I.- COLOQUE AL LADO DE CADA CARACTERISTICA EL NOMBRE DE LA ETAPA DEL SER HUMANO.

NIÑEZ
PUBERTAD Y ADOLESCENCIA
ADULTEZ
VEJEZ

1.- Abarca aproximadamente desde los 12 hasta los 20 años. ______________

2.- Etapa que se inicia sobre los 70 años. ______________
3.- Esta etapa se inicia alrededor de los 20 años. ______________
4.- Comprende desde el nacimiento hasta los 12 años aproximadamente. ______________ 5.- Aprende a
caminar de manera coordinada hasta correr y saltar. ______________
6.- Logran su madurez corporal y psicológica y tener hijos. ______________
7.- Comienza con la pubertad, experimentan cambios físicos y hormonales. _____________
8.- Han adquiridos muchos conocimientos y experiencias. ______________
9.- Tienen la capacidad biológica de reproducirse pero no cuentan con la madurez psicológica para tener hijos.
10.- Alcanzan las condiciones necesarias para tener hijos y formar una familia. ______________
11.- Aprende a comunicarse emitiendo sonidos hasta adquirir un lenguaje completo.
12.- Ellos necesitan seguridad, amor, afecto y de una vida con sentido con sentido, es decir,sentir que siempre
se les necesita.

II.- ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. ( 12 pts.)

1.- Corresponden a los cambios en la forma de pensar y aprender:
a.- Cambios biológicos
b.- Cambios psicológicos
c.- Cambios sociales

2.- Corresponden a los cambios en la forma de relacionarse con las demás personas:
a.- Cambios biológicos
b.- Cambios psicológicos
c.- Cambios sociales

3.- Las características propias de ser hombre o ser mujer, tiene que ver con :
a.- El sexo
b.- La identidad sexual
c.- Sexualidad

4.- El momento en que comienza la maduración sexual en el ser humano, se llama:

a.- Niñez
b.- Pubertad
c.- Adolescencia
d.- adultez

5.- Son los órganos del sistema reproductor donde se forman los gametos:
a.- Oviductos
b.- Gónadas
c.- Neuronas
6.- Son las gónadas de la mujer:
a.- Testículos
b.- Ovarios
c.- Oviductos

7.- Son las gónadas en el hombre:

a.- Testículos
b.- Ovarios
c.- Oviducto

8.- Abarca Sentimientos y emociones que se relacionan con personas y el ambiente:

a.- Aspecto biológico
b.- Aspecto psicológico
c.- Aspecto afectivo

9.- Se relaciona con los valores de los individuos:

a.- Aspecto biológico
b.- Aspecto ético
c.- Aspecto afectivo

10.- Involucra el pensamiento y las ideas, las capacidades del intelecto y personalidad:
a.- Aspecto biológico
b.- Aspecto psicológico
c.- Aspecto afectivo

11.- Características del cuerpo, anatomía y función del Sistema Reproductor:

a.- Aspecto biológico
b.- Aspecto psicológico
c.- Aspecto afectivo

12.- Tiene que ver con las relaciones con las personas y ambiente en general:
a.- Aspecto biológico
b.- Aspecto psicológico
c.- Aspecto ético

III.- CLASIFICA LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN LA PUBERTAD EN “MASCULINO”, “FEMENINO” O AMBOS:

1.- Aumento de la estatura. ______________

2.- Crecimiento de los órganos genitales. ______________
3.- Aparición de acné. _______________
4.- Crecimiento del vello facial. ______________
5.- Desarrollo de la musculatura _______________
6.- Producción de óvulos. ______________
7.- Producción de espermatozoide. ______________
8.- Desarrollo de las mamas. ______________
9.- Ensanchamiento de las caderas. ______________
10. Crecimiento del vello axilar. ______________
11. Aparición de vello púbico. ______________
12. Producción de células reproductoras., ______________
VII.- PARA CADA FRASE, ESCRIBE SI SE TRATA DE UN ASPECTO BIOLOGICO (B), PSICOLOGICO (P), AFECTIVO (A),
SOCIAL (S) O ÉTICO (E).
1.- ____ El desarrollo de las mamas en la mujer tiene una función reproductiva
. 2.- ____ La forma de comportarse y de razonar es una característica propia de cada persona.
3.- ____ Demostrar nuestros sentimientos a los demás nos hace mejores personas.
4.- ____ Es correcto afirmar que existe respeto entre los miembros de una pareja.
5.- ____ Hay personas a las que les cuesta relacionarse con los demás

1. I. Selección Múltiple. Elige la alternativa correcta y márcala encerrándola en un círculo. (1 punto cada
una)

1. Las etapas del desarrollo humano son:

a) Prenatal, Infancia, niñez, adultez, vejez.
b) Prenatal, Infancia, niñez, pubertad, adolescencia y adultez.
c) Prenatal, Infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez.
d) Postnatal, Infancia, niñez, pre pubertad, pubertad y vejez.

2. La hormona masculina responsable de los cambios en la pubertad se llama:

a) Hormona Progesterona.
b) Hormona Testosterona.
c) Hormona Estrógenos.
d) Hormona Luteinizante.

3. Los cambios de un varón con la llegada de la pubertad son:

a) Crecimiento de músculos, primera menstruación, crecimiento de vellos, etc.

b) Crecimiento de vellos, cambio de voz, aumento de estatura, crecimiento de pene y testículos.
c) Liberación espontánea de espermios, aumento de estatura, redondeo de glúteos y muslos.
d) Ninguna de las anteriores.

2. ¿En qué se diferencian los caracteres sexuales primarios de los secundarios?

a) Los primarios caracterizan al sistema reproductor de ambos sexos y los secundarios no.
b) Los primarios sufren cambios durante la pubertad, en cambio los secundarios no los sufren.
c) Los primarios son características físicas y sicológicas que se mantienen para toda la vida y los secundarios
no.
d) Los primarios están presentes desde el nacimiento y los secundarios se desarrollan en la pubertad.

5. ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios son compartidos entre hombres y mujeres al llegar la
pubertad?

a) Aumento de la masa corporal y la estatura.

b) Engrosamiento de la voz.
c) Aparición de vello en la cara.
d) Aumento del volumen de las caderas y los muslos.
 6. ¿Qué son los caracteres sexuales primarios? a) Los órganos sexuales masculinos y femeninos. b) Los
cambios físicos que aparecen en la pubertad. c) Las glándulas encargadas de producir las hormonas sexuales. d)
Las hormonas sexuales producidas por hombres y mujeres.

7. ¿Qué consecuencias traería en un niño la extirpación quirúrgica de los testículos antes de la pubertad?

a) Eliminaría las características sexuales primarias de los niños.

b) Fomentaría que los niños crecieran por un mayor período de tiempo.
c) Impediría que los niños cambiaran la voz.
d) Evitaría que los niños produjeran progesterona.

8. El órgano reproductor femenino se llama:

a) Vagina. b) Útero.
b) Ovario.
c) Oviducto.

9. “Es un órgano muscular elástico, que tiene como función acoger y desarrollar al bebé durante el embarazo”,
esta definición caracteriza a:

a) La Vagina.
b) El Útero
c) Los Oviductos.
d) Los Testículos

4. III. Verdadero o Falso. Marca con una V si la frase es verdadera o una F s)

1. _________ El testículo es el órgano encargado de almacenar los espermatozoides.

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2. _________ La progesterona es la hormona encargada de producir la aparición de las características
sexuales secundarias en hombres.
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3. _________ Las células sexuales son ovocitos y espermatozoides.
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4. . ____ La función de la vagina es acoplarse al pene en una relación sexual y servir como canal de parto.
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5. _________ los ovarios tienen como función producir espermatozoides y hormona testosterona.
6. _________ El espermatozoides son la célula sexual masculina.
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7. _________ la uretra es el conducto que lleva el semen y la orina hacia el exterior en los varones.
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