Colegio Cristo Rey

Teodoro Schmidt

Control de Lectura N°1:

“Lanchas en la Bahía” (Manuel Rojas)

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Contents: Comprensión de Lectura, Vocabulario.
Objective: Aplicar la comprensión lectora de una obra literaria en un instrumento de
evaluación.

Total score: 90 pts.

Score achieved:
Mark:

Instrucciones:

 Lee con atención los apartados y contesta con letra clara y buena ortografía.
 Responde las preguntas SOLO en el espacio indicado.
 Las respuestas que presentes deben estar fundamentadas, no se aceptarán aquellas preguntas
que lleven por respuesta un SI o un NO.
 No se aceptarán borrones.
 NO SE PUEDE UTILIZAR CORRECTOR EN LAS PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS Y
VERDADERO Y FALSO.
Si tienes dudas en alguna pregunta, levanta la mano y el profesor acudirá a tu puesto para aclararla.

I. Coloca una V si considera el enunciado verdadero o una F si lo considera falso. Justifica los
enunciados falsos. (2 ptos. c/u)

1_____ El primer trabajo del protagonista consistía en cargar toneles.

2_____ Yolanda visitó al protagonista cuando este estuvo en la cárcel

3____ Los piratas nunca robaban los barcos, solo fincas cercanas a la bahía

4____ Los amigos le llevaron cigarrillos al protagonista cuando este estuvo en la cárcel

5____ El protagonista estuvo 50 días en la cárcel.

6____ Yolanda fue a ver al protagonista cuando estaba en la cárcel junto con Alejandro.

7____ El Rucio del norte estaba enamorado de la misma mujer que Eugenio.

8____ Al final del relato, Eugenio se da cuenta que NO estaba enamorado de Yolanda.

9____ El Protagonista sufre una desilusión amorosa debido a que no es capaz de aceptar que está
enamorado de Yolanda

10___ A Eugenio nunca lo han despedido de su trabajo.

II.- Selección Múltiple

Marca la opción correcta. Sólo puedes marcar una alternativa y no puedes borrarla ni corregirla.
Contesta una vez que este seguro de su respuesta (2 pto. c/u)

1.- El lugar donde se desenvuelve la historia es

A. Concón B. Valparaíso
C. Talcahuano D. San Antonio

Subsector: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Miguel Parada Salinas
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Teodoro Schmidt

2.- El Narrador dentro del relato nos cuenta la historia:

A. Desde dentro del relato B. Desde fuera del relato

C. Dentro y fuera del relato D. No Existe Narrador en el Relato.

3.- El espacio físico principal dentro de la novela es:

A. El puerto B. La playa
C. La Casa de Yolanda C. La casa de Miguel

4.- Al Rucio del norte le temían todos por:

A. Por su mal genio. B. Por su agresividad

C.Por su gran revolver que traía consigo. D. Por el gran cuchillo que guardaba en su
cinturón.

5.- El Rucio del Norte es un personaje:

A. Protagonista B. Antagonista
C. Secundario D. Terciario

III. Completación. I. Completa con la(s) palabra(s) que corresponda. (2 ptos por cada espacio
correcto.)

1. A Eugenio lo colocaron en la __________________ por pelear con un __________________

que estaba con __________________.

2. Alejandro y Rucio le enseñaron a __________________ como levantar los

__________________ para no hacer tanto __________________.

3. En su primer trabajo Eugenio usaba un __________________ y una

manta__________________ Su misión era proteger los __________________ de los
__________________.

4.__________________. y su esposa hospedaban a Eugenio quien trabajaba como

__________________

5. Cuando el joven salió de __________________ se fue a trabajar a __________________ a

bordo del __________________.

IV Argumentación. Responde las siguientes preguntas (5 pts. c/u):

1. ¿Cómo influye la falta de los padres en la vida del protagonista? Explica con dos situaciones

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2. ¿Cómo se relaciona el motivo de la bondad con Miguel?

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Subsector: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Miguel Parada Salinas
 Colegio Cristo Rey
Teodoro Schmidt
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3. ¿Crees que el protagonista realmente tenía amigos? Justifica con tres situaciones de la obra.

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4.- ¿Crees que Yolanda estaba realmente enamorada de Eugenio?. Explique con fundamentos de
la obra.

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5.- ¿Te gustó el final del Relato? Inventa otro final para la historia.

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6.- ¿Cuál es el tema central de la obra? Justifícalo con situaciones presentes en la obra.

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Subsector: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Miguel Parada Salinas
 Colegio Cristo Rey
Teodoro Schmidt

Aspectos a considerar para responder las preguntas:

Ortografía

Por cada 5 faltas ortográficas se descontará 1 décima de la nota original. Ésta podrá ser recuperada sólo
tras la entrega de la prueba, es decir, a la clase siguiente de la corrección; en ella deberás corregir y
justificar las palabras encerradas indicando la regla ortográfica correspondiente.

Ejemplo 1:

Maria = María = lleva tilde por ser hiato.

Ejemplo 2:

Amvición = Ambición = uso de B en grupo consonántico mb.

Si en la prueba hubiese menos de 10 faltas ortográficas se premiará al estudiante, sumando a la nota

original, dos puntos a su puntaje obtenido en la prueba, siempre y cuando se respondan todas las
preguntas satisfactoriamente.

Redacción

Por cada error de redacción se descontará 1 décima de la nota original. Este descuento no es recuperable,
por lo que se pide claridad, pertinencia y extensión indicada.

Si en la prueba no hubiese errores de redacción, se premiará al estudiante, sumando a la nota original,

tres puntos a su puntaje obtenido, siempre y cuando se respondan todas las preguntas satisfactoriamente.

Subsector: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Miguel Parada Salinas