UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE

MÉXICO

CARRERA: MATEMÁTICAS

INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

UNIDAD 3
ASIGNACIÓN A CARGO DEL DOCENTE

ALUMNO: ISRAEL ACOSTA VERA

MATRÍCULA: ES1921000719

PROFESOR: SAUL ANGEL CUEVAS

Ciudad de México, septiembre 2019

1. Sean las siguientes proposiciones:
a = “La guacamaya es un ave”
b = “A Luis le gusta escuchar a los Rolling Stones”
Escribe en forma simbólica los siguientes enunciados:
a. La guacamaya es un ave y a Luis le gusta escuchar a los Rolling Stones
R. a ˄ b
b. La guacamaya es un ave y a Luis no le gusta escuchar a los Rolling Stones
R. a ˄ ¬b
c. La guacamaya no es un ave o a Luis no le gusta escuchar a los Rolling Stones
R. ¬ (a v b)
d. A Luis le gusta escuchar a los Rolling Stones o la guacamaya es un ave
R. b v a
2. Construye la tabla de verdad para 𝒑 𝑽 ( 𝒒 Ʌ 𝒓)

p q r q˄r p v (q ˄ r)
V V V V V
F V V V V
V V F F V
F V F F F
V F V F V
F F V F F
V F F F V
F F F F F

3. Aplica las leyes y demuestra la siguiente identidad:

a. A – (B ⋂ C) = (A-B) U (A – C)

Tomando el argumento del lado izquierdo, la diferencia de los conjuntos A – (B ⋂ C) es:

x ∈ A ˄ x ∉ (B ∩ C), se puede expresar como x ∈ A ˄ ¬ (x ∈ (B ∩ C)). Por otro lado,
podemos desarrollar x ∈ B ∩ C como x ∈ B ˄ x ∈ C, por lo tanto, nuestra expresión es:
x ∈ A ˄ ¬ (x ∈ B ˄ x ∈ C)

Retomando su forma original tenemos:

x ∈ A ˄ (x ∉ B v x ∉ C)
Aplicando la propiedad distributiva podemos expresar como:
(x ∈ A v x ∉ B) ˄ (x ∈ A v x ∉ C) o lo que es lo mismo: (x ∈ A ˄ x ∉ B) v (x ∈ A ˄ x ∉ C)
Y conociendo la forma de la diferencia obtenemos:
x ∈ (A – B) v x ∈ (A – C)
o bien:
(A-B) U (A – C)

4. Demuestre, usando inducción matemática, que el enunciado es verdadero para

todo 𝒏 ∈ 𝑵: 𝟏 + 𝟑 + 𝟓 + 𝟕 + ⋯ + (𝟐𝑵 − 𝟏) = 𝒏𝟐
Comenzaremos aplicando el método de inducción matemática para nuestro primer número en la
serie, esto es no = 1. Igualando la expresión tenemos que 1 = 12, lo cual se cumple.

Ahora podemos pasar al caso común, es decir, vamos a suponer que la condición anterior, la cual
llamaremos P, se cumple para los casos de n ≥ 1.

Para P (n + 1) tendremos lo siguiente: 1 + 3 + 5… + (2n – 1) + (2(n+1)-1) = (n+1)2.

Considerando como cierta nuestra hipótesis inicial en la cual 1 + 3 + 5… + (2n – 1) = n2, podemos
sustituir para P (n+1) y obtenemos: n2 + 2n + 2 – 1 = (n+1)2 donde si desarrollamos (n+1)2 obtenemos
n2 + 2n + 1. Así pues, nuestra ecuación queda como:

n2 + 2n + 2 – 1 = n2 + 2n + 2 – 1

Lo cual es una igualdad, por lo tanto, la hipótesis es correcta.