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Fase de aná
Plataformas multimedia

a s m u l t i m e d i a
m e d i a P l a t a f o rm
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Año 2012 - Edición 01

s m u l t i m e dia
Plataform a
Plataformas multimedia
El objetivo de la multimedia

El acceso multimedia
Tipos de accesos
yecto
Fase de Análisis

Actividad de pro
Requerimien-
Definición de
Tipos de aplicación
tos del Cliente
multiemdia
Actividad de Herramientas de desarrollo
aprendizaje
de los elemen-
Identificación
Producción en multimedia

ra proyectos Dispositivos multimedia

tos de diseño pa
multimedia
Sena

Fase Análisis Sena Producción en multimedia 1

 Contenido Plataformas multimedia

01 02 03 04

Plataformas multimedia 1. Multimedia Offline Tipos de aplicación Dispositivos Multimedia

2. Multimedia Online multimedia
Introducción 5.1 El computador
5.2 Smartphones
4.1 Publicación Electrónica
page
page
05
5.3 Tables
04 4.2 Tratamiento de la información
5.4 Consolas de juego
4.3 Multimedia Educativa
5.5 Televisores
4.4 Entretenimiento digital
5.6 Reproductores de Audio
4.5 Comercio Electrónico
5.7 Otros
4.6 Páginas Web

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10

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2 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 3
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es e Multimedia OFFLINE
u e se q uie re comunicar
q EL usuario accede a la multimedia desde un dispositivo electrónico sin estar conec-

L
a multimedia consiste en el uso de diversos tipos de
medios para transmitir o comunicar cualquier tipo
de información, existe una gran cantidad de plata-
formas para emplearlas y usarlas, la elección de unos u otros
dependerá del publico objetivo que se tiene fijado en el pro-
yecto, el principal beneficio de la multimedia es el enriquecer
el contenido que se quiere comunicar o enseñar, logrando
una mejor asimilación e interacción por parte del usuario,
un ejemplo claro de esto son los “e learning”(enseñanza
electrónica).
tado a una red. El mercado multimedia off-line es más pequeño y a menudo está cen-
trada en determinados sectores como los juegos de video, Dvd de música o películas,
guías turísticas y exhibiciones en museos interactivos, entre otros.
Este tipo de multimedia al no depender de la velocidad de conectividad, en muchas
ocasiones pueden soportar más peso en los archivos, permitiendo utilizar gráficos de
mayor resolución y animaciones más extensas, sin embargo al no conectarse a la red
esta no se podría estar actualizando constantemente, tampoco se puede acceder a una
base de datos ni permite retroalimentación directa con el cliente por parte del usuario,
por estas razones en la mayoría de los casos se prefiere una multimedia on-line, sin
quitar del mercado el uso de multimedia off-line.

La multimedia maneja varios medios de comunicación

de ahí su nombre varios (multi) medios (media) por eso Multimedia ONLINE
se vuelve especial, por que accede a más de un canal de
comunicación facilitando la compresión y haciendo más amigables los contenidos al integrar El usuario se conecta desde un dispositivo electrónico a la red para recibir la in-
medios (Auditivos, Visuales e Interactivos). formación deseada desde un servidor, estas van desde páginas web informativas has-
ta aplicativos móviles de realidad aumentada; este tipo de multimedia tiene grandes
Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a información ventajas ya que su actualización es constante, por ejemplo un GPS con el informe de
-

electrónica de cualquier tipo, ya que mejora las interfaces que están basadas sólo en textos, por movilidad vial en la ciudad que debe estar informando minuto a minuto el estado del
r

eso en la actualidad encontramos diseños multimedia en casi todos las plataformas tecnológi- tránsito; también se pueden personalizar las interfaces para los usuarios y puede exis-
cas.(Dispositivos Móviles, Computadores, Televisores, Videojuegos, etc.) ; Estas plataformas tir una comunicación directa con el usuario, al depender de una conexión en muchas
o

se rigen por dos modos de multimedia ONLINE (es necesario la conexión a internet) y OFFLI- ocasiones se restringe un poco el tamaño de los gráficos, claro está que sin afectar la
NE (se ejecuta sin ninguna conexión a internet). parte visual de la interfaz, además se debe esperar unos segundos en la carga de la
f

multimedia mientras se transfieren los datos, pero no significa que sea un medio de
información lento ya que estos datos pueden estar viajando desde Europa a Sur Amé-
a

rica en cuestión de segundos, mostrando que la multimedia online es un medio global.

la t

4 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 5
 A p l i c a c i o n
c i ó n m u l t i m edia ac ió n m ul tie m
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1
Publicación Electrónica:
0
3
En este grupo se encuentran los libros, diarios y revistas electrónicas que ofrecen una capa- Multimedia Educativa (e-learning):
cidad de almacenamiento bastante mayor a la que tienen los formatos impresos convencionales,
cuentan con un mejor nivel de interactividad, la principal ventaja es el bajo costo al momento de
Es una herramienta para el aprendizaje que se está implemen-
tando en escuelas y universidades gracias a su gran potencial, ya
0
la publicación, por que no es necesario el papel y puede llegar a más usuarios en todo el mundo. que reúne imagen, texto, audio, video, animación e interactivi-
dad; con estos se pueden crear simuladores a la realidad donde el
Este tipo de publicación también permite los comentarios a tiempo real de los usuarios, logrando
aprendiz interactúa de manera directa y a su propio ritmo desde
foros de discusión directa acerca de un tema determinado; la intervención de otros medios, como
su escritorio, permitiéndole una mejor asimilación y aprendizaje
el audio y animación visual enriquece el contenido, facilitando la asimilación de la idea por par-
del tema que este viendo.
te de los usuarios.
La multimedia educativa se presenta en la mayoría de los casos
Las publicaciones electrónicas vienen tomando fuerza desde el lanzamiento de los tablets y
de forma modular, donde el estudiante puede escoger su propia
smartphones, debido a que los usuarios quieren estar constantemente informados de las últimas
ruta de aprendizaje. Otra ventaja que presenta para los tutores
noticias y tendencias.
virtuales es el conocer de manera detallada los movimientos que
tiene el aprendiz o cuantas veces se repite un modulo de apren-
dizaje o el hecho de evaluar como es la interacción de este con

2
Tratamiento de la Información: el Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA).

0 Los puntos de información electrónicos son instalaciones públicas diseñadas para hacer la infor-
mación accesible a diferentes tipos de públicos, este tipo de multimedia se sustenta en una base
de datos que es capaz de responder las preguntas del usuario y devolver la información solicitada.
Ejemplo: Una Enciclopedia online o una guía turística en un centro comercial. También son pun-
tos para efectuar transacciones, como lo son los cajeros electrónicos.
Este tipo de multimedia es muy común encontrarla en Hoteles, Estaciones de tren, Aeropuertos,
Aviones, Kioscos de información, Museos, Centros comerciales y Parques tecnológicos; tienen
como objetivo orientar o responder preguntas a distintos temas posibles o ayudar con transaccio-
nes económicas o personales del usuario.
La enseñanza interactiva presenta unos posibles inconvenientes
al emerger estas nuevas tecnologías de aprendizaje, muchas perso-
nas piensan que montar cualquier contenido de manera virtual es
crear un e-learning y olvidan preparar bien el material pedagógico
y gráfico para una buena asimilación por parte del estudiante, de-
jando baches o defectos en la información que están orientando.
La multimedia educativa fomenta el Auto aprendizaje y la pode-
mos encontrar en Tutoriales interactivos, Video tutoriales, Webs
educativas, Cursos en CD-ROM, Ovas y Evaluaciones en línea.

6 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 7
 ultimedia
di a
ac ió n m ul tie m

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3
Entretenimiento Digital:
d

0 La multimedia de entretenimiento es la más varios tipos de reproductores de video y músi-

e

común de todas, dentro de este grupo se enmar- ca. Podemos encontrar multimedia de entreteni-

5
can los videojuegos, la música interactiva, las miento en reproductores DVD, TV cable inte-
Comercio electrónico (e-commerce):
m

aplicaciones móviles de entretenimiento; cual-
quier actividad que entretiene o divierte podría
llamarse juego. En la actualidad gran parte del
ocio y el tiempo libre de las personas se ocupa
i
ractivo, Computador con interfaces multimedia,
Videojuegos, Visitas virtuales interactivas (3D),
Celulares con capacidades multimedia, Dispo-
sitivos electrónicos multimedia y CD-ROM in-
0
Son cualquier tipo de interacción digital de intercambio
de información, transacción e intercambios con fines co-
merciales; entran a formar parte de comercio electrónico.

de manera digital en redes sociales y juegos en teractivos, este ultimo cuenta con la ventaja de Este es una extensión de negocio que se impone como una
t

línea, este campo digital tiene una expansión una alta capacidad para guardar datos y él bajo metodología moderna para globalizar el intercambio de
tal que compite con el mercado del cine en ga- costo y el ser un formato estándar, las principa- productos y servicios, ahorrando espacios físicos.
l

nancias. Existen diversas plataformas para im- les desventajas es como decíamos antes es una
u

plementar el entretenimiento digital tales como: multimedia que no se puede estar actualizando, Las empresas ven al e-commerce como un modo de co-
Computadores, SmartPhones, Tablets y Conso- además de esto es necesario una distribución fí- nectarse con nuevos mercados para prestar un mejor ser-
vicio a sus clientes y usuarios.
m

las de video juegos, también se podrían incluir sica del CD.

La seguridad es uno de los principales inconvenientes,

puesto que la mayoría de las personas no se sienten cómo-

4
Páginas Web: das haciendo negocios de manera virtual, ya que se ven

0
vulnerables a fraudes o delincuencia informática, pero la
n

Las páginas web como productos multimedia son bien conocidos mayor parte de este miedo es cultural, al no haber crecido
por todos, cabe indicar que entre las más destacables son las que con esta herramienta, el ejemplo está en que las genera-
ó

utilizan una buena integración entre texto, imágenes, sonido y ani- ciones modernas se educan con la cultura virtual.
maciones; la rápida actualización que esta permite y su inmediata
i

difusión de manera global; estas se pueden acceder desde cualquier Un ejemplo de multimedia de comercio electrónico per-
computador con conexión a la red y desde cualquier dispositivo mó- mite que el usuario pueda interactuar o ver el producto con
c

vil de última generación. mucha más claridad antes de efectuar una compra ó ofre-
cer recorridos virtuales de lugares al momento de ofertar
a

Las páginas web abarcan también todos los tipos de aplicación un servicio de hotel etc.
multimedia que acabas de ver, a demás de esto se vuelven informa-
ic

tivas, publicitarias o como medio de opinión pública.

pl

8 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 9
 edia
i t i v os M u l t i m
Dispos
01 El computador
Es por excelencia el principal dispositivo de so-
porte multimedia desde que salió el primer com-
putador con integración de video, audio, imagen
y texto en 1985; de este se derivan la gran ma-
yoría de los dispositivos de multimedia.
02 Tablets
Al bajar considerablemente el precio de los
tablets, mejorar la conexión a la red y la usabi-
lidad, este se disparo en ventas volviéndose mu-
cho más popular, al punto que gran cantidad de
personas lo tienen como oficina virtual o plata-
forma de entretenimiento.
03 Televisores
El televisor es de los primeros electrodomés-
s
ticos multimedia y ha tenido gran influencia en
o
la cultura moderna, ahora con los avances en la
tecnología y la conexión a la internet éste tie-
ne más funciones de interactividad, tales como:
v
grabar el programa a determinada hora, escoger
la película que el usuario quiera ver, informarse
i
de la teleguía etc.
t
i
04 Reproductores de audio
s
Gran variedad de dispositivos reproductores de
audio han evolucionado hasta el hecho de tener
ispo
interfaz gráfica, donde el usuario puede admi-
nistrar de mejor manera sus listas de escucha y
organizar el género de sus reproducciones e in-
cluso el poder guardar y ver videos.
10 Sena Producción en multimedia
ul tim ed ia
Di sp os iti vo s m
SmartPhones 05
Los teléfonos inteligentes en estos últimos años
se convirtieron en la mejor manera de conectar-
se a la red desde cualquier parte; estos teléfo-
nos permiten instalar aplicativos que el usuario
necesite, ya sea para apoyo laboral, de entrete-
nimiento e incluso existen aplicaciones para re-
gular los estados de salud del usuario.
Consolas de juego 06
Cuando empezaron a salir juegos para compu-
tadores se pensó que las ventas de las consolas
se vendrían a bajo, pero la constante evolución,
los juegos que éstas desarrollaron y las consolas
portátiles, las llevaron al éxito total a tal punto
que compiten con la industria del cine; ahora las
consolas se pueden conectar a la red para juegos
en línea aumentando su popularidad.
Otros 07
Los dispositivos electrónicos se siguen mez-
clando unos con otros generando nuevos gadgets
y herramientas multimedia; también está el hecho
de que electrodomésticos comunes evolucionen
para que se operen de manera automática con la
ayuda de conexión a la red.
La aplicación de la multimedia tiene
una amplia gama de dispositivos
en las que puede ser usado
Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 11
 ito ria l
fe re nc ia s y Fu
en te s Cr éd ito s de ed
Bi bl io gr af ía , Re

Equipo de Exper tos temáticos y de

Diseño para Producción de
Bibliografía, Referencias y Fuentes Créditos de editorial Multimedia SENA

http://www.monografias.com/trabajos14/multimedia/multimedia2.shtml
Revisión, Preparación y Líder de produccíon
http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_2_03/aci010203.htm
Compilación.
Iliana Eneth Molina Cuartas
Santiago Cataño Arango Profesional grado 10
Instructor Multimedia Centro de Servicios y ilmocu@sena.pedu.co
Gestión Empresarial.
santiagok986@misena.edu.co
Revisión Temática
Diseño editorial
Dorian sully munera rua
dsmunera@misena.edu.co
Alejandro Orozco Escobar
Diseñador visual Profesional
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designifrit@gmail.com Corrección de Estilo

Diagramación Adriana Marcela Bedoya V

abedoya@misena.edu.co

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Ilustración
Diseñador visual Profesional

Alejandro Orozco Escobar

Diseñador visual Profesional

Mario Andrés Sepulveda Mazo

Diseñador visual Profesional
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12 Sena Producción en multimedia Fase Análisis Fase Análisis Sena Producción en multimedia 13
 ito ria l
Cr éd ito s de ed

lisis
Fase de aná

14 Sena Producción en multimedia Fase Análisis