Plan de intervención pedagógica para los alumnos del tercer grado grupo “A” de la Escuela

Primaria Fray Victor María Flores C.C.T. 07DPR

Propósito: Diseñar actividades que fortalezcan el proceso de allfabetización de los

alumnos que aun se encuentran en el momento evolutivo presilabico y silábico, para
consolidar la alfabetización en cada uno de ellos.

La lectoescritura constituye un pilar fundamental en el ser humano. No solo es una

herramienta indispensable para obtener los propósitos educativos, sino uno de los
andamios de la cultura actual. De acuerdo con esto, la lectura y la escritura requieren de
esfuerzo, dedicación, dinamismo y entusiasmo; para desarrollar esta habilidad, todo este
proceso, parte de la alfabetización. Este ensayo, muestra un análisis sobre la lo
trascendental de ésta en el desarrollo de las capacidades del ser humano. Para
comprender la importancia de la alfabetización, lo primordial es conocer el concepto de
esta palabra, que se define como: “La habilidad de comunicarse mediante letras y
espacios”. Quiero resaltar las palabras “Habilidad de Comunicarse” pues se refiere al
lenguaje, la cualidad más importante del ser humano y a la vez proporciona símbolos y
códigos que permiten estructurar las ideas o pensamientos.
Por lo antes mencionado, se realiza el siguiente plan de intervención, no sin antes diseñar
una matriz FODA para entender mejor el proceso de los alumnos a intervenir.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

Realización del Que los alumnos No saben leer. Provienen de
plan de alcancen la Se encuentran familia
intervención convencionalidad en en el momento disfuncionales.
Disponibilidad la alfabetización evolutivo: 2 Con pocos
de tiempo por Que a partir de que alumnos pre recursos
parte del sean alfabetizados, le silábicos y 1 económicos.
docente permita incorporarse silábicos. Falta de
Elaboración de a las actividades que Por su condición atención de los
materiales se marcan dentro de de rezago en la padres o
didácticos para la planeación con alfabetización, se tutores.
fortalecer el tercer grado, y logren les dificulta Ausentismo
proceso de los propósitos desarrollar las constante.
alfabetización plasmados. actividades de Mala
de los 3 otras asignaturas alimentación.
alumnos. Enfermedades
constantes.

Actividades para llevar a cabo la intervención en os 3 alumnos de la escuela…

Se realizara material alfabetizador para un entorno de aprendizaje que
permita a los alumnos estar en contacto directo todos los días con imagen-
texto.
Se les realizará dictado de palabras todos los días, hasta que se famiiaricen.
Búsqueda de palabras, recortar y pegar.
Escritura de su nombre y de sus compañeros.
FICHERO No1