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CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
2019-2
Ejemplos:
La lógica.
La matemática
CIENCIA
Ciencias Formales
¿Cuáles son sus características?
• Demuestran o prueban rigurosamente
sus teoremas con la lógica.
• Jamás entran en conflicto con la
realidad.
CIENCIA
Ciencias Factuales
¿Qué son?
• Ciencias que estudian los hechos que
ocurren en el mundo y tienen que
apelar a la experiencia para
contrastar sus fórmulas.
Ejemplos:
La Natural.
La Cultural.
CIENCIA
Ciencias Factuales
¿Cuáles son sus características?
• Emplean símbolos interpretados y no
variables lógicas.
• Son coherentes con un sistema de ideas
previamente aceptado.
• Sus enunciados son verificables en la
experiencia.
• Son las que verifican hipótesis que en su
mayoría son provisionales.
• Confirman sus conjeturas mediante la
observación y/o experimento.
CONOCIMIENTO
¿ Qué es?
• Proceso inacabado ya que conocer
no significa conocer de una manera
definitiva y determinante, sino que
más bien, conocer significa: un
conocer relativo o momentáneo.
CONOCIMIENTO
¿ Cuáles son sus componentes?
• Los componentes del conocimiento
deben ser como mínimo dos:
1. Un sujeto (S) cognoscente, alguien que
quiera o pueda conocer
2. Un sujeto (O) cognoscible, alguien que
sea susceptible de ser conocido
• La relación entre (S) y (O) hace
posible la existencia del
conocimiento.
CONOCIMIENTO
¿ Cómo es el proceso de conocer?
• El conocimiento solo es posible porque
se da la relación entre el sujeto y el
objeto.
SUJETO ------------ OBJETO
(S) (O)
• No siempre el sujeto va al objeto.
SUJETO OBJETO
(S) (O)
CONOCIMIENTO
¿ Cómo es el proceso de conocer?
• Es muy probable que el objeto se dirija
al sujeto.
SUJETO OBJETO
(S) (O)
• La relación entre sujeto y objeto es de
ida y vuelta.
SUJETO OBJETO
(S) (O)
CONOCIMIENTO
¿ Cuáles son los tipos de conocimiento?
empírico
teórico
científico
CONOCIMIENTO
Conocimiento Empírico
¿Qué es?
• Conocimiento en que el sujeto llega a
“reconocer” o “diferenciar” las cosas
casi por simple experiencia, por rutina o
práctica.
Ataque de sales
en muros
CONOCIMIENTO
Conocimiento Empírico
¿Cuáles son sus características?
• Se obtiene a fuerza de repetirlos una y otra vez.
• El conocimiento está probado, comprobado por la
experiencia de observar una y otra vez el hecho
observado.
• Se obtiene de la relación entre el ser humano con
los objetos.
• Es el primer nivel de conocimiento que se tiene de
las cosas en general.
CONOCIMIENTO
Conocimiento Teórico
¿Qué es?
• Conocimiento que solo se conoce en
teoría y que no es posible de ser
comprobado en la práctica.
CONOCIMIENTO
Conocimiento Teórico
¿Cuáles son sus características?
• Otorga un cúmulo de conocimiento de
suma importancia.
• Se halla protegido por el aval de la
ciencia, se diría que así lo dice la ciencia
y no habrá posibilidades de comprobar
lo que se afirma.
• Proporciona un mínimo de acercamiento
a lo que se dice.
CONOCIMIENTO
Conocimiento Científico
¿Qué es?
• Conocimiento obtenido mediante el
método de la ciencia que presenta
diferentes características tales como:
orden, jerarquización, progresión,
comprobación y predicción.
CONOCIMIENTO
Conocimiento Científico
¿Cuáles son sus características?
• Es un aporte de la ciencia a la
conciencia humana.
• Es un proceso que parte del aprendizaje
empírico hasta la predicción de
resultados posibles.
INVESTIGACIÓN
¿ Qué es investigación?
• Proceso sistemático, organizado y
objetivo, cuyo fin es responder a una
pregunta o hipótesis y así aumentar el
conocimiento y la información sobre
algo desconocido.
INVESTIGACIÓN
¿ Qué busca la investigación?
• Producir conocimiento que satisfaga
una situación no resuelta bajo ciertas
condiciones y que ésta sirva como
fuente de información para iniciar un
proceso de investigación que la
cambie, transforme o modifique.
INVESTIGACIÓN
¿ Cuáles son los tipos de investigación?
Investigaci Investigación
ón tecnológica
aplicada
Investigació
n básica
INVESTIGACIÓN
Investigación Básica
¿Qué es?
• Investigación original cuyo fin es
examinar, bajo un enfoque científico, la
vigencia, utilidad, universalidad,
actualización, confiabilidad y todo
aquello que permita determinar la
correcta aplicabilidad científica de lo
que se está estudiando.
INVESTIGACIÓN
Investigación Básica
¿Cuáles son sus características?
• Demuestra la veracidad científica de la
teoría, ley, concepto o los conocimientos
que están analizando.
• Genera un nuevo conocimiento que será
aplicable en su área de estudio.
• Posee aval por la comunidad científica
porque se nutre de aportes de información
de primera y segunda mano procedentes
de investigaciones anteriores.
INVESTIGACIÓN
Investigación Aplicada
¿Qué es?
• Proceso que se basa en teorías, leyes, conceptos y
conocimientos para fundamentar sus resultados de
problemas concretos que afectan a la sociedad,
empresas, comportamiento de los individuos y
aspectos precisos de un grupo social o la
comunidad.
INVESTIGACIÓN
Investigación Aplicada
¿Cuáles son sus características?
• Comprueba o rechaza las observaciones
empíricas para entender y explicar la
realidad del fenómeno, hecho o ambiente.
• Se desarrolla directamente en el medio
donde se aplica la investigación.
• Resuelve problemas identificados por la
experiencia del investigador o de los
participantes en la investigación.
INVESTIGACIÓN
Investigación Tecnológica
¿Qué es?
• Proceso que se basa en teorías y conocimientos de
la ciencia para aplicarlos en la innovación de
métodos, técnicas y conocimientos para el
desarrollo científico y tecnológico de la sociedad,
las empresas y la población en general.
INVESTIGACIÓN
Investigación Tecnológica
¿Cuáles son sus características?
• Aporta conocimiento útil para resolver un problema
concreto de las necesidades de la sociedad.
• Busca soluciones para casos particulares que se
hallan influidos por contextos sociales, económicos,
políticos, culturales y geográficos.
INVESTIGACIÓN
Investigación Tecnológica
¿Cuáles son sus características?
• Tiene un diseño inicial no único ni definitivo
puesto que no hay una solución correcta
para un problema, ya que siempre es
posible mejorar un diseño y modificarlo
constantemente.
• Utiliza métodos e instrumentos propios de las
disciplinas técnicas e ingenieriles y áreas
afines en constante evolución y renovación.
INVESTIGACIÓN
Métodos de investigación
¿Cuáles son los métodos de
investigación?