Nombre alumno(a):

EVALUACIÓN 1 __________________________________________
ASIGNATURA: Gramática Sincrónica RUT:______________________________________
PROFESOR (A): Yamila Huerta Serrano Código Asignatura:
FECHA: 31 de mayo de 2019
Instrucciones:
 Duración: 90 MINUTOS Puntaje Obtenido:______/164
 Puntaje Máx. 164 puntos
 Exigencia: 60% = 97 puntos= 4.0
 Otras Especificaciones: Nota Final:___________________
Apague su celular. Lea las instrucciones
cuidadosamente. Desarrolle ordenadamente
sus respuestas con letra clara y legible. Solicita Recorrección: SI _____ NO______
Fundamentos:

Competencias a evaluar:

1.- Edita textos en español, aplicando normas de uso, redacción y fuentes de información que faciliten la
contextualización y la calidad del producto final.
2.- Pensamiento crítico.

I. Analiza las siguientes oraciones simples (sujeto y predicado, sintagmas y complementos). Recuerde
usar la nomenclatura dada en clases, si no, no tendrá puntaje. 46 puntos.

1) Los perros y gatos se pelean siempre.

2) Ayer en la tarde, recibí una carta de mi abuelo.

II. Analiza las siguientes oraciones simples (sujeto y predicado, sintagmas y complementos, sin olvidar
indicar determinantes, núcleos y tipos de palabras). Además, clasifícalas.
Recuerde usar la nomenclatura dada en clases, si no, no tendrá puntaje. 118 puntos.

1) El vecino puso la bandera en la ventana.

2) Los niños estaban felices en el parque.
3) Los padres de esos niños gritaban asustados en el auditorio.
4) Se venden televisores baratos.
5) Ese día ella fue ayudada por su mamá.