Etapas en el desarrollo social y sexual

De 0 a 1 años
La sexualidad en un niño recién nacido está íntimamente vinculada a la relación
con sus padres, su vivencia a través de los cuidados y las caricias de sus
progenitores. A través de ellos se crean lazos afectivos que serán necesarios para
el desarrollo social y sexual de los niños.
De 1 a 3 años y medio
En la segunda etapa, el niño tiene un estrecho vínculo con su familia, lo que hace
que su pensamiento se vaya enriqueciendo. En esta etapa se oponen a las reglas
que imponen sus padres, como una forma de afianzar su independencia. En esta
etapa se experimentan más sensaciones de placer al controlar los esfínteres y a
excretar, con lo que empiezan a conocer su cuerpo, lo que necesitan y lo que les
produce placer.
De 3 años y medio a 6 años
La tercera etapa se caracteriza por la exploración del mundo, tanto a nivel físico
como social, con lo que refuerzan los vínculos con su familia y amigos. Por ello,
comienzan a descubrir su sexualidad, y surge aquí el primer periodo de
enamoramiento hacia el progenitor del sexo opuesto o en algunos casos incluso
hacia el del mismo sexo (complejo de Edipo y complejo de Electra). Por otro lado,
aprenden a relacionarse con otros y a ensayar sus roles sociales, así como a
identificar su propio sexo.9
Es importante que los padres no coaccionen las conductas que puedan ser del
sexo opuesto.
De 6 a 9 años
En la etapa cuarta comienza el crecimiento físico, que se equilibra con el
desarrollo afectivo y permite que surja el interés por conocer y saber sobre el
mundo y sus fenómenos. De la misma manera, es fundamental el reconocimiento
de las personas de su entorno hacia ellos, y cómo afecta esto a la concepción de
su propia imagen.10
El interés sexual se centra en el conocimiento del cuerpo y de los órganos
sexuales. Los juegos sexuales, mixtos o entre miembros del mismo sexo, forman
parte de esta etapa y son un elemento clave para la formación de la identidad
sexual. Los valores de la sociedad y de la familia sobre la sexualidad son
determinantes en esta etapa.
Juventud - de 10 a 24 años
Artículo principal: Juventud
La juventud, según la OMS, se extiende desde los 10 a los 24 años e incluye la
pubertad, la adolescencia inicial o preadolescencia (de los 10 a los 14 años), la
adolescencia media o tardía (de los 15 a los 19) y la juventud plena (de los 20 a
los 24 años).11
Pubertad, adolescencia inicial o preadolescencia
Artículo principal: Pubertad
Las hormonas sexuales se activan en esta etapa y determinarán los cambios
físicos y psicológicos. Al principio, el cuerpo sufre un crecimiento acelerado.
Después surgen una serie de cambios en las formas del cuerpo: a las chicas les
crecen las caderas y los pechos, les sale vello en la pelvis, y a los chicos les
cambia la voz, les crecen los genitales y les sale vello en el pubis. Hay cambios en
la apariencia, pero psicológica mente aún no han madurado. Las niñas se
desarrollan antes que los niños —aproximadamente un año. Es la etapa de la
rebeldía con los padres. En esta etapa se alcanza la madurez biológica, pero aún
no está completada generalmente la madurez psicológica y social. En este periodo
se experimentan emociones contradictorias. Por una parte, aún no se han
abandonado ciertos caracteres de la niñez, y a la vez comienzan a experimentar
sensaciones propias del adulto.
Adolescencia
Artículo principal: Adolescencia
En la adolescencia, se dan muchos cambios en los jóvenes muchos de esos son
físicos, psicológicos y biológicos. En muchos casos los jóvenes empiezan a tener
ideas sobre su aspecto físico y quieren parecerse a los modelos que aparecen en
las revistas o en los medios públicos por eso surgen ciertas enfermedades por
ejemplo la anorexia. La búsqueda de una identidad propia es la tarea central. Se
crean conflictos e inseguridades. Los conflictos con los padres son numerosos, ya
que suelen presionarle y empujarle a tomar decisiones según sus definiciones. Los
jóvenes hacen duras críticas a la sociedad y a sus padres. Se crean amistades
sólidas. En este momento los jóvenes comienzan a establecer relaciones de
pareja. Los padres deben establecer una serie normas de forma consensuada con
sus hijos. A partir de ahí los jóvenes pueden tomar sus propias decisiones siempre
que respeten los valores y normas de las personas.