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SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Curso : Álgebra Lineal
Código : BMA03
Pre-requisito : Ninguno
Dpto. Académico : Estudios Generales
Condición : Obligatorio
Ciclo Académico : 2018-2
Créditos : 5
Horas teóricas : 3 horas semanales
Horas prácticas : 2 horas semanales
Sistema de Evaluación : G
Profesor del curso : Lic. Emilio Piero Luque Brazán, Mg. Jexy Reyna Medina, Dr. Ángel Martínez
II. SUMILLA
El curso corresponde al área de estudios generales, es de carácter teórico-práctico y tiene el
propósito de desarrollar el pensamiento lógico matemático a través de actividades
colaborativas grupales e individuales y el análisis coherente de conceptos y axiomas del
álgebra lineal que permitan la comprensión de las bases fundamentales y necesarias de
futuras disciplinas en su formación profesional a partir de la resolución de problemas
matemáticos relacionados con la ingeniería mecánica y afines que contribuyan a la
interpretación de resultados dentro del contexto científico y tecnológico actual.
III. COMPETENCIAS
1. Aplica las definiciones y propiedades de matrices y determinantes de forma pertinente en
la resolución de problemas contextualizados valorando la exactitud en los cálculos.
2. Analiza los sistemas de ecuaciones lineales haciendo uso del sustento teórico de matrices
y determinantes para justificar modelos de contextos intra y extra matemáticos valorando
su aplicación en la ciencia e ingeniería.
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5. Resuelve problemas sobre formas bilineales. Aplica y resuelve problemas sobre producto
interno. Resuelve problemas sobre formas cuadráticas, diagonalizando las superficies
dadas para reconocerlas.
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CAPÍTULO 5: FORMAS BILINEALES Y CUADRÁTICAS / 8 HORAS.
Proceso de Ortogonalización de Gram Schmidt. Matrices semejantes y diagonalizables. Matrices simétricas y
diagonalizables. Diagonalización ortogonal de una matriz simétrica. Ejercicios.
Producto interno. Definición. Propiedades. Formas bilineales. Matriz asociada a una forma bilineal. Identificación
de superficies a través de las formas bilineales. Formas cuadráticas. Diagonalización de una forma cuadrática.
V. METODOLOGÍA
Método presencial de aprendizaje, en el cual el profesor deduce e induce las bases teóricas, complementada con
aplicaciones preferentemente relacionadas a la especialidad respectiva. Tutoría académica permanente en forma
semanal según horarios fuera de clase.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Sistema de evaluación G:
Cantidad de prácticas o trabajos calificados: cuatro (04)
El promedio final (PF) se calcula tal como se muestra a continuación:
PF= (EP+EF+PP)/3
EP: Examen Parcial (Peso 1)
EF: Examen Final (Peso 1)
PP: Promedio de Prácticas (Peso 1)
PP: Se obtiene del promedio aritmético de las tres (03) mejores notas de las prácticas o trabajos calificados.
VII. BIBLIOGRAFÍA
SERGE, Lang. Introducción al Algebra Lineal. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, 2012.
GROSSMAN, Stanley I.; P. Grossman, Stanley I. Álgebra Lineal. Editorial Mac Graw – Hill, 2002.
LIPSCHUTZ, Seymour & Lipson, Marc. Linear Algebra. The McGraw-Hill Companies, Inc. 2009.
APOSTOL, Tom. Calculus, Volumen 1. Editorial Reverté, S.A., 1997.
LUQUE BRAZÁN, Emilio. Geometría Analítica Vectorial. Editorial Universitaria, 2011.
LUQUE BRAZÁN, Emilio. Vectores, Rectas y Planos en el Espacio Euclidiano. Editorial Moshera, 2017.
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