UNIVERIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

UNIDAD 1
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.
U1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Conjuntos
Resuelve:
Sección 1:
1.- Se hizo una encuesta a 50 personas sobre preferencias respecto a
dos revistas: A=Revista A y B=Revista B. Se observó que las que leen las
dos revistas son el doble de los que leen solo A, el triple de los que leen
solo B, y el cuádruplo de los que leen ninguna de las 2 revistas.
Realiza el diagrama de Venn, y escribe las respuestas con los
operadores matemáticos indicados.
Responde:
a) Cuántos leen solo la revista A
b) Cuántos leen solo la revista B
c) Cuántos leen las dos revistas, A y B.
2.- A la entrada de la escuela, se les aplicó a 156 niños una encuesta
respecto a sus juguetes favoritos.
La encuesta arrojó los siguientes resultados:
A 52 niños les gustaba el balón; a 63 les gustaban los carritos; a 87 les
gustaban los videojuegos.
Además algunos de ellos coinciden en que les gustaba más de un
juguete: 26 juegan con el balón y carritos; 37 juegan con carritos y
videojuegos; 23 juegan con el balón y los videojuegos; por último 7
expresaron su gusto por los tres.
a) ¿A cuántos niños les gusta otro juguete no mencionado en la
encuesta?
b) ¿A cuántos niños les gusta solamente jugar con los videojuegos?
c) ¿A cuántos niños les gusta solamente jugar con el balón?
Realiza el diagrama de Venn
3.- En una clase de 50 alumnos, se practica tres deportes: Atletismo,
Básquet y Fulbito.
Los que practican atletismo o fulbito pero no básquet son 30.
Los que practican básquet o fulbito pero no atletismo son 27.
Los que practican atletismo y fulbito son 7.
Los que practican fulbito pero no atletismo o básquet son 15.
Los que no practican estos deportes son la cuarta parte de los que
practican básquet y fulbito pero no atletismo.
4 practican atletismo y básquet pero no fulbito.
Los que practican básquet pero no atletismo o fulbito son 4.
¿Cuántos practican solo dos deportes?
¿Cuántos practican solo dos deportes o no practican ninguno?
¿Cuántos no practican deporte?
Realiza diagrama de Venn.
4.- En un grupo de 80 estudiantes, se encuentra que las cantidades que
estudiaban las diversas lenguas eran en número de 72, distribuidas de
la siguiente manera:
Alemán solamente 25.
Español solamente 12.
Francés pero no alemán ni español, 15.
Alemán y francés 10.
Alemán y español 8.
Además los que estudiaban español y francés eran tantos como los que
estudiaban alemán y español.
Determinar cuántos estudiaban 2 lenguas solamente o estudiaban las
3 lenguas.
Realiza el diagrama de Venn.
5.- A cuántas personas le gusta 2 cursos solamente si la cantidad de
personas que le gusta aritmética pero no álgebra ni física es el doble de
los que les gusta álgebra, pero no aritmética ni física y además a los
que les gusta física pero no aritmética ni álgebra es el triple de los que
les gusta álgebra pero no aritmética ni física y a los que les gusta los 3
cursos es la cuarta parte de los que les gusta aritmética pero no álgebra
ni física, si a 24 personas le gusta solamente un curso y además el total
de personas que gusta de al menos un curso es 36.
Realiza el diagrama de Venn.
Realiza las escrituras matemáticas con operadores.
Sección 2:
1. Dados diga si son verdaderos o falsos los siguientes enunciados y justifique

su respuesta:

i) Los subconjuntos de E={0,1} son 3

ii) Si 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 } los subconjuntos de 𝐴𝑥𝐴 son 16

iii) Si 𝐴, 𝐵 son conjuntos entonces podemos considerar la diferencia entre los

conjuntos 𝐴/𝐵 como el conjunto formado por los elementos que no se

repiten.
 2. Considera los siguientes conjuntos:

U= {1, 2, 3, 4,5, 6,7, 8, 9, 0}

A= {x / x es divisor de 24}

B= {x / x es primo}

C= {x / x es impar}

1.- Indica cuál es la cardinalidad de cada conjunto.

2.- Con los conjuntos anteriores realiza las siguientes operaciones:

i) A ∪ (B-C)=

ii) 𝐵 C –(A∩C)=

iii) (𝐵 𝑐 − 𝐶 𝑐 )𝑐 =

3.- Utilizando los conjuntos del inciso anterior, ¿cuál de las siguientes igualdades es

verdadera?

i) (𝐴 ∪ 𝐵 )𝑐 = 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐
ii) (𝐴 ∩ 𝐵 )𝐶 = 𝐴𝐶 ∩ 𝐵 𝐶

4.- Qué conjunto es 𝐴 ∩ 𝐵, si:

i) ¿ 𝐴 𝑦 𝐵 son ajenos?

ii) ¿𝐴 ∩ 𝐵 son idénticos?

iii) Todo elemento de A es elemento de B

iv) Todo elemento de B es elemento de A

v) ¿ 𝐴 ⊂ 𝐵?

vi) ¿ 𝐴 ⊃ 𝐵?

vii) Si la intersección de 𝐴 𝑦 𝐵 es no vacía

5.- Dadas las siguientes funciones f(x)= 2x-3 g(x)=(x+1)2 ,calcula:

 (a) (𝑓 + 𝑔)(𝑥 )
(b) (𝑓 − 𝑔)(𝑥 )
(c) (𝑓 ∙ 𝑔)(𝑥 )
𝑓
(d) ( ) (𝑥 )
𝑔

(e) (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥 )
(f) (𝑔 ∘ 𝑓 )(𝑥 )
(g) (𝑓 ∘ 𝑓 ∘ 𝑓 )(𝑥 ) ¿Podrás realizarlo de dos formas?

Referencias:

https://www.youtube.com/watch?v=ZdCOwyZqWp8

Bibliografía:
Clapham, C. (2004). Diccionario de matemáticas. Madrid: Editorial Complutense.

Escande, A. (16 de Abril de 2015). x.edu. Obtenido de http://www.x.edu.uy/conjuntosteorico.pdf:

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Guardado, J. (17 de Abril de 2015). yachay.stormpages.com. Obtenido de yachay:

http://yachay.stormpages.com/02con/co_000.htm

Lipschutz, S. (1991). Teoría de conjuntos y temas afines. México: Mc Graw-Hill.

Santizo, J., & García, J. (16 de Abril de 2015). http://colposfesz.galeon.com/est501/conjunto/teoconj.htm. Obtenido

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