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LA FILOSOFÍA

La filosofía es Antigua, derivado de la cultura Griega.

Derivación de dos palabras: del verbo “philein” que significaba amar y


del sustantivo “sophia” que significaba sabiduría. En traducción “amor a
la sabiduría”

Reflexión que nos lleva a conocer el conocimiento y los límites de la existencia


de cómo ser, a esto se le puede dominar filosofía, dado a que con el paso del
tiempo varias corrientes en comprensión de la filosofía han venido juntándose y
recorriendo puestas en común.
Algunas cosas que entran en la filosofía esta:
 La existencia
 Conocimiento
 Verdad
 Moral
 Belleza
 Mente

Prácticamente son efectos validos donde la filosofía se entretiene, donde busca


respuestas, por que se da y razona.

También hay que tener en cuenta que la filosofía se separa del


 Misticismo
 Esoterismo: Es ir mas allá de la vida, que pasa después de la muerte.
 Mitología: Cosas que han venido dando y la aceptamos en las que se
practica en la cultura sin saber el porqué y la terminamos haciendo.
 Religión: es algo que aceptamos, pero no sabemos si existió.

Tenemos que tener en cuenta que las ramas antes mencionadas vienen
derivadas de creencias, y la filosofía NO USA CREENCIAS, utiliza
RAZONAMIENTO, PENSAR, ANALIZAR ósea que se pueden comprender,
y comprobar.

Al tratar de esquematizar las distintas concepciones de la filosofía tropezamos


con el inconveniente de que hay tantas concepciones como sistemas
filosóficos. En un intento por sintetizar las distintas formas de entender la
filosofía, y sin pretender ser exhaustivos, podemos destacar las concepciones
siguientes:
Pitágoras: Fue el primero en utilizar el término de la Filosofía, el fue el que le
dio origen a esa capacidad humana de poder buscar la razón del ¿Por que?,
(¿Por qué pasan las cosas? ¿Por qué ciento, lo que siento?). A partir de acá, y
las culturas del paso del tiempo se han venido contrayendo corrientes.
Albert Gamus: el empezó a filosofar, EN LA VIDA, que estamos haciendo acá,
y recurrió a la historia de Sifus fue un hombre que murió, le pusieron trabajo de
subir una roca a lo mas alto de la montaña, soltaba la piedra y Sifus volvía a
subir la roca, es ahí donde desarrollo la Filosofía de la Absurdo.
CORRIENTES FILOSOFICAS
Agrupaciones de filósofos que en el transcurso del tiempo aportaron varias
filosofía y es así como se da el crecimiento de las corrientes filosóficas que se
daban muy parecido.

IDEALISMO:
Ver el mundo como dual:
 Tiene dos versiones,

La realidad es subjetiva
 que es real y que no es real (nadie lo ve igual) yo veo mi realidad, como
yo la percibo y las personas no la ven como yo las veo. yo veo mi vida
en base a lo que he vivido, en base a mis experiencias
 apunta sobre el conocimiento y la sensibilidad
o ejemplo: yo viajo a un lugar, me informo y me dicen información
del lugar, tengo el conocimiento, pero cuando llego no me gusta
ahí es cuando se mezcla el conocimiento y la sensibilidad

 Por ende, para poder alcanzar la verdad de las cosas y conocer


propiamente las cosas, se deben tomar en cuenta las ideas, los sujetos
pensantes y los propios pensamientos, y no únicamente los objetos
como una realidad inmutable y externa a quien los percibe.

REALISMO
 No necesito de conocimiento, no se basa en lo que yo siento, en lo que
yo pienso
 Necesito vivir la experiencia,
 Yo solo las he vivido y no pueden sentir lo que siento por que no lo viven
como yo.
 Dicen que los objetos, existen porque existe, yo no decido que es, yo no
puedo opinar ni cambiar, porque ahí están.
 EXPERIENCIA.

En el trabajo nos sirve como método de los principios, al no tener actitud


enjuiciadora, para tener empatía, cuando estamos en el trabajo se va con
precaución ya que no tenemos experiencia y desconocemos de la realidad del
individuo

ESCEPTICISMO
 Lo más importante es la FELICIDAD Y SU PAZ INTERIOR.
Es un poco difícil de llevar por que muchas veces por la felicidad
buscada, hay actitudes que pueden perjudicar.
 Lo malo que dejamos los principios por que se busca la felicidad y no ve
quien sale dañado.
 Yo estoy primero que cualquier cosa. Nos volvemos soberbios si se
aplica de mala manera
Aplicado en el Trabajo Social, intervención de conocer por que actúa de esa
manera y que sus actuaciones tienen consecuencias.
DOGMATISMO (Tales de Mileto)

 Capacidad que tengo para interpretar la realidad de una manera correcta


o Interpretarla de una manera concreta
o el problema es cuál es la realidad correcta.
Nos enseña de una manera más correcta y objetiva a la hora de estar frente a
alguien, trata de interpretar la realidad de la mejor forma posible de cómo la
siente y la ven las demás personas, porque cada quien lleva un conflicto
interno, porque lastimosamente muchas veces juzgamos sin conocer el
conflicto de la realidad que ese lleva.

RACIONALISMO
 Razona que pienza
 Su base es RAZONA TODO.
 Este nos hace pensar y pensar, razona, analisa.
 Muy contrario al empirismo, se basa en la RAZON, no es necesario la
experiencia
 No necesita experiencia, no tiene emoción, razona sin emoción ni
sentimiento.

EMPIRISMO
 No tengo que pensar
 No tengo que pensar, Solo experiencia

CRITICISMO (EMMANUEL KANT)


 De donde viene lo que sabemos, cuáles son sus fuentes, donde empezó
ese conocimiento.
 Estudia las formas de conocimiento anteriores que han hecho posible el
conocimiento nuevo.
 Busca el origen del conocimiento, es para conocer, el por qué de su
existencia, para ver si es real.

POSITIVISMO
 Método Científico, ya hay que hacer investigación, se basa en una
ciencia objetiva, lo que salga eso es lo que es.
 Todo lo que decimos tenga una base de comprobación científicamente.
 Si no lo puedo comprobar, no existe.

EXISTENCIALISMO
 Donde se mezcla espiritual-religioso.
 Lo más importante es que exista, lo mas importante es la exista del
individuo
 No sabemos que va a pasar, lo importante es su existencia, viva hoy.

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