Semana 3

Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5.
Literatura clásica y situaciones
actuales.

Nombre: Luis Oswaldo Hernandez

Sánchez
Grupo: M4C1G18-012
Fecha: 25 de agosto del 2019.
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Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Literatura clásica y situaciones actuales

1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de
las páginas 1-22 de Las nubes, de Aristófanes.

a) ¿Cuál es el argumento?

Fidípides es un joven fanático de la hípica y los caballos, cuya diversión le

sale bastante cara a su padre, que tiene deudas.
Su padre de Fidípides va directo a la ruina y no tiene interés en pagarle a los
acreedores. Hace un plan que lo sacará de sus problemas: Mandará a su hijo
a estudiar al Pensadero, donde le enseñarán el argumento justo y el
argumento injusto que lo sacarán de todas las deudas.
Fidípides se niega a ir y termina yendo Estrepsíades.
Sócrates le habla del cielo y le demuestra que Zeus no existe y que las nubes
son diosas muy importantes, y quien junta las nubes no es Zeus sino el
"Torbellino".
Fidípides aprende el argumento injusto cuando llegan los prestamistas y
Estrepsíades. Al final Estrepsíades junto a su esclavo toma venganza de
Sócrates y le obliga a huir del pensatorio por haber incendiado el local.

b) ¿Quiénes son los personajes?

Estrepsíades.
Fidípides.
Sirviente de Estrepsíades.
Sócrates.
Discípulos de Sócrates.
Argumento Justo.
Argumento Injusto.
Pasias.
Testigo de Pasias.
Aminias.
Querefonte.
Coro de Las Nubes.

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c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los

diferentes personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas
características las puedes reconocer en las personas, en la actualidad.

Pereza.
Preocupación.
Irresponsabilidad.
Solidaridad.

Estas características si las podemos encontrar en las personas En la

actualidad, ya que a pesar de los años no ha cambiado mucho la forma de ser
de las personas.

d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia?

Los personajes hablan de manera particular haciendo burla de ciertas

situaciones cotidianas.
Por ejemplo: Cuando Estrepsíades menciona: “Tampoco el chico este se
despierta en toda la noche. ¡Mira cómo se tira pedos bien envuelto con cinco
mantas!”

e) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la

actualidad?

Que los padres quieren resolver la vida de sus hijos, quitaá ndoles sus
responsabilidades.
Las deudas que las personas acumulan gracias a cosas innecesarias.
Los hijos no se hacen responsables de sus gastos.
Los acreedores siempre estaá n sobre los deudores.
Las personas que deben no quieren hacerse responsables de sus
compromisos y quieren librarse de sus deudas sin pagar.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un

cuento de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que
leíste, pero adaptado al contexto actual.
a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece
objetivos, escribe y revisa tu texto.

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b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se

criticaría? Recuerda mantener las características de personalidad de los
personajes y los elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No
lo escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No
importa si te equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube el enlace de tu audio a un almacenamiento en la nube y cópialo
aquí:

e) Escribe tu cuento en el siguiente recuadro con la estructura adecuada y

mejóralo en comparación a como lo hiciste de forma oral.

Había una vez un hombre mayor llamado Estrepsíades de Ixtenco, Tlaxcala.

En su juventud se casó con una mujer de la Ciudad de México; con la cual tuvo
un hijo al que nombraron Fidípides.
Fidípides estaba obsesionado con los juegos de azar, tal obsesión llevo a su
padre al borde de la ruina. Una noche Estrepsíades sin poder conciliar el sueño
por tantas preocupaciones, comenzó a idear un plan para salir de sus deudas;
mientras observaba a su hijo que soñaba con las apuestas al mismo tiempo
que se echaba pedos envuelto en sus cobijas.
Estrepsíades decide que su hijo sea licenciado y así librarse de sus
acreedores. Pero su hijo se niega y Estrepsíades decide ir él mismo.
Al llegar Sócrates le comenzó a mostrar que el presidente no tiene todo el
poder y llama a sus secretarías para que le expliquen los 3 poderes.
Estrepsíades no logra aprender nada por su avanzada edad; por lo que las
secretarías al ver que no aprendía le aconsejan enviar a su hijo en su lugar.
Llegó el día de pagar sus cuentas, pero Estrepsíades corre de su casa a los
acreedores con lo poco que aprendió de Sócrates. Fidípides regresa a casa
siendo un licenciado, pero de pronto… Fidípides golpea a su padre y quiere
hacer lo mismo con su madre.
Estrepsiades, preocupado y harto, decide quemar el despacho de Sócrates.

3. Reflexiona y responde:
a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan
diferentes son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus
respuestas.

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Fue algo difícil ya que sin cambiar los personajes me costó crear una
historia que se adaptará a ellos.
Las críticas sociales no han cambiado; se sigue criticando la crianza de los
padres hacia los hijos. Las personas conservadoras se niegan al cambio,
entre otras situaciones; lo único que cambia es el año.

b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu

respuesta.

Si, porque entre más te entretenga un texto; más atención le prestas y

comprendes mejor la lectura.

c) Justifica tus respuestas.

¿Qué diferencias en contraste entre contar tu cuento en audio y

escribirlo?
Es muy diferente porque en la forma escrita puedes extender la historia,
en cambio en la oral debe de ser más precisa. En la forma oral me da
nervios y me trabó al hablar; pero en la escrita debes de cuidar tu
ortografía.

¿Cuál de las dos formas de narración fue más fácil?

Para mi la más fácil fue la escrita, hasta para hacer un audio primero
realizo un escrito.

¿Cuál te gustó más?

Me gustó más mi cuento escrito.

¿Qué ventajas ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa?

Las ventajas que ofrece la escritura sobre la oralidad son: Que la escrita
puedes expresarte de manera extendida y hacer que el lector imagine.
Las ventajas de la oralidad sobre la escrita son: Que puedes hacer
gestos que expresen lo que hablas o cambiar los tonos de voz para
cada situación o sentimiento.