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Idier Perez Oviedo y José Miguel Torres Artunduaga AnálisisSI Actividad.2.2.
Idier Perez Oviedo y José Miguel Torres Artunduaga AnálisisSI Actividad.2.2.
Presentado por:
Presentado a:
28 de Marzo de 2018
TIMANÁ HUILA
2018
ANALISIS Y PROYECCIÓN DE LOS SITEMAS DE INFORMACIÓN DEL
COLEGIO LA ANUNCIACIÓN DEL MUNICIPIO DE TIMANÁ (HUILA)
Es muy importante para cualquier institución educativa y para el caso particular del
Colegio La Anunciación donde nosotros Idier Pérez Oviedo y José Miguel Torres
Artunduaga, compañero de estudio de la Maestría Gestión de las Tecnologías Educativas
laboramos actualmente como Profesor de Educación Básica Primaria y como Directivo
Docente, poder hacer un análisis cualitativo y cuantitativo de su sistema de información, es
importante resaltar que el Colegio La Anunciación es una institución de carácter particular
que tiene una oferta educativa de los Niveles Preescolar a partir del grado Transición,
Nivel básica primaria (grados primero a quinto), nivel básica secundaria (grados sexto a
noveno) y media técnica en Contabilidad y Finanzas (grados décimo y undécimo), tiene
una población estudiantil según el Sistema Integrado de Matriculas SIMAT de 220
estudiantes, cuenta con una sede única, con más de 120 años de servicio en el municipio, el
año anterior graduó la XXXV promoción de bachilleres técnicos en Contabilidad y
Finanzas, es una institución reconocida por los excelentes resultados en las pruebas
SABER, clasificada en la categoría A+, por lo tanto también será la oportunidad para en
base a dicho análisis hacer una proyección que permita que la tecnología y las diferentes
herramientas contribuyan a ofrecer un mejor servicio a la comunidad educativa.
El análisis inició con la realización de una entrevista personal a los profesores del
área de Tecnología e informática, a la Secretaria académica, a la bibliotecaria, a varios
docentes de los distintos niveles y al Rector, de igual manera hicimos observación directa
en el aula de Tecnología e informática, como en las distintas dependencias del Colegio La
Anunciación.
Encontramos que los aspectos y los factores que tienen que ver con el desarrollo
tecnológico y de los sistemas de información, en cuanto a la utilización de las nuevas
tecnologías, aplicación y uso de software tanto a nivel académico como a nivel
administrativo se pueden evidenciar varias particularidades que relacionamos a
continuación: empezamos por decir que todos los docentes y administrativos utilizan
alguno de los siguientes elementos y herramientas tecnológicas como son equipos de
cómputo de mesa, computadores personales, tabletas, equipos de proyección de audio,
equipos móviles android y proyectores de video beam, en algunos casos realmente de
manera muy básica y elemental, desperdiciando de alguna forma el beneficio y la gran
ayuda que pueden ofrecer, indagando encontramos que algunos profesores aún poseen
cierto temor por la utilización y manejo de las nuevas tecnologías, argumentan
desconocimiento y carencia de oportunidades para la actualización y manejo adecuado de
todas las herramientas tecnológicas, en otros casos nos dimos cuenta que varios maestros
evidencian la excelente utilización de las TIC en su quehacer diario como docentes y de los
procesos académicos.
El anterior análisis y la indagación realizada con los diferentes actores del proceso
en ésta institución educativa nos permite afirmar, que existe un progreso significativo en el
uso de los entornos virtuales y tecnológicos, al igual que la percepción que se tiene de la
importancia de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sentido
que favorece los procesos de enseñanza aprendizaje y que a pesar de algunas dificultades
apuntan a lograr los objetivos que desde la Secretaría de Educación Departamental del
Huila, y el Ministerio de Educación Nacional hoy en día se plantean en desarrollo de la
información y la comunicación al igual que los procesos de investigación.
Se observó que la red WIFI solo llega a los portátiles inscritos y aprobados para
recibir dicha señal y no a todos los teléfonos móviles como debería ser, el motivo expuesto
por los directivos del colegio es en razón que inicialmente se dejó abierto para todos los
miembros incluidos los estudiantes, pero se han presentado casos de mala utilización por
parte de estudiantes quienes que en repetidas ocasiones generaron distracción y en algunos
casos utilizaron el servicio para ocasionar bullyn a sus compañeros. Los entrevistados nos
relataron que en repetidas ocasiones falla la prestación del servicio de internet,
interrupciones muy frecuentes “se cae con frecuencia” se dificulta la prestación del
servicio, pues no existe verdaderos proveedores de banda ancha, debido que Timaná Huila,
es una pequeña población y no se hacen grandes inversiones por parte de las
multinacionales como Claro y Movistar a quienes les resulta poco rentable invertir en
plantas y equipos que ofrezcan un excelente servicio, relataron Directivos y docentes, por
lo tanto el servicio de internet lo suministra un proveedor local del servicio.
Cuadro No. 1
Cuadro No. 2
SOTWARE CARACTERÍSTICAS
Sistema operativo Windows 7
Plataforma Milton Ochoa Herramienta didáctica para visualizar y diagnosticar
el avance de los aprendizajes de los estudiantes y su
preparación para las pruebas SABER.
Software libre Microsoft Office: Combinación de correspondencia
para la elaboración de Informes académicos,
certificados y constancias de estudio, libros de Caja y
Bancos.
Una vez recolectada y luego que analizamos toda la información, vale la pena
destacar que se contó con toda la disponibilidad por parte de los responsables de cada una
de las gestiones y que se alcanza a visualizar el compromiso y deseo de mejora continua,
todos los directivos, administrativos y docentes tienen claridad que la utilización y
apropiación de las nuevas tecnologías facilitará y mejorará todos los procesos de la
institución educativa, además del acceso a la comunicación de una manera mucho más
rápida, a pesar de las pocas posibilidades de capacitación que se generan dentro de la
institución especialmente para que los docentes tengan la oportunidad de conocer y utilizar
nuevas herramientas y tecnologías en procura de una mejoría constante que favorezca la
calidad de la educación y los procesos de enseñanza aprendizaje.
Generar todas las acciones pertinentes para que los maestros tengan la oportunidad
de acceder a formación y capacitación a cerca de, la utilización de las diferentes
herramientas que hoy por hoy ofrece la tecnología y que deben ser utilizadas en las
diferentes actividades pedagógicas, en los diferentes espacios y ambientes de la institución
educativa, de tal manera que la información y el aprendizaje se desarrolle de manera más
amena y participativa por parte de todos sus actores.
Camacho Díaz, A., Capacho Portilla, J. R., Duarte Hernández, M., & Iriarte. (20 de 03 de
2018). Caracterización de la Informática Educativa en instituciones oficiales de
básica y media de la región. Obtenido de Universidad del Norte:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85201009
Guillermo Becerra Córdova, Liberio Victorino Ramírez. (2010). Impacto de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Revista Calidad
en la Educación Superior.