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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU – ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRIA EN GESTION DE LA CONSTRUCCION (MACO)

EVALUACION ESCRITA DE GERENCIA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION


(DICIEMBRE 2018)

CONTESTAR 3 DE LAS 4 PREGUNTAS PROPUESTAS

FECHA LIMITE DE ENVÍO: DOMINGO 16 DE DICIEMBRE DE 2018

PREGUNTA 1. GESTIÓN DEL CRONOGRAMA


Para un proyecto realizado o por realizarse en su empresa, presentar:
 Actividades y atributos (duración, secuencia, etc.)
 Red de actividades AOA
 Identificación de la Ruta Crítica del proyecto
 Diagrama de Gantt
Deberá además indicarse el nombre del proyecto y la empresa a cargo del mismo.

PREGUNTA 2. GESTION DE COSTOS


Para el conjunto de tareas conducentes a la realización de un entregable que usted seleccione
entre los diversos proyectos de su empresa, deducir el factor de reajuste K correspondiente
haciendo uso de la fórmula polinómica.
 Considerar la estructura de costos a la fecha de formulación del presupuesto.
 Asignar los Indices Unificados correspondientes
 Establecer los monomios de acuerdo a las normas vigentes
 Determinar el porcentaje de participación de cada monomio
 Calcular finalmente el factor de reajuste para la fecha de valoración o liquidación
considerada.

PREGUNTA 3. GESTION DE RIESGOS


Para un proyecto que usted elija de la empresa en que labora:
 Determinar la EDR (estructura de riesgos) o RBS (risk breadown structure) del proyecto.
 Elaborar la rúbrica que permita cuantificar el impacto de los riesgos en los objetivos del
proyecto
 Efectuar el análisis cualitativo de riesgos y formular algunas conclusiones a partir del análisis
efectuado.

PREGUNTA 4. GESTION DE LA CALIDAD


 Formular la estrategia y acciones específicas a llevar a cabo para la realización de una
auditoría interna que permita evaluar la marcha del sistema de gestión de calidad de su
empresa.
 Presentar el (los) formato(s) que permitan documentar las no conformidades detectadas.

NOTA IMPORTANTE
 El examen es de carácter individual. Deberá seleccionarse casos asociados a la empresa en
que cada participante labore.
 No debe haber dos casos de estudio similares, lo cual podría suceder si tratan de tomar
situaciones que estén planteados en internet a modo de ejemplo. Evitar usar dichos
ejemplos.
 No hacer uso de casos que hayan sido eventualmente considerados en los trabajos
encomendados a lo largo del curso.

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