Club V.I.T.

Very Important Teacher Agosto

Nombre del Alumn@:_____________________________________
Grado y grupo:___________________________________________
Nombre de la Escuela:____________________________________
Fecha:_________________ Turno:______________________

Ciclo Escolar 2018-2019

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Comprensión Lectora 5
Operaciones básicas 10
Español 15
Matemáticas 15
Exploración de la Naturaleza
y la Sociedad 20
FCyE 10
TOTAL 75
Lee el siguiente texto y contesta lo que
se te pide.

Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un

árbol vio un cascabel.
_ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo.
De repente, apareció un gato y le preguntó.
-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?
-¿Es éste? – respondió el conejo.
-¡sí! – contestó el gato muy contento.
El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy
amigos.

Instrucciones: ordena del 1 al 5

según la historia.

Desde entonces, el conejo y el gato

son muy amigos.
Un día, un conejo iba por el monte.
Entonces apareció un gato que
buscaba un cascabel.
De repente, el conejo encontró un
cascabel.
El conejo le devolvió el cascabel al
gato
Instrucciones: resuelve las siguientes operaciones..

472 67
167 376 235 561
+ 728 + 96 + 82 + 173

946 807 714 673

- 354 - 419 - 236 - 385

15
9x9= X 21
Instrucciones: contesta lo que se te pide.
1. Escribe las comas (,) que hacen falta en la siguiente oración:

En el zoológico hay panteras tigres

osos leones patos águilas y cocodrilos.
2. Observa las oraciones y escribe los signos de admiración e
interrogación donde correspondan.

___Cuántos años tienes___

___Me encontré una moneda___
3. Encierra las palabras derivadas de la palabra pan.

Panadero jitomate panadería agua

4. Coloca (I) a los textos informativos y (L) a los literarios.
Instrucciones: contesta lo que se te pide.
5. Observa y describe al siguiente animal.

6. Marca con una “x” ¿Qué grupo de palabras está ordenada

alfabéticamente?.
Mariana Carmina José
Pablo Damián Karla
Alberto Esteban Benito
7- 9. Escribe un sinónimo para cada palabra.
Anteojos _____________
Cuaderno ____________
Sucio ________________

10. Separa correctamente las palabras y forma una oración.

Estoyfelizdeempezarestemitercerañodeprimaria.

11. Subraya las palabras que sean nombres propios.

María árbol Michoacán mesa escalera

12. Encierra las palabras que sean verbos.

Correr pintar silla leer agua peinar

13. Completa las oraciones poniendo cada sujeto en el predicado que
le corresponde.

La gallina Los peces

____________________ nadan en el río.

____________________ pone huevos.

14. Encierra la oración que está escrita en pasado.

a) María venderá flores.

b) María vendió flores.

15. Escribe un antónimo para cada palabra.

Bonito _____________
Nuevo _____________
Bueno _____________
Instrucciones: lee el siguiente problema y responde
correctamente.
Don Pepe tiene una pizzería, llamada
PIZZA TOWN
Vende las rebanadas a $ 8 pesos.

1. Si la pizza completa tiene 10

rebanadas ¿Cuánto costará?
______________________.

2. Matías compró 5 rebanadas

¿Cuánto pagó? __________.

Instrucciones: contesta lo que se te pide.

3. Une cada número ordinal con su nombre.

Quinto 10º
Primero 6º
Sexto 1º
Octavo 5º
Decimo 8º
3. Escribe el nombre de los siguientes números.
865
__________________________________________________
423
__________________________________________________
671
__________________________________________________

4-7. Escribe los números que faltan para completar cada serie.

8-9. Representa las cantidades colocando las fichas de colores

que correspondan.

c d u c d u

568 324
Instrucciones: Cuenta y después responde.
Miguel

Alejandra

10.¿Cuántos huevos recolectó Alejandra? ______________

11. ¿Cuántos Miguel? ______________

12.¿Quién recolecto más huevos? _________________

13-15.- Escribe dentro de cada recuadro < (menor que),

> (mayor que) o = (igual), según corresponda.

207 270 329 299

192 + 10 202
Instrucciones: Lee y contesta lo que se te pide.

1-6. Encierra en un círculo verde los alimentos que son saludables y

tacha con rojo aquéllos que no.

7-9. Coloca en la línea si se trata de un animal terrestre,

acuático o aéreo.
10-13. Escribe sobre la línea si se trata del CAMPO o la CIUDAD.

____________ Tiene hospitales y varias escuelas.

____________ Se caracteriza por tener pocos medios de
transporte.
____________ Edificios y grandes construcciones.
____________Su gente trabaja criando animales y
sembrando productos.

14-16. Dibuja los 3 estados físicos del agua.

Líquido
Sólido Gaseoso
Instrucciones: subraya con color rojo la respuesta
correcta.

17. Los derechos y obligaciones de los mexicanos están escritos en…

a) Constitución Política Mexicana
b) La Biblia

18. Al conjunto de derechos y deberes que se establecen dentro del

salón de clases se le llama…
a) pacto
b) reglamento

19. La Bandera, el Escudo y el Himno Nacional son:

a) símbolos locales
b) símbolos patrios

20. ¿Quién inició la Independencia de México el 16 de septiembre

de 1810?
a) Benito Juárez
b) Miguel Hidalgo y Costilla
Instrucciones: lee y subraya la respuesta correcta.

1. ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia

las personas con capacidades diferentes?
a) Excluirlas de juegos
b) Incluirlas en actividades cotidianas
c) Burlarse de ellas.

2. Subraya una acción que no favorece tu salud:

a) Comer balanceadamente
b) Practicar algún deporte
c) Tomar refresco y comer golosinas

Instrucciones: realiza lo que se te pide.

3.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te

enteras que ganaste un premio.
4. Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones.

5 a la 7. Relaciona con una línea el dibujo con el beneficio que te

brinda cada persona.
8-10. Escribe las acciones que provocan un conflicto. En la línea
inferior de cada caso, escribe cómo lo solucionarías.