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1.-Coloca los signos de Ecla!aci"n o los signos de In#e$$ogaci"n seg%n co$$es&onda en las sig'ien#es
1.-Coloca ,
o$aciones.
a) Goool de Chile
b) Qué vamos a comer mañana
c) Dónde vas a ir
d) Qué rico
e) Tengo hambre
f) Cómo te fue en la prueba
María cuándo despertó en la mañana se preguntó ónde está "oo#i $ muy contento "oo#i replicó%
guau$ guau $ me tenías asustada.
asustada.
&u' (aría yo sin ti y se le)antaron a tomar desayuno. La mamá (a*ía cocinado pan+ue+ues$ +ue
rico e,clama*a María.
La mamá muy contenta por+ue le (a*ía gustado el desayuno$ le preguntó con mermelada o con manar
y María respondió manar por+ue son mis #a)oritos.
&u' día tan (ermoso
_____Cómoest
ás_____ _____Ti
enesunl
ápi
z_____ _____Quéher
moso_____
_____Huyamos_____ _____Medashel
ado_____ _____Alabor
daj
emuchachos_____
SINÓNIMO P!"#
N$ÓNIMO
LI
NDA
DELGADO
ENCI
MA
PEQUEÑA
COMI
ENZO
puente
*arrio
tren
comunidad
)ecinos
*om*eros
correo
(ospital
agua
alcantarillado
ciudad
municipio
pala*ras
síla*as
automó)il
2. Imprime la hoja y llévala al aula para trabajar en clase.
0;
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Contesta los siguientes ejercicios, para que entiendas mejor los conceptos
I. Identifca el número de sílabas que tienen las siguientes palabras y nómbralas de acuerdo con la
clasifcación propuesta arriba, según sean monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas o
polisílabas:
1. concepción
2. tarea
3. mar
4. computadora
. patio
!. puerta
". l#mpara
$. diccionario
%. &uan
1'. cuaderno
11. e(#menes
12. bolso
13. bicicleta
14. uno
1. cuerda
1!. abuela
1". lupa
1$. binoculares
1%. cuc)illo
2'. día