Técnica didáctica: Lluvia de ideas

Criterios Sí cumple No cumple

1. Solicita a los alumnos que propongan ideas para alguna de las siguientes actividades:
a) Resolver un problema
b) Iniciar una discusión
c) Repasar temas
d) Evaluar temas
e) Seleccionar temas para un proyecto

2. Plantea trabajo individual, colaborativo y grupal.

3. Da instrucciones claras y precisas.
4. Define el rango de ideas aceptables
5. Propone estrategias de pensamiento crítico (análisis, síntesis, comparación, interpretación, toma de
decisiones, jerarquización) para seleccionar las ideas que ayuden en la solución del problema, evaluación
del tema, selección del tema para el proyecto, etc.

6. Solicita a los alumnos un comentario escrito como resultado de la toma de decisiones.

7. Indica como requisitos del comentario escrito, el razonamiento crítico, la reflexión, la claridad, la
argumentación, la precisión, la veracidad, la presentación lógica de las ideas, etc.

8. Provee los materiales y recursos para llevar a cabo la actividad.

9. Indica fechas y forma de entrega de los productos de la actividad.
10. Ubica en contextos reales y retadores para la construcción del aprendizaje.

11. Permite la reflexión de los resultados y del proceso del aprendizaje.