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Documento Escaneado 2

El documento aborda el uso de la tilde diacrítica en monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas en español. Se presentan ejemplos y ejercicios para identificar y completar oraciones con pronombres, adverbios y conjunciones, enfatizando la correcta escritura de estas palabras. Además, se discuten las reglas gramaticales relacionadas con la acentuación y el uso de signos de interrogación y exclamación.

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El documento aborda el uso de la tilde diacrítica en monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas en español. Se presentan ejemplos y ejercicios para identificar y completar oraciones con pronombres, adverbios y conjunciones, enfatizando la correcta escritura de estas palabras. Además, se discuten las reglas gramaticales relacionadas con la acentuación y el uso de signos de interrogación y exclamación.

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x aye portenecon 7 unidad ‘st qv ores of ms since, {Ti haces aso pensando enti mismo © Vinson Fanca $04 aos Siete aorac, no fo har nds 4 Sime tomariaun poco mas de 8 I Es bueno para mn mas no st pa se hts lan Lr eae La tilde diacritica en i F ponte omc 18, Completa ae oraciones con las palabras siguientes: d/l, Berl 08 vo sain as cross Com rr ate ai to iu no llevan ti st pares de pala- a Ja vueita al campo __ fstbol. bras mo ‘orma pero dann ve, fk — is creas a . . b ‘dijo que_lunes vendiria. econ ersey, een tien ateencarinwvorde © eee OO aaa in, raged 0, G. —- casa fue pintade por___mismo ron seper2en eee pemetao en unto Ee + verde ara ‘baprate a Poe tore del vert car (Quiero a oc a6. eae a, 1 De proposion Sond vorded omomire (Lata dd. —— & <——_fomardsn 00 Ea + ent ar ees rece. = Et proombre personal team. La tilde diacritica en interrogativos y exclamativos se colace SOD" Se ee Los interrogativos y exclamativos ténices qué, cudl, quién. mis dctorges + Més/mes imo, cuin, cuanto, eusndo, déndo y adénde, es cov rae see002 ot cvacacer Came mis cf. eines de surly de fomenno leds, quiénes,eudnta- soe Fe Sains aderatvaecuvalorte a por [Lo es: eudnts,eudntos! se escrben contde para fereriaos de euch, as roc 6h ltsconuncones y rls stnos do ta forme os ner: ‘ ope 0c + Mime ‘Amenuso, estas palabras tones s8 emplean en construc: = Mépronombre personal (ens drones neropatvas oexlamates rect ¥ m0 van ent 7 ine posesv (ES. hoo nota muse eT ratwal. signs de interrogacion 0 excamecién, peo si levan Ide isbes: ‘Gosnome cima ofa heche; Me gustaria saber au te Me ons + Siew ne ea, bons, = Sé: forma del verbo ser ($é ti misma) o del verbo saber on vinci, Se ove hast) sol chi _ Balog Nat ven, merce de impersonakind es oosoes, ks estuctuesinteroptves 0 exams ene y Sen Se ae tetas ao. ts van froduads por conuniones 0 relatos stos y an por tanto se esribon sin de (<0ue o viens con nasotres? "Gama sino o spe 7. + sist re Os onomere perso (Lee para s/mismel séveriode 14. Le las oraciones Localize los interogativos y exclama- atirmacion 5 gue quero sstantvo (Gand el tivo con tide diacritics y dis son drectos indirectos. = S:conjuncién (S20 fo dices o nota musical E/si bem. + Ten©: = Te sustantvo (Me gusta of 00. = Te: pronombe (No fe asustes) 0 sustantvo (La eta fo) Quin se ha comida el chocolate? Esta es la calle dande vive Inés. Quien quiea tarta que fo digs. ‘iCuénto sabe de informstical @. jComo si fuera tan facil! {Solo lo quiere como ultimo recurso. b. 4, + Tal = Tic pronombse persona (Time entiondes 9. Dime qué has preparado para comer. = Tu: posesivo (Damie tu mand), . [Link] con: qué/que, cudleual, quién’quien, cémo/como, “ Es incorteto escribir el pronombre personal ti con tide por tdntasfevantos, cuindoveuando y dénde/donde. 4 analogia 2 m'o si, ya que no existe ningin monosiabo con Dime con_andas ye iré eres. ‘ual forma del que debs dstngurse (Esta carta es para b. ¢Con__ de todos te quedarias? ¢ j_____bien_hayas aprobado! Le conjuncin o 50 escive siempre sin tide, incluso cuando. Averigua ‘metros mide su casa parece ene nimeros (Marana seremas 607. e, ‘mejor sabe. viene es Rati f. Cada____ que haga o que quiea. 12, Lee las siguientes oraciones e identifica la categoria gra- se entere, te esconderds? h. Como quiere quiere. ‘matical de los monosilabos subrayados. 2. Elavién aterizé antes de tiempo. , Mi mare oe que tu perro te adora. _ mas seamos mejor lo pasaremos. spe Se epecis a Sonata a Tara woo. Soave coco) Fomor aoe No. wc ese, en aged, 0, sein separa en i ‘unidad St qu eesti sco ‘erery {Tatoos an pensarooenaimsma thsven Fanon 304 08 11. Esc ol eondcional spl de os verbo conor aor 1 Sil teameca roo har is. rei Sime tomaro un poo sc IB bueno pon nes 036 9798 [Link] as orarones con ls palabras siguientes: dd Laide dacritca en tos monosiobs ‘tor masines, is se, i tt it Senin as es generals do scenuagen, bs monostabs ‘Polovan nice Connuyen on oxerpt os parenae pas. SH MARTE Y Tet Pree eons qua tenen gud rma pero deter eo, ff gage ones vena See eet te dacrtce sive ae erences onawerae P aaag asco nt + Ds/de . 4 n PDE tos do vert dr (ure qu ec ar) 1 be penosecn Sone verdad onemive a ra d La tilde diacritca en interrogativos y exclamativos ts faa ves 2 mcr pan sea se eens Los iteragatvosyexonates once aut cud, uid cn ‘anes ee ind tors ee ia res ons a a eels same ames a TAs carter susan sich nener nap aie Smee eee occa, =eapaben) — ” A menudo, estas palabras ténicas se emplean en construc- ee = ME prone pesos! Pens on) Anse teragnne oecannives actos y 0 ¥en Onee "= Mi posasiva (ES a hia © nots museca (En natura, ‘signos de interrogacion 0 exclamacién, pero si levan tide ee ose ee csc pent abe lem nea, bonsai, |= Sé: forma del verbo ser(S¢ ni misma) o del verbo saber ana neh. mic eee oemmnna Soeur wei eps oc we eee : lee ec Scare x ow, a reprint S10 scp envy oe en fa tau sovonon cree ee ics. Lee = isos 2 ser smensloeeediand sib -un cro: Ls x aren y ane ar a ee ee He cite docicoy a eon aresore née vm Fee ek eatin meriaascae? eutico, rane 'b. Esta 05 is calle donde vive Inés. 7 . . -c. Quien quiera tarta que lo diga. 2 sm te sith 6 aerate uo do J 2 ete eee aoe eens 0 ie i Sob aagecomaser sae 4 = Tit pronombre personal (Ti) me entiendes). _g. Dime qué has preparado para comer. —pemepernen 15. Completa con: usique, cuileval, quiénquien, cémaicomo, ne Es incorrecto escribir el pranombre personal 1! con tilde por ‘cudntosicuantos, cudndo/cuando y déndeidonde, “4 JFaoge » no sya que. exsteningin morasiao con 2 Dime con_andas ytd loan "i ‘gual forma de! que debe distinguirse (Esta carta es para 1). ‘b, ¢Con__de todos te quedarias? i a ae aed seine cles cum oundo Anata parus mam J aparece entre nimeros (Mariana saremas 69 7. @ mejor sabe. viene es Raul, {, Cada___que haga lo que quiera. min ioeia ecb prim eee wees h. Como__ quiere y. quiere. ‘matical de 10s monasilabos subrayados. 1. Ejavin ateizd antes de tonipo. . Mmmadre cce que pero te ado is seams mejorlopasaremos. a seats Peveguay) Se sop eats La tilde diaeritica en los monosiabos tres morose gue enon pal forms pero Sto vl, cen be ove 8 de di 1. Eeribe ef concsiona simple do os wero® satay, habor re lean le, Constiuyin na eronpobn os pars dopa en sve pe Seren ura vor wna Shue ren sn. (Tu tuces so porsando ono misma limon Fanca 304 ates 1 Siete gece oo ha ms 4 Se oman u poco set Es buano pra mas spat 18. Completa ls oraciones con las psabas siguints: dice, Sepin bs egos generals de acentvain bs menasabes "Lammas Dm ee So aoe gui acampo _—_fitol eho ave tres veniis © Came tampon fra gst pads por mismo. ta ii ese, a : sense on + bite Fe emetco ano chan De tera dl eto cr (Ceo qu ec bias ae preve lean be prepaecn Sone vert ore Laierais, & <— faraseun — om Latilde diaeritica en interrogatives y exclamatives etistos ee weds cor 2 oronte posi ar —_ Se Los interrogativos y exclemativas tnicos qué, cud, quién, Led + Mis/mas: ‘eéme, cus, cudnto, cudindo, dénde y adénde, 2s! como apres Mf neat ome ct. ‘Senas rly defen ar qos cade - |= Mas: conjuneién adversativa equivalente a pero (Lo es- eudntas, eudintos| se escriben con tide para dterencarkes de a ‘cuché, mas no di eréaital. as conjunciones y relatives étonos de idéntica forma. regis genera- = Mit. * A menudo, estas palabras tOnicas se emplean en construc: sobre ie vocal ‘= Mi pronombre personal (Piensa en rm) _ciones interrogatives o exclametivas indirectas y no van entre |= Mé posesiva (ES mt hyol 0 nota musical (Efi natural ‘signs de interrogacion 0 exciemacion, pero si leven tide ie iCaowame an bh act Me pst ste ao ein: ee yaaioasnen aoe a incuido, (Seloque host, En otras ocasiones, las estructuras interrogativas © exclame- tho hi ~ Se pronomtre (Se querer, maca de mesons 0 voquidas por conuncones 0 eats danas van tide y (Aad aa bit 0 pat otek Sem are ‘por tanto se escniben sin tide (¢Que no vienes con nosotros?; Lon ‘Game si no io supiera!. + sist cn lée- 7 cna eso ze passa svete 1, ea a araciones, Loc fo iterates y axon rls srmacon Slav goer) otro (ard elsb toson te dey deen dete inden sum, = Sourase GtlodcedonoamusealEsteroh a. ¢Outnsehs condo a oaclte? ste, 2. Esaes cae ance wo née. : . © Quen ver tara ave odin 2 Ff sestanio (Me gst scheme sas catermes ag 1 Fiseremor Wo tren osueonbo owen, 2 Joa ste de fro sah res £ Sabie quer como im easo ie et wove personal (ime enters 4 Die ut es rua pa come 1 re poses Dame ara abe 15. Completa con: quétue, cuatcua, quiéntquen, movcomo, ‘udnts‘evantos, eusndo‘cuando y dénde/done, 1. Dime con____andas ye di er. Es inconeco eserbir !pronambre personal con tide por 0 " analogie a in'o $i, ye que no exist ningin monosibo con - igual forme del que deba dstnguse (Esta cara es pre b ¢Con____d todos te quodarias? e |___bien hayasazrobado! metros mide su casa, 4. Avera, mejor sabe viene es Ra La conuncién 0 3@ esenbe siempre sin tide, incluso cuando f aparece entre ndmeros (Mana srems 69, e f. Cad, que haga o que qua 12 Lee ls siguientes oracionese identifica la categoria gra- —g.___seentere,¢ te esconderés? h, Como__querey ui ‘matical de los monosilabos subrayados. mis seamos mejor posaremes. 2, Elaviin ator artes de tempo b, Mimacte dice que tu per te ado

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