Actividad: Elaboración del plan de trabajo individual

Aspecto o momento Prácticas que realizaré

Al recibir a mis alumnos… Lo saludare con un saludo innovador y motivador.

Llamare en todo momento a mis alumnos por su
nombre.
Al inicio del ciclo escolar… Platicare con mis alumnos con respeto y tolerancia
para realizar los acuerdos de convivencia escolar.

Platicare con ellos sobre lo que esperan de este ciclo

escolar y nos plantearemos un objetivo y meta en
grupo, escuchando sus opiniones y comentarios.

Durante el ciclo escolar… Trabajare con una actitud positiva, tomare en

cuenta las características y necesidades de mis
alumnos para planificar, elegir las estrategias y las
actividades innovadoras para el desarrollo de mis
clases.
Con los padres… Ser mediador, respetuoso y tolerante en todo
momento. Tomar acuerdos para una mejor
convivencia y comunicación durante el ciclo escolar.
Con la directora durante el ciclo escolar… Tener más comunicación, cumplir con todo lo
administrativo en tiempo y forma, cumplir con la
planeación semanalmente.
Con mis compañeros.. Seré en todo momento respetuoso, tolerante y
compartiré materiales educativos, estrategias y
actividades exitosas, ayudare y apoyare en las
actividades escolares.
En casa… Destinare un tiempo para la elaboración de mi
planeación, la realización de un documento
administrativo o la búsqueda y diseño de material
para mis clases.
En el aula… Utilizare la mayoría del tiempo en el proceso de
enseñanza y aprendizaje de mis alumnos.

Con las autoridades educativas.. Mantener respeto, estar atentos a los cambios,
capacitaciones y actualizaciones del nuevo plan y
programas de estudio.
En la escuela… Cumpliré con las normas y acuerdos establecidos,
siempre con respeto y responsabilidad.
Participare y opinare en cada acuerdo.

En el registro de las acciones o actividades en su plan de trabajo individual, es conveniente que tome el
tiempo necesario para pensar y concretar en hechos cada una de sus prácticas. Puede intercambiar ideas y
opiniones con sus pares (por asignatura, grado, ciclo o escuela).13. Considerando su plan de trabajo
individual, reevalúe hasta dónde las prácticas que empleará le permitirán avanzar en el logro de los
objetivos del PEMC.