
lo aprendido para que también se ponga en practica